寫心得需要對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和反思，有助于提高自己的思維能力和創(chuàng)造力。這里分享一些團(tuán)課報(bào)告心得下載，供大家寫團(tuán)課報(bào)告心得參考。

團(tuán)課報(bào)告心得篇1

在高中團(tuán)員似乎是個(gè)很模糊的概念，在大學(xué)中，終于有機(jī)會(huì)能夠上一期團(tuán)課，通過(guò)這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的團(tuán)課培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對(duì)黨和團(tuán)的認(rèn)識(shí)明確起來(lái)。

在我的印象中，團(tuán)課似乎應(yīng)該是枯燥無(wú)聊的代名詞，但是這期的團(tuán)課卻并不是我想象中的那樣。開(kāi)幕式上女老師的致辭嚴(yán)謹(jǐn)不乏風(fēng)趣，莊重而不失活潑。深入淺出的讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員。同時(shí)老師在理論介紹的同時(shí)，還介紹了大量實(shí)例來(lái)為我們指引人生的方向，并給我們一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。到了大學(xué)之后，課程沒(méi)有了高中的繁雜，生活沒(méi)有了高三的如箭在弦，不僅讓人稍有松懈。同時(shí)我對(duì)未來(lái)的人生方向一度陷入迷惘，內(nèi)心的無(wú)助導(dǎo)致不定時(shí)的空虛。聽(tīng)了老師的教導(dǎo)，我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管將來(lái)遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信定會(huì)有所收獲。很感謝此次講課給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。

不僅系統(tǒng)的闡述了理論知識(shí)，團(tuán)課還給我們安排了素質(zhì)拓展來(lái)提高我們的綜合素質(zhì)。通過(guò)小組相互交換物品并設(shè)置政府收稅看哪個(gè)組先收集完全的游戲，不僅加深了團(tuán)校同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)交流，鍛煉了人際交往能力和口才，還加深了同學(xué)對(duì)政府經(jīng)濟(jì)職能的理解。團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而讓我們德才俱備。未來(lái)將是知識(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代

的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程，所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這可以使我們成為德才俱備的。

通過(guò)對(duì)于團(tuán)史、團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)員不只是一個(gè)膚淺的稱謂，不只是一種榮譽(yù)的象征;她應(yīng)是一種內(nèi)在責(zé)任的意識(shí)，內(nèi)在愛(ài)國(guó)的熱情、誠(chéng)信意識(shí)、創(chuàng)新 精神。我深深地領(lǐng)悟到：“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，更是中華民族未來(lái)的生力軍。”在新世紀(jì)里中國(guó)發(fā)展面臨新一輪挑戰(zhàn)，更需要一大批青年人 才，而我們大學(xué)生就是祖國(guó)的希望。”正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的那樣：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。”

團(tuán)課報(bào)告心得篇2

如何做一名合格的團(tuán)員，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)具有以下幾種意識(shí)：

一、自立意識(shí)

我校向來(lái)重視樹(shù)立正確的人才觀和教育觀，以培養(yǎng)自我本事、自我教育與他人教育相結(jié)合的新型教育特色，以學(xué)生自我為核心的創(chuàng)新管模式，使學(xué)校成為學(xué)生的“精神家園”充分發(fā)揮了廣大學(xué)生的自主意識(shí)，你們要有高于一般青年的模范意識(shí)。高于一般青年的模范意識(shí)，即要時(shí)刻注意用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求和鞭策自我，不斷增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和職責(zé)感。在學(xué)習(xí)和社會(huì)生活各方面起帶頭作用，努力成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策，勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，樹(shù)一代新風(fēng)。

二、自律意識(shí)

世界上沒(méi)有完全的自由，我們學(xué)生所謂的真正自由是嚴(yán)于律己，從我做起，并進(jìn)取學(xué)習(xí)。美麗的學(xué)校是我們自我的家，為了使我們的家園構(gòu)成一個(gè)整潔、舒適、寧?kù)o的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，需要我們每位同學(xué)從自我做起，從此刻做起，自覺(jué)維護(hù)校規(guī)校紀(jì)。你們?cè)诰S護(hù)校規(guī)校紀(jì)方面要做到“六無(wú)”、即：學(xué)校無(wú)煙頭痰跡，墻面無(wú)腳印污穢，上課無(wú)次遲到早退，交往無(wú)不雅舉止，宿舍無(wú)違規(guī)電器，考試無(wú)抄襲作弊。但我們的自律并不等于墨守成規(guī)，自我束縛，我們的自律是力求上進(jìn)的自律，是蓬勃向上的自律，它要求勤奮學(xué)習(xí)、提高科學(xué)文化水平、擴(kuò)大見(jiàn)識(shí)面、不畏困難進(jìn)取向上、勇于創(chuàng)新，做懷揣“六大”證書，練就“八套”本領(lǐng)的優(yōu)秀人才。

三、創(chuàng)新意識(shí)

創(chuàng)新是一個(gè)常談常新的話題，它是一個(gè)民族提高的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉，在學(xué)校發(fā)展的新階段，沒(méi)有解放思想實(shí)事求是的精神，沒(méi)有于時(shí)具進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣，我們就難以克服現(xiàn)有的困難和應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，也難以實(shí)現(xiàn)我校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。期望各位同學(xué)能利用在校學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，樹(shù)立創(chuàng)新的意識(shí)，鼓起勇氣，打好創(chuàng)新的知識(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)創(chuàng)新的本事，掌握好創(chuàng)新的現(xiàn)代技能，為今后走上工作崗位進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐做好一切準(zhǔn)備。

團(tuán)課報(bào)告心得篇3

山知道你 江河知道你

“不需要你認(rèn)識(shí)我，不渴望你知道我，我把青春融進(jìn)融進(jìn)祖國(guó)的江河。山知道我，江河知道我，祖國(guó)不會(huì)忘記。”一首《祖國(guó)不會(huì)忘記你》在中華大地唱響。這一年來(lái)，有為抗擊疫情做出奉獻(xiàn)與犧牲的抗疫戰(zhàn)士，有將天問(wèn)一號(hào)讓火星成功捕獲的航天人，還有圓滿完成脫貧攻堅(jiān)壯舉的廣大干部，正是有了他們的努力，讓我們不會(huì)忘記這么一個(gè)艱難卻不平凡的歲月。

山知道你，江河知道你，奮不顧身抗擊疫情的你。在20_初，大家高高興興的過(guò)年期間，一個(gè)噩耗從天而降，新冠疫情來(lái)臨，武漢封城。網(wǎng)絡(luò)上、生活中都是人民群眾在號(hào)召、在倡議，全國(guó)各地人都自覺(jué)限制了自己的行程。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，醫(yī)護(hù)人員們主動(dòng)請(qǐng)纓，第一時(shí)間趕往疫情最前線。眾志成城，使得疫情在我國(guó)得到有效控制。“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”同困難作斗爭(zhēng)，是物質(zhì)的角力，也是精神的對(duì)壘。在斗爭(zhēng)中凝結(jié)升華的偉大抗疫精神，是我們不畏艱險(xiǎn)戰(zhàn)“疫”到底的強(qiáng)大動(dòng)力，更是我們無(wú)懼風(fēng)浪、砥礪前行的堅(jiān)實(shí)支撐。“偉大抗疫精神，同中華民族長(zhǎng)期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承，是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的傳承和發(fā)展，是中國(guó)精神的生動(dòng)詮釋，豐富了民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵。”

山知道你，江河知道你，征途在廣袤星海的你。2021年2月10日晚，我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器成功實(shí)施近火制動(dòng)，開(kāi)啟環(huán)繞火星之旅。此舉也被視為此次火星探測(cè)任務(wù)的關(guān)鍵一步，意味著“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器已經(jīng)成功被火星引力捕獲。一路走來(lái)，我國(guó)航天事業(yè)在飛速發(fā)展，還記得孩提時(shí)，一家人在電視機(jī)前看神舟五號(hào)倒計(jì)時(shí)發(fā)射升空，那時(shí)心里的震撼到現(xiàn)在都還有些許余響。從最初出現(xiàn)在記憶里的“神舟五號(hào)”，到后來(lái)的“天宮一號(hào)”，再到如今已經(jīng)飛行兩百多天的“天問(wèn)一號(hào)”。中國(guó)航天事業(yè)的飛速發(fā)展，離不開(kāi)為航天事業(yè)奉獻(xiàn)青春與熱情的航天人們。

山知道你，江河知道你，扎根基層心系扶貧的你。“我叫韓宇南，是河南周口稅務(wù)局駐太康縣馬廠鎮(zhèn)前何村第一書記，我們第一書記要繼續(xù)在鄉(xiāng)村振興中一馬當(dāng)先，沖鋒在前。”在2021年春晚現(xiàn)場(chǎng)，作為唯一被邀約的駐村第一書記，韓宇南代表全國(guó)的扶貧干部鄭重“向祖國(guó)報(bào)告”。他也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)扶貧干部的縮影，扎根基層，為脫貧攻堅(jiān)奉獻(xiàn)自己的一份力量，是扶貧干部堅(jiān)定不移的選擇。服務(wù)群眾，在基層的土地上揮灑自己的汗水，是扶貧干部無(wú)怨無(wú)悔的決定。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”扶貧干部的出現(xiàn)就像一場(chǎng)及時(shí)雨撒進(jìn)了貧困戶的心田。入戶走訪、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，時(shí)時(shí)刻刻心系貧困戶，扶貧干部們真正把貧困戶當(dāng)成了自己的親人。

團(tuán)課報(bào)告心得篇4

團(tuán)在我心中一直是一個(gè)美麗而神圣的組織。從寫入團(tuán)申請(qǐng)書、拿到團(tuán)員證、被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員到上團(tuán)課，看似一步步向團(tuán)組織靠攏了，可事實(shí)上它還是離我那么遠(yuǎn)，于我而言，它就像是一個(gè)被放在書架頂端的水晶球，每一次看到都會(huì)贊嘆一番，可是無(wú)可辯駁：我的生活與它有的只是偶爾的交集，彼此可有可無(wú)，它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，…

第一節(jié)團(tuán)課，我感觸頗深。恍然明白原來(lái)仰望天空與腳踏實(shí)地是不矛盾的，是兼容的。聽(tīng)老師細(xì)細(xì)數(shù)過(guò)團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對(duì)于未來(lái)是抱著美好憧憬的，我說(shuō)服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺(tái)都會(huì)有些暈眩，但我依然說(shuō)服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長(zhǎng)一職。我清楚的知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。最初，上臺(tái)講話前都會(huì)寫好全稿，生怕自己一上臺(tái)就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書。直到我的語(yǔ)音成績(jī)拿了D-,直到我的聽(tīng)寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開(kāi)班委會(huì)時(shí)說(shuō)道：如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無(wú)法管理班級(jí)的。此后，我開(kāi)始練習(xí)從容…原來(lái)，生活中，無(wú)意識(shí)中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。

團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于高校和個(gè)人的，高校與個(gè)人有著相互影響，密不可分的關(guān)系。對(duì)于我們浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué)，我們的未來(lái)任重而道遠(yuǎn)，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做的自己，很多人都會(huì)把大學(xué)視為休息時(shí)間，早上睡遲了不會(huì)有人來(lái)管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落。可是，時(shí)間長(zhǎng)了我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生活沒(méi)有了規(guī)律，當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自己做點(diǎn)什么，生活便失去了動(dòng)力。高校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的，可是高校再怎么發(fā)展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此，個(gè)人的意識(shí)顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。

團(tuán)課的第三節(jié)是讓我學(xué)者做一個(gè)積極的人。也許高中我們已經(jīng)習(xí)慣被動(dòng)地等待別人告訴我們應(yīng)該做什么，可是從現(xiàn)在開(kāi)始我們必須學(xué)習(xí)怎樣主動(dòng)去了解自己要做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個(gè)是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對(duì)待自己的學(xué)業(yè)和工作，我們需要以一個(gè)母親對(duì)孩子那樣的責(zé)任心和愛(ài)心全力投入不斷努力。果真如此，便沒(méi)有什么目標(biāo)是不能達(dá)到的了。一個(gè)積極主動(dòng)的人還應(yīng)該虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)和意見(jiàn)。其實(shí)，這也是一種進(jìn)取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評(píng)，并從中汲取教訓(xùn)，就不可能有更大的進(jìn)步。比爾·蓋茨曾經(jīng)對(duì)公司所有員工說(shuō)過(guò)：“客戶的批評(píng)比賺錢更重要。從客戶的批評(píng)中，我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn)，將它轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力。”除了虛心接受別人的批評(píng)，我們還應(yīng)該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應(yīng)該是直接教導(dǎo)你的老師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學(xué)識(shí)上教導(dǎo)你之外，還可以在其他一些方面對(duì)你有所指點(diǎn)，包括為人處世，看問(wèn)題的眼光，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助，那我們的成長(zhǎng)的速度一定會(huì)比別人更快一些。同時(shí)，要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，一個(gè)積極主動(dòng)的人就必須學(xué)會(huì)說(shuō)服他人，向別人推銷自己或自己的觀點(diǎn)。在說(shuō)服他人之前，要先說(shuō)服自己。我們的激-情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。

這三節(jié)團(tuán)課著實(shí)讓我成長(zhǎng)了很多，我也真正試著將團(tuán)與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，團(tuán)課與我的生活是相互滲透的，我想我會(huì)更努力的成為一名更優(yōu)秀的團(tuán)員。

團(tuán)課報(bào)告心得篇5

聽(tīng)說(shuō)，在武大看一場(chǎng)人海，是每一朵櫻花的夢(mèng)想。2020年的春節(jié)似乎注定就是那樣的不太平，不走親串巷，不聚會(huì)，不來(lái)往。在這別樣的節(jié)日氛圍當(dāng)中，我們其實(shí)經(jīng)歷的太多太多。

提到疫情，我們的神情或多或少的都多了一絲異樣。就連這第四節(jié)團(tuán)課也是在比較沉悶的氛圍下進(jìn)行，這節(jié)團(tuán)課學(xué)習(xí)讓我了解了祖國(guó)疫情防控的相關(guān)內(nèi)容和中國(guó)的擔(dān)當(dāng),更讓我回想起了疫情之景。在2019年的12月8日，坐標(biāo)武漢，在那里發(fā)現(xiàn)了第一例新型肺炎病例出現(xiàn)在了大眾的視野當(dāng)中，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)也隨之開(kāi)始打響。在當(dāng)時(shí)還沒(méi)有人認(rèn)識(shí)到這次事件的嚴(yán)重性，令人難以預(yù)料的是，這是一場(chǎng)不亞于03年“非典”的災(zāi)難。當(dāng)時(shí)的“非典”令所有人都談之色變，而我們?nèi)缃衩鎸?duì)的新型肺炎的棘手程度相較于“非典”有過(guò)之而無(wú)不及。整個(gè)華夏大地隨即被白色籠罩……

在這場(chǎng)抗擊疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出了一批又一批可愛(ài)的人,他們像消防“男朋友”一樣和我們走上了相反的路上,成為逆行者，那些醫(yī)護(hù)人員日夜不眠奔波在戰(zhàn)場(chǎng)中，用自己的生命去冒險(xiǎn)，挽救一個(gè)又一個(gè)病患;那些看著確診病例的數(shù)字不斷上升，時(shí)時(shí)刻刻揪心，卻無(wú)能為力的人，默默地捐款;那些在漫漫長(zhǎng)夜里，身處滿城迷霧中央的武漢人民，他們不是孤立無(wú)援;那些不幸確診的病患以及他們的家屬，也不是孤身前行。也希望你我都能成為一個(gè)可愛(ài)的人能夠體會(huì)溫柔相待的珍貴和美好;希望我們整個(gè)中華兒女能在這個(gè)過(guò)程中相互救贖，疫情早日能夠完全的過(guò)去!也希望我們以后的生活與往日一樣的普通而美好!

對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，這次抗擊疫情中，黨中央，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)繼續(xù)展現(xiàn)著“屹然砥柱立中流”的大國(guó)擔(dān)當(dāng)，中國(guó)成為世界穩(wěn)定之錨，動(dòng)力之源。積極開(kāi)展國(guó)際中的協(xié)調(diào)和合作，給世界送上了一顆“定心丸”，為全球公共衛(wèi)生治理貢獻(xiàn)了我們所能貢獻(xiàn)的力量。中國(guó)以世界上最快的速度，規(guī)模和效率，擔(dān)起了阻斷疫情的大國(guó)擔(dān)當(dāng)，這既源于黨和政府的初心使命，特別是始終把廣大人民群眾的權(quán)益放在首位的人民情懷，也源于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的莊嚴(yán)承諾，特別是全力阻止向其他國(guó)家蔓延的國(guó)際重任。中國(guó)在這次疫情中的表現(xiàn)，用無(wú)法反駁的事實(shí)證明著一個(gè)正在強(qiáng)大起來(lái)的東方國(guó)家的強(qiáng)大力量，博大的大國(guó)情懷和宏大使命。“滄海橫流，方顯英雄本色”磨難是壓不跨英雄的肩膀的，只能讓他的肩膀變得更加強(qiáng)壯有力!

團(tuán)課報(bào)告心得篇6

追夢(mèng)路上感受“精衛(wèi)”的美

2月6日晚央視《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目，歌手劉惜君帶來(lái)了字字鏗鏘有力、句句直抵人心的新作《精衛(wèi)》，讓人強(qiáng)烈感受到發(fā)誓要填平東海而堅(jiān)持不懈“銜來(lái)西山木石”的“精衛(wèi)”的美。

向著明確的目標(biāo)頑強(qiáng)地飛翔，這是“精衛(wèi)”有信念的美。顧炎武根據(jù)《山海經(jīng)》關(guān)于精衛(wèi)鳥的故事寫成的《精衛(wèi)》一詩(shī)。相傳，精衛(wèi)鳥是炎帝的女兒，因“游東海，溺死”，化為精衛(wèi)。精衛(wèi)為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)毅力頑強(qiáng)——“長(zhǎng)將一寸身，銜木到終古”;精衛(wèi)始終堅(jiān)定信念執(zhí)著追求——“我愿平東海，身沉心不改”;精衛(wèi)如此敢于挑戰(zhàn)志向遠(yuǎn)大——“大海無(wú)平期，我心無(wú)絕時(shí)”;精衛(wèi)心無(wú)旁騖自有特色——“君不見(jiàn)，西山銜木眾鳥多，鵲來(lái)燕去自成窠”。精衛(wèi)就是信念的化身，頑強(qiáng)的代表，執(zhí)著的榜樣。在任務(wù)面前，無(wú)論困難有多大，道路有多遠(yuǎn)，時(shí)間有多久，我們都要有堅(jiān)定的信念和信心，無(wú)畏無(wú)懼，頑強(qiáng)前進(jìn)，克服困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這便是今天我們聽(tīng)唱精衛(wèi)、歌詠精衛(wèi)、學(xué)習(xí)精衛(wèi)和傳承精衛(wèi)精神的意義。在挖掘家鄉(xiāng)近七百年悠久文化、傳承先賢勤儉淳樸家風(fēng)和文明的路上，我愿意像精衛(wèi)那樣頑強(qiáng)地飛翔。

為了逆境的重生快樂(lè)地飛翔，這是“精衛(wèi)”創(chuàng)奇跡的美。精衛(wèi)鍥而不舍、不知疲倦地從高山采集石子和樹(shù)枝銜在嘴里丟向東海，這是逆境中的重生，這是困境中的奮斗，這是樂(lè)觀中的前行。很多人在逆境面前被嚇到了，就投降了，就放棄了，就退縮了，然而精衛(wèi)沒(méi)有，反而樂(lè)觀前行、奮力前行、堅(jiān)持前行，這是值得我們學(xué)習(xí)的地方。我們要保持成績(jī)、鞏固成果、創(chuàng)造奇跡，就是要敢于吃苦、勇于開(kāi)拓、甘于創(chuàng)新。劉惜君唱的《精衛(wèi)》之所以震撼全場(chǎng)，一方面是她飽含力量的唱腔，另一方面更重要的是融入了她自身生活的經(jīng)歷和感悟，她曾經(jīng)整整三年時(shí)間不斷嘗試多種治療方式，終于創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。“精衛(wèi)填海是一個(gè)逆境重生的故事，是小與大的博弈、美和力量的結(jié)合，也是那些與困境搏斗的平凡英雄們的化身。”“萬(wàn)事有不平，爾何空自苦。”與其哀嘆命運(yùn)不公、等待天降機(jī)遇，不如自己奮起，像精衛(wèi)那樣與困境搏斗吧!

致力事業(yè)的成功不停地飛翔，這是“精衛(wèi)”獻(xiàn)青春的美。精衛(wèi)的美，在于有信心、能堅(jiān)持、不怕苦，在于頑強(qiáng)的靈魂、不懈的飛翔和自強(qiáng)的斗志。可怕的不是“無(wú)法將汪洋大海填平”，而是缺乏與“汪洋大海”作斗爭(zhēng)的信心和勇氣。我們要以精衛(wèi)鳥填海的精神創(chuàng)業(yè)獻(xiàn)青春。昨晚上看到我鎮(zhèn)一位干部寫的《加班后夜游西坪平水里文化廣場(chǎng)有感》：“夜景迷人有廣場(chǎng)，文人輩出進(jìn)士鄉(xiāng)。北山書院家風(fēng)遠(yuǎn)，抗日將軍英名揚(yáng)。后輩紛紛來(lái)瞻仰，銅像默默映星光。扶貧搬遷帶百業(yè)，文教振興譜詩(shī)行。精神傳承添秀色，愛(ài)心匯聚成海洋。加班出力不說(shuō)累，奉獻(xiàn)青春是榮光。勤儉奮斗擔(dān)使命，先賢遺風(fēng)記心房。何須舍近走他鄉(xiāng)，這個(gè)地方是天堂。”要像千里馬那樣奔騰不息，像拓荒牛那樣踏實(shí)苦干，像傲雪梅那樣凌寒怒放，“馬靠奮蹄翻山嶺，人憑志氣展才華!追夢(mèng)不怕千萬(wàn)里，處處青山處處家。”

精衛(wèi)填海、夸父追日、愚公移山、大禹治水等中國(guó)的神話傳說(shuō)給人向上的力量。作為新時(shí)代追夢(mèng)人，我們黨員干部從精衛(wèi)填海等神話故事中應(yīng)該獲得啟示：向著明確的目標(biāo)頑強(qiáng)地飛翔，有信念;為了逆境的重生快樂(lè)地飛翔，創(chuàng)奇跡;致力事業(yè)的成功不停地飛翔，獻(xiàn)青春，譜寫美麗的篇章。

團(tuán)課報(bào)告心得篇7

在高中團(tuán)員似乎是個(gè)很模糊的概念，在大學(xué)中，終于有機(jī)會(huì)能夠上一期團(tuán)課，通過(guò)這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的團(tuán)課培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對(duì)黨和團(tuán)的認(rèn)識(shí)明確起來(lái)。

在我的印象中，團(tuán)課似乎應(yīng)該是枯燥無(wú)聊的代名詞，但是這期的團(tuán)課卻并不是我想象中的那樣。開(kāi)幕式上女老師的致辭嚴(yán)謹(jǐn)不乏風(fēng)趣，莊重而不失活潑。深入淺出的讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員。同時(shí)老師在理論介紹的同時(shí)，還介紹了大量實(shí)例來(lái)為我們指引人生的方向，并給我們一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。到了大學(xué)之后，課程沒(méi)有了高中的繁雜，生活沒(méi)有了高三的如箭在弦，不僅讓人稍有松懈。同時(shí)我對(duì)未來(lái)的人生方向一度陷入迷惘，內(nèi)心的無(wú)助導(dǎo)致不定時(shí)的空虛。聽(tīng)了老師的教導(dǎo)，我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管將來(lái)遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信定會(huì)有所收獲。很感謝此次講課給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。