副主任年度個人述職報告篇1

各位領導，同志們：

20_年，在公司的正確領導下，在同事們的幫助支持下，我在自己的工作崗位上認真履行職責，較好地完成自己的工作任務，取得了一定的成績。下面，根據上級領導的安排和要求，就自己20_年的工作情況向領導和同志們做如下匯報，如有不當，請批評指正：

一、加強學習，提高政治思想覺悟和業務工作技能

學習公司的各項制度規定與工作紀律，切實提高自己的政治思想覺悟與業務工作技能，增強了履行崗位職責的能力和水平，做到與時俱進，增強大局觀，能較好地結合實際情況加以貫徹執行，具有較強的工作能力，能完成較為復雜、繁瑣的工作任務，取得良好成績。同時，在實際工作中，我堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一件事，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好。

二、認真努力，完成辦公室工作

我是辦公室副主任，協助辦公室主任處理日常事務，負責接待、采購、文體活動等工作。為了做好這些工作，我做到認真、細致、負責，一是樹立服務意識，以公司的工作需求作為自己的工作方向，以職工的滿意作為自己的工作標準，務必做好辦公室工作，促進公司整體工作的發展。二是不怕辛苦，甘于真誠奉獻，凡是公司需要做的工作，我從不推辭，積極努力去做，時間不夠，就加班加點，放棄雙休日休息，一定把工作做完做好，具有奉獻精神。

三、立足企業，服務青年成長成才

我是公司團支部書記，針對新時期團員青年工作的特點，圍繞公司生產經營中心工作，本著有利于開展團的活動、有利于團員青年在生產經營中發揮作用、有利于密切團組織與團員青年聯系的原則，加強對團員青年的思想政治教育，開展各類團的活動，提高團員青年的綜合素質，增強團組織的凝聚力和向心力，激勵團員青年立足本職崗位，認真努力工作，為公司的健康發展作出貢獻，充分發揮團員青年在公司生產經營工作中充當生力軍與主力軍的作用。

20_年，我認真努力工作，雖然完成了全部工作任務，取得了較好的工作成績，但是與公司的要求，與職工群眾的希望相比，還是存在一些不足之處，主要是學習還抓得不緊，工作創新不夠，工作干勁還不夠大，這些問題都需要在今后的工作中加以改進和提高。展望新的20_年，我要繼續加強學習，掌握做好各項工作必備的知識與技能，以求真務實的工作作風，以創新發展的工作思路，奮發努力，攻堅破難，把各項工作提高到一個新的水平，為公司的健康、持續、快速發展做出自己應有的努力與貢獻。

我的述職報告完了，謝謝大家!

述職人:

20_年_月_日

副主任年度個人述職報告篇2

尊敬的各位領導、同事們：

大家好!

下面，我將本人上半年業務學習、思想狀況與工作開展狀況進行述職，請予以評議。

上半年，我在部室主要負責秘書寫作、年鑒編稿、部門網站管理、建造師培訓報名、建安集團公司辦公室信息編報等工作，協助做好會議組織與接待工作，配合部室間做好外聯工作。總體上能夠概述為以下三個方面：

一是尚學。至今年4月份，在部室負責人和項目部同志們的幫忙和指導下，我順利完成了在大觀園項目工地歷時兩年的學習鍛煉，對項目生產經營管理基本狀況、基層單位黨建工作、黨管安全、教育培訓、班組建設和信訪維穩工作等方面，有了更加貼切企業管理實際的認知與了解，為文字工作貼近企業管理、服務企業管理扎實了基礎。同時，在上半年秘書工作中，個性是行政報告、大型會議材料等撰寫過程中，從部室同事、部門負責人、分管領導、主要領導“應對面，逐字逐句”的修改中，感受到了企業領導、同事間的真誠幫忙與關心，學習到了企業文字工作者的嚴謹、樸實與職責。

二是勤寫。上半年來，完成了行政工作報告、安質標會議材料、項目經驗交流材料等10多篇，各類講話稿15篇，統稿修改完成了20_年公司年鑒，修改上報了建安集團公司辦公室信息7期，完成《中國煤炭報》約稿1篇，中煤集團報刊稿件3篇，雖然常是“三更燈火五更雞，只為文章得成篇”，但是在勤寫勤練中收獲了進步，體味了文字工作艱辛背后的職責。

三是篤行。“明德崇智，厚樸篤行”，這是在辦公室工作三年來的真實感受和自我要求，個性在做好6月份安質標現場會服務工作和參加上半年黨建工作檢查的十多天中，當看到和體驗到前線職工和管理人員踏戈壁、走荒山，離親疏友，執著奉獻時，更是有這樣的深切感觸。作為機關服務部門成員，我更是要切實履職、專心執行、淳厚踏實，服務好領導，服務好職工，服務好前線項目。

俄國馬克思主義政黨的創始人普列漢諾夫說，“船錨是不怕埋沒自己的，當人們看不見它的時候，正是它在為人類服務的時候。”我們辦公室所做的工作，更多的時候恰是體現了這樣的特點，但是，做好辦公室本職工作，能為企業發展做到力所能及服務，就是一種成績和榮譽。

回顧半年來的工作，本人也存在著一些不足和差距，主要表此刻：一是沒有構成適應企業需求與專業方向發展的學習成果，二是組織協調和服務水平還要進一步提升，三是文字綜合表達潛力有待進一步提高。今后，隨著對工作的逐步熟悉，我將不驕不惰、廉潔行政，用心做事，陽光做人，努力把工作做得更好。

時至今年七月，我來七十二，正值三年整。三年來，在這個大家庭中本人之所以能夠得以重新定位，逐步成長，做有所為，業有所績，皆來源于公司領導、部室負責人和同事們的真心認可、真誠幫忙和大力支持，再此一并表示誠摯地感謝。

述職完畢，謝謝大家。

述職人:

20_年_月_日

副主任年度個人述職報告篇3

尊敬的領導：

大家好!首先感謝領導、同志們對我的信任和支持，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的這天，在人才濟濟的'_小學，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務處副主任這個舞臺上鍛煉自己、提高自己，并取得了必須的成績，現述職如下。

一、找準位置，盡力履行教務副主任職責

自20_年9月，我開始擔任_小學教務處副主任，在王校長的關心培養下，在李校長的直接帶領下，盡心盡力做好領導安排的每一件事情。半年的教務副主任工作使我更加注重個人品德及素養的提升，工作中我服從領導，團結同志，處事公道，淡泊名利，不計個人榮辱得失。生活中，我關心愛護包容每一個老師和學生，把每位學生和老師的憂樂放在心頭，用實際行動促進了和諧校園的構建，盡自己綿薄之力調動了廣大教師教書育人的用心性。

二、貼近實際抓教研，教研之花爭奇斗艷

我在校領導的指導下，把提高教師綜合素質、加強教師專業化成長定為師訓工作和校本教研的根本目標。開展豐富多彩的教研活動，不斷創新教研形式和資料，提高教研工作的實效，加強教研教學的無縫對接。使我校的教師在一次次科學有效的教研活動中長見識、生靈感、知不足、求進步。全體教師在學校鋪設的教師專業化成長的舞臺上感受著工作的幸福。

三、用心投身語文教學工作，努力提高自己的教學水平

我一向擔任語文課，并力求上好每一節課，備課一絲不茍，常變常新。做最好的自己，教出最好的學生，是我矢志不移的教學原則。盡管二十年的語文教學實踐，但我從沒停止過追求卓越的腳步，為加強專業修煉，我經常閱讀教育名著及教育教學刊物，及時做好讀書筆記，發表自己原創的教學感想、教案設計、教育理念、人生感悟等，以此促進自己的專業化成長。

四、出色完成教導處的迎檢工作

教務處工作千頭萬緒，冗繁復雜，但最最鬧心的恐怕是迎檢工作。我在李校長和孫主任的指導下，克服重重困難，出色完成迎檢工作。教務處一次迎檢任務達幾十項，每項都要求有計劃有總結有過程性文字材料，但困難越大，我越認真，經過晚上加班，最終順利完成任務。

五、工作中存在的不足。

1、對學生的學法指導不夠，個別差生基礎知識較差。

2、工作中還有急躁情緒，工作中的創新性還不夠。

3、教學管理水平還有待很高。

在_小學教教處工作以來，我兢兢業業，一絲不茍。不論何時何地，我都以學校的大局為重，盡自己的綿薄之力促進學校發展。為了學校的發展，我無怨無悔，在勞累中體驗工作的快樂和美麗。我將更加竭盡全力為大家更好地服務，讓所有的老師享受工作的快樂和充實，體驗專業成長和事業成功的幸福。今后，我必須要發揚自身優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的進步。

述職人:

20_年_月_日

副主任年度個人述職報告篇4

各位領導、老師：

大家好!隨著時光的靜靜流逝，20_—20_學年第一學期已值尾聲。本人于20_年8月服從組織安排，從華陽中心校調入華陽四小，任教導處副主任。一學期來，我真切感受到了四小團結向上的行政集體、積極進取的教師團隊、和諧融洽的工作氛圍。根據學校開學初行政會研究，我負責學校教學流程的管理，分管綜合學科和英語學科，負責學校對外宣傳報道工作。一學期來，本人在學校領導的幫助和指導下，較平穩、有序地推進了各項工作的開展。下面將本人一學期來的工作和學習情況向各位領導、老師做一匯報，不到之處，敬請批評、指正。

一、創新思路，踏實工作

本學期教導處細化了對教學流程的管理，對相關調研和檢查進行了改革。1.改變“六認真”檢查形式，在統查的基礎上增加了“個體調研”，細化了檢查的內容，凸顯實效性;2.優化“推門課”調研，強調調研的保密性，以獲取教師真實的課堂教學情況為目的，指導課堂教學管理;3.設立“每周課堂常規檢查”制度，檢查內容涵蓋課堂教學各個環節，改善課堂教學軟環境;4.規范集體備課，統一集體備課模式，讓每一位教研組成員都參與進來，讓融匯眾家智慧的課案成為精品;5.加大了綜合學科管理力度，將綜合學科納入“六認真”、“推門課”和“每周課堂常規檢查”，有效地促進了教師更加認真的關注學生、關注課堂。

本學期學校強化了對外宣傳的力度，力求多渠道、大范圍、高質量的進行宣傳。截止20_年年底我校在句容教育網刊登新聞報道19篇，并在鎮江教育信息網刊登1篇。通過相關教育媒介的宣傳，提升了我校的社會知名度，宣揚了我校的腰鼓特色建設。

二、虛心學習，夯實基礎

作為一名年輕的教學工作者，本人積極、主動地向經驗豐富的老教師“拜師求藝”，學習管理方法，求取教書育人的“真經”。我深知，提升自身教書育人的本領是一名學校工作管理者的“能力底線”。一學期來，本人認真鉆研教材，搶抓時機輔導“暫差生”，力求提高教學質量。為了夯實基礎，我自費訂閱了《教育文摘周報》，擴展視野、提高理論素養。教科研方面，本學期，一篇論文獲“行知杯”二等獎，一篇獲“師陶杯”三等獎，一篇獲鎮江市第十七屆教科研論文一等獎。

時間的指針指向了20_年，回望過去的這一學期，有成功的喜悅，也有不足和遺憾。本人的教育教學管理工作實效性不強，很多措施形式大于內容，部分檢查后續配套措施沒有及時跟進;宣傳報道層次不高，文章內容單一，思想深度不夠，價值性不強。面對成功的經驗，我唯有堅守、創新;發現缺失不足，我必當認真剖析、改良。“力盡不知熱，但惜夏日長”，在未來日子里我將積極主動、創造性的開展教育教學管理的各項工作，遇事多思考，主動求教。為譜寫壯麗絢美的華麗四小新藍圖而貢獻自己的最大力量。

謝謝大家!

述職人:

20_年_月_日

副主任年度個人述職報告篇5

擔任教導副主任一職，不知不覺已過去將近三年，任期即將屆滿。回顧任職期間的工作，我收獲了很多。

在任職期間，我同時擔任著五年級一個班的語文教學工作和班主任的工作。說實話，在競聘前，我反復思考過會不會因為教導處副主任的工作而耽誤了學生對知識的掌握，放松了對學生班級的管理。所以，在競聘前，我就已經想好了所有的處理方法，然后才充滿信心地走上了競聘的舞臺。在競聘成功之后，雖然我還處在休假期，但是，我已經將自己在接下來的一個半學期的教學工作和班主任工作都已經規劃好，并制定好了所有的計劃。在回校任職以后，我就按照我的規劃前進。慶幸的是，教學工作和班級管理都沒有耽誤。

在任職期間，我還主要負責讀書活動、學籍管理、黨支部工作，還要協助教導處的工作。在繁瑣的工作中，我始終抱著一顆要對得起學校對我的信任的心在工作。因此，我每時每刻都提醒自已：要勤勤懇懇、踏踏實實、兢兢業業，要稱職。在任職期間最大的收獲莫過于三個字——細、快、實。

一、工作實

人一急就容易犯錯誤。而我也不喜歡將工作擠在一齊完成。因此，在完成每一項工作前，我都會先了解時間結點。然后根據工作時間結點的不同和工作的重要程度進行按時按質地完成。比如學籍問題。由于是初次經手，很多地方需要學習。為了避免出現問題，我都是在班主任完成之后，再對照資料重新審核。

當然，我還存在很多很多的不足，比如創新觀念不夠，實踐潛力不足，處事方法不妥，等等。但我會在我的崗位上繼續加油、努力，爭取能做一個大家都滿意的教導處副主任。

二、做事快

時間就是生命。自己浪費一分鐘，可能就會影響幾十個一分鐘。在任職期間，我也很清晰地認識到，做事要講究效率，要快。以前的我也會出現惰性的時候，尤其是在疲憊的時候。但是，任職以后，很多工作不容許拖延。因此，我每一天在上班的車上會思考一天要完成的事情，在下班的車上會回想一天工作有無疏忽或是晚上要完成哪項工作，盡量做到當天的事情當天完成，上交的工作在時間結點前完成。

三、思考細

教學工作、班主任工作、教導處工作都告訴我，在平時的工作中要細致觀察，仔細思考。就拿簡單的一項監考安排來說。我第一次安排監考是在學期初的測評。那時的我思考一根筋，單純地認為只要不重復就能夠。但是在安排過程中發現，有些老師的監考可能會與上課的課程相沖突。就當我以為所有安排已經妥當的時候，巫校的一個忠告又提醒了我：每個年級的監考就應都要安排至少一個相應學科的老師，這樣便于發現試卷的問題，及時地進行解決。一項監考安排下來，我收獲了經驗。所以在期末安排監考工作的時候，我懂得了要多方面思考，但舊問題不在，新問題又現——我忽略了人際關系和男女搭配的問題。最后我得出一個結論——細工出好活。

述職人:

20_年_月_日

副主任年度個人述職報告篇6

尊敬的領導、同志們：

大家好!

作為根沙村的村主任，我負責村委會的全面工作，負責落實完成村里的各項任務。在鄉黨委、政府的正確領導下，在村黨支部的帶領下，團結帶領一班人，廉潔奉公，勤政為民，銳意進取，奮力拼搏，為根沙村經濟發展，社會穩定、和諧做出了應有的努力，完成了村里各項責任目標。下面，我就這一年來的工作作以述職匯報：

一. 提高認識，明確任務，深入調查研究，制定工作計劃。

1、新一屆領導班子成立后，村委會制定了工作任務，主要圍繞目標責任書和各項日常工作要求開展工作。制定的工作任務提交村民代表會議討論。

2、我村“兩委”班子成員和黨員干部團結一心，共同認真討論研究生產、生活、村組織建設等有關問題，征求他們對村“兩委”班子今后工作的意見和建議。

3、到困難戶家中進行了解情況，幫助他們理清發展思路，鼓勵其發家致富。通過走訪、調查了解我村的基本情況及存在的問題，及時召開村“兩委”班子工作會議，進行認真研究分析，因地制宜地提出了“加強組織建設，轉變思想觀念，調整產業結構，推廣科學技術，幫助農民掙票子”的工作思路和發展村集體經濟，幫助農民增收。

二、加強學習，努力提高內在素質。

一年來，堅持把學習放在首位，并把知識學習和生產實踐結合起來，抓落實、求務實。

根據新時期農村工作的需要，堅持學習了黨在新農村建設工作中的各項方針政策及法律知識，經濟知識，基層黨建，農村工作指導，不斷豐富自己的知識結構。

三、大力推進經濟建設，積極引導農民致富。

一年來，村委工作立足村情調整農牧業結構，積極配合鄉黨委、政府的各項工作安排部署，使我村經濟得到了較快的發展。

1、今年我村順利硬化了公岔自然村和拉代自然村的村道，是農牧民群眾脫離雨天泥濘以往情形，整改了村容村貌，整治了居民路面“臟、亂、差”等現象。

2、今年我村在卡洋自然村修建了文化廣場。

3、今年完冒自然村修建護村田河堤500米。

4、 今年共計向新疆、青海、內蒙古等地輸出勞務工人員100多人。

四、積極發展衛生、醫療、養老事業，認真落實各項惠民政策。 今年我村的新農村合作醫療參合率到了97%。養老保險參保率達到93%。公開、公平、公正對農村低保戶進行評議，對各類惠農資金認真填寫明白卡，并把相關惠農資金如實發放到村民手中。未發生因惠農資金違紀違規現象。

五、落實計劃生育政策，做好人口管理工作。

今年，我村高度重視計劃生育工作，每月召開一次會議進行研究，及時組織開展一次活動積極宣傳黨的計劃生育政策，配合鄉計生專干和自管小組長，抓好計劃生育各項制度的落實，并對計生重點戶的教育轉化工作，計劃生育工作穩步推進。

六、強抓社會治安工作

今年，我村按照鄉黨委、政府的綜合治理工作部署，成立維護穩定領導小組，加大宣傳力度，嚴防邪教組織的滋生蔓延，積極處理村民矛盾糾紛。一年來未發生上訪和越級上訪現象。

今后的工作打算：

1、繼續加強村委會建設，完善村委會各項規章制度。

2、繼續整改村容村貌，把全村居民點的巷道進行維修硬化。徹底整治居民點“臟、亂、差”現象。

3、加強社會治安管理， 維護村民切身利益，落實各項惠民政策。

4、調整群眾牧業養殖結構，引導村民走科技致富的路子。

5、貫徹落實“根沙村綜合治理”部署，調整產業結構，發展群眾冬季暖棚養殖。

這一年中我們為村民做的.事情那都代表了過去，在新的一年里我一定會帶領好村委會以一種新的姿態展示在群眾面前，積極進去，努力工作，帶領全村群眾，壯大集體經濟，改變村容村貌，提高生活質量，維護社會穩定，使全村經濟發展邁上新臺階。

副主任年度個人述職報告篇7

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，在學校行政領導班子的共同協作下，在全體老師的支持與配合下，學校教育教學等方面的工作有序開展并取得一些成績。回顧這一年的工作，我感到快樂忙碌、充實平凡。現主要匯報如下：

一、勤勉工作求真務實

在一年多的工作中，我從未無故遲到、早退、曠工現象，并且和學校的其他領導班子一樣，早早的到校，做到了老師當中有我的身影，學生當中有我的目光。教學是服務，教務處的工作更是服務，是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監督，自覺做到“三不”：不計較工作時間長，不計較工作任務重，不計較做的事情多。

本人紿終正確定位自己的角色，講團結講服務，對于領導和上級主管部門交辦的事情能及時辦理到位，對教師在教學上的要求能及時給于解決和幫助。主動、認真、承擔責任地完成學校的各項任務，傾心做到“上情下達”，“下情上曉”，對學校工作起橋梁溝通作用。全面貫徹黨的教育方針政策，努力當好校長的參謀和助手，當好老師們的勤務兵，當好學生們的良師益友,一片丹心為學生。

二、愛崗敬業樂于奉獻

教務處是校長領導下的學校教學工作的協調中心、指揮中心，更重要的是為一線教師提供服務的服務中心。職責要求教務處要全面貫徹執行教育方針，嚴格執行程計劃，確立和制定教務工作計劃和目標，組織好各次大型考試工作等等，可以說日雜鎖事多。在校長的指導下，制訂好學校教研計劃，并組織實施，使學校教育教學工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學地方的經驗，使學校教育教學工作運作正常。我抱著對學生、對工作、對學校負責的心態努力開展工作，作為教務處副主任，我常想：在學校教育工作中我處于什么樣的位置，應該做些什么，不應該做些什么，應當發揮怎樣的作用。在這一學年中，我除擔任夸年級歷史教學工作外，大力配合教務處其他領導開展各項教育教學工作。做到：在其位、務其職、思其政。在行動上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔，別人不愿做的事自己來做。始終以學校大局出發，不過多計較自己的個人得失。

三、配合教務處領導狠抓教學質量和老師的培訓

質量是學校的生命線，提高質量是教育改革發展的核心任務。以教學為中心，以課改為先導，促進教育教學水平持續提高。堅持“理論學習專題講座專業引領共同提高”的校本培訓模式，首先，我們“請進來”，學校邀請北師大李春秋教授、玉州區教研室教研員張冬森、李學東、辜朝剛、玉州區九中牟禮全老師等為我校教師進行培訓指導，以提升教師的綜合能力和素養;其次，“走出去”，先后派教師參加了國家級、自治區級、市級或玉州區培訓等。通過“走出去，請進來”的辦法，讓更多的教師直接或間接性地接受了專家引領，全面提升了教師的整體素質。同時配合教研室做好有效教育的培訓工作，要求老師懂得兩種備課方式，至少四種課型方式，四種評課方式，大力推進有效教育在我校的實驗工作。要求每一個教師精心設計好每一節課，上好每一節課，教好每一個學生。在全體老師的共同努力下，我校取得較好的榮譽和成績，主要體現如下：30多個老師在各級講課比賽中獲得一等獎;我校獲得玉州區學習方式及展示活動團體一等獎;20_年，我校考取玉林高中11人;我校的中考教學質量一直居于玉州區農村初中前茅。本人任教的097班在玉州區20_年跟蹤檢測考試中有4人獲得玉州區歷史學科前50名，有10人獲得玉州區跟蹤檢測考試總分前200名。

在過去的一年的工作過程中,我還存在很多不成熟的地方，特別是在提高學校的教學質量這一塊，收到的成效也不大，但我會一如既往的本著“服務、奉獻”的思想作好本職工作。同時希望工作中不盡如人意的地方大家多多包涵，提出寶貴意見。我今后會繼續努力，用心去工作，繼續為學校服務，為老師服務，為學生服務，為教育服務。