清明節是我國傳統的重大春祭節日。掃墓祭祀、緬懷先烈，是中華民族的優良傳統，有利于弘揚孝道親情、喚醒共同記憶，可促進民族的凝聚力和認同感。我校積極開展了形式多樣的緬懷活動，慎終追遠，銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。

一、誦讀經典，感受文化魅力。

創設誦讀詩詞經典環境，全校師生誦讀清明小詩，追思先輩志的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節，讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優秀文化傳統。

二、緬懷先輩，寄托哀思之情。

活動一：向全校師生發出清明節“網上祭英烈”網上祭奠活動倡議。全校共1031名學生，有1000余人參加祭奠活動。

活動二：利用班級微信、QQ群，網絡學習的平臺播放關于清明節的視頻，讓學生感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

活動三：引導學生利用清明假期，學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，通過自編自創節日小報，展示節日收獲和感悟，增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。

活動四：開展向抗疫烈士致哀活動。我校舉行下半旗致哀儀式，全體師生通過電視直播和全國人民一起默哀3分鐘，表達對在犧牲的烈士和逝世同胞的深切哀悼。

活動五：觀看一部紅色革命傳統教育電影、撰寫清明感懷文章。孩子們觀看的紅色革命傳統教育影片有：《王二小》《董存瑞》《紅色記憶》《狼牙山五壯士》《閃閃的紅星》《少年雷鋒》《小兵張嘎》《英雄兒女》……

通過清明祭英烈活動，讓青少年學生了解了清明節的歷史和風俗，傳承中華民族優良的傳統文化，今后我校也將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助孩子們從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，熱愛祖國，熱愛家鄉的感情。

小學清明節活動活動總結篇2

清明節是我國的傳統節日，也是對學生進行傳統美德教育和革命傳統教育的最好契機，深切緬懷英烈豐功偉績，大力弘揚英烈精神，我校認真開展中華民族優秀傳統和中國革命傳統教育，引導廣大師生用心參與各種祭奠英烈活動，繼承弘揚革命先烈優秀品質，現將活動開展狀況進行總結。

一、領導重視，精心組織

為加強革命傳統教育，讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，激發廣大未成年人的愛國主義熱情，下發了《關于開展清明網上祭英烈活動的通知》，各中隊精心準備，認真組織，廣泛動員全校師生共同參與網上祭英烈等相關活動。

二、利用班會時間進行宣傳

專門開展了校園網清明祭英烈專欄，組織廣大師生講述英烈故事，交流學習英烈心得體會，鏈接在線網開展留言、獻花等網上祭奠活動，唱響銘記歷史、追思英烈、崇尚英雄主旋律。在網上祭英烈主題活動開展期間，透過對網上祭英烈的好處和活動開展狀況進行了宣傳，清明節前后，向全校師生宣傳革命烈士的事跡，讓學生了解更多知識，提高參與活動的用心性。

三、精心組織各種活動

1、組織了《向革命烈士學習》國旗下講話

在清明節來臨之際，組織全校師生參加了《向革命烈士學習》國旗下講話。讓學生了解先烈們精神，緬懷創造新中國、建設新中國的革命先輩，學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神，讓學生牢記先烈囑托，繼承先烈的遺志，引導學生就應從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。

2、開展中隊活動

讓全體讓學生了解英雄人物的光輝事跡，讓學生感受革命先烈的豐功偉績，并讓同學們談體會，說感受，夸夸自己心目中的英雄形象，革命英雄的故事，使學生從中受到教育和鼓舞。

3、開展了網上祭英烈活動

學校組織全體學生登錄在線網上祭英烈專題網頁，透過網上祭奠英烈，廣大師生用心參與了網上鞠躬、獻花，寄語留言，表達對先烈的感恩和敬仰。

4、廣泛學習和轉發_網《文明祭掃平安清明倡議書》

透過給家長發送動員信息，利用網絡平臺，讓每位家長和孩子一起參與網上祭英烈的活動中，充分體現家校學習的一致性。

小學清明節活動活動總結篇3

一、利用升旗儀式、紅領巾廣播站，以國旗下講話、校內廣播的形式對學生介紹了關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。

二、我校各班的主題板報——清明節，板報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。

三、開展了“網上祭英烈”活動。全校共有500余人次參加了此次活動，學生們登陸_網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

四、開展清明文明祭掃活動。清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。

五、引導學生積極開展“清明傳統活動”。讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。放放風箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。

總之，通過本次“緬懷革命先烈，傳承優良傳統”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

小學清明節活動活動總結篇4

春雨綿綿，牧笛悠悠，寄托著無盡哀思的清明節又到了。清明節是我們祭奠逝者、緬懷先烈、感恩先人的傳統節日。根據上級布置，__縣第二實驗小學組織開展“致敬·20__清明祭英烈”網上祭掃、“特別的懷念給特別的你”征文、“綠色清明、緬懷祖先”種樹培綠等一系列活動，以實際行動向英烈致敬，告慰英靈，告慰祖先。

一、“致敬·20__清明祭英烈”網上祭掃活動。

以“致敬·20__清明祭英烈”為主題，全校2500多位學生在_網站和_網上進行網上祭英烈獻花、留言活動，緬懷先烈們的豐功偉績。

二、“特別的懷念，給特別的你——20__清明祭英烈”主題征文活動

五星紅旗之所以是紅色的，正是這些勇往直前、義無反顧、舍小家為大家的英雄們用生命換來的。同學們我筆書我心，特別的懷念給特別的你——在抗戰中英勇犧牲的烈士們以及在和平年代為了祖國富強、人民幸福而獻身的英雄們。

這份沉甸甸的悼念和哀思進一步增強了少年兒童的使命感和責任感，為使自己成長為擔當民族復興大任的時代新人而努力奮斗！

三、舉行“綠色清明，緬懷祖先”活動

三月，春回大地，萬物復蘇，在春天里，人們植樹種林，播種希望。清明時節又是踏春祭祖，表達哀思的傳統節日。可是，由于疫期當前，提倡清明節文明安全祭掃，倡導網上祭奠、家庭悼念等“綠色祭祀”理念。我學校響應政府“居家追思”的號召，倡議學生“綠色清明，緬懷祖先”。同學們親手種上一棵棵小樹苗、一株株綠色植物或一盆盆花花草草，表達對先人先祖的緬懷之情。

感恩英烈，緬懷先祖，中華民族的優秀傳統美德生生不息、代代相傳。通過清明節的活動，讓生活在和平年代的少先隊員從小了解英雄，學習英雄。讓我們一起向不朽的英靈致敬、銘記歷史、砥礪前行！

小學清明節活動活動總結篇5

又是一年春草綠，梨花風起正清明。作為延續了上千年歷史的中華民族傳統節日，清明節不僅承載著中華民族獨特的精神與情感，還是祭奠祖先、緬懷先烈的節日。為了深入貫徹黨的精神，號召所有少先隊員銘記歷史，緬懷先烈，感悟生命，五育并舉，我校組織了“盛世中華，感恩有您”系列課程之清明實踐活動。

同學們利用小長假走進了烈士陵園、先烈故居及長沙市博物館等地積極參與清明祭英烈活動，在尋訪中了解烈士們為祖國、為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自我生命的感人事跡；體會先烈們堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神；感受中國共產黨領導下的滄桑巨變，百年輝煌。同學們向國旗敬禮，向烈士獻花，用文字、用畫筆表達向英烈們學習的偉大志向，還有許多同學通過全國少工委平臺向烈士致哀、致敬。沿著先烈足跡，楓航學子們立志接過歷史的接力棒，繼承先烈遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，成為新時代的接班人，未來勇敢肩負起建設祖國的歷史重任。

詩詞中的清明

一些人，雖已離去，卻永遠被銘記；一些物，記錄歷史，也昭示未來……自古以來，無數文人墨客用詩作在清明寄托哀思，無數仁人志士留下壯烈詩篇和絕筆，楓航隊員們利用假期收集詩歌，追憶先賢。

勞動中的清明

“寒食青團店，春低楊柳枝”，清明節的時令美食非青團莫屬。同學們在假期間跟著親人了解清明時節吃青團習俗的由來，學習包青團的方法，一個個挽起袖子團啊團，搓啊搓。瞧！這一個個青團圓滾可愛，油綠如玉，清香撲鼻。同學們用自己的一雙巧手，制作出美味可口的青團，不僅領略了博大精深的民族文化，還鍛煉了動手能力，享受到了收獲的喜悅。

花海里的清明

菊花的花語寓意著“懷念”，一朵朵卡紙制成的菊花在楓航學子手中綻放，這一朵朵承載著對革命先烈緬懷之情的紙花，無不表達著英雄先烈們的崇高敬意。

清明至

向所有至忠至誠的英魂致哀

向所有至善至勇的英烈致敬

懷念逝者，銘記英雄

思念無聲，熱淚迎之

多希望烈士們也能看到今日中國之偉大盛世，看到中國人民沿著復興之路闊步前進的堅定步伐，看到中華民族無比光明無比壯闊的發展前景！今日之盛世中華，感恩有您！今日之少年，也必將傳承紅色基因，銘記歷史，砥礪前行！