教師總結(jié)反思報告怎么寫
總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的規(guī)律,從而使工作更加高效、有序。那要怎么寫教師總結(jié)反思報告怎么寫呢?這里提供一些教師總結(jié)反思報告怎么寫,希望對大家能有所幫助。

教師總結(jié)反思報告怎么寫篇1
一年當(dāng)中,我在思想上,嚴(yán)格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,全力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),在作風(fēng)上謙虛謹(jǐn)慎,講真話,不圖虛名,在做好自身工作的同時,樂于分擔(dān)和承擔(dān)更多的事務(wù),工作上從未分過份內(nèi)份外?,F(xiàn)將一年中的主要情況總結(jié)如下:
一、積極參加幼兒園組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動;明白自己所肩負的工作責(zé)任;同時,認真學(xué)習(xí)幼兒教育方面知識和管理經(jīng)驗,除了從書本上學(xué),還虛心向同事,特別是向老同志請教學(xué)習(xí),以不斷提高自己的理論水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、在工作上,作為幼兒園教育教學(xué)工作的主管者,在給我無限信心的同時也給我更多的壓力,深知自己的任務(wù)與責(zé)任重大。幼兒園的教育教學(xué)工作不僅是幼兒園質(zhì)量的體現(xiàn),更是幼兒園各項活動的精髓。所以,工作中,我不斷努力要求提高自己。一方面加強自身管理藝術(shù)與能力,通過讀書學(xué)習(xí),并且在實踐中摸索總結(jié),提高個人管理藝術(shù),以個人工作態(tài)度與能力,促進管理質(zhì)量。另一方面,從幼兒園實際出發(fā),合理制定幼兒園教育教學(xué)工作計劃。
為孩子創(chuàng)設(shè)豐富寬松的學(xué)習(xí)氛圍,使他們愉快的掌握知識開發(fā)智力;為教師搭建學(xué)習(xí)提高的平臺,促進每個教師富有個性的全面發(fā)展,充分發(fā)揮教師自身的潛能優(yōu)勢;并且通過各種形式努力做好家園溝通工作,增加幼兒園工作的透明度,使家長相信幼兒園,支持幼兒園。
有了這樣工作的目標(biāo)和計劃,指引著我在工作中勇往直前,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研。做好手中的每一件事,認真對待和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事,不管事務(wù)再繁雜,工作量再大,總是盡最大努力完成各項任務(wù)。
三、在生活中,我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于幫助他人,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,尊老愛幼,不欺騙領(lǐng)導(dǎo)和同志,不說假話,不辦假事,真誠待人,時刻牢記自己的職責(zé),主動幫助大家做一些生活上的力所能及的事情,認真地組織教職工召開教職工大會,為大家創(chuàng)設(shè)輕松愉快的工作氛圍,協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)做好園內(nèi)的各項工作,起到協(xié)調(diào)紐帶作用。
這一年繁忙而充實,這一年學(xué)習(xí)了很多進步了很多,獲得了一些成績,同時也使我不斷地提高對自己的要求,在以后的工作中還要努力堅持學(xué)習(xí)提高,完善自己,使工作做得更好。
教師總結(jié)反思報告怎么寫篇2
回顧一學(xué)期工作,我深刻體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔(dān)負著教書的工作,更擔(dān)負著育人的重擔(dān)。教師是班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作主力軍。下面對我個人工作作點小結(jié):
一、思想政治方面:
我能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,積極政治學(xué)習(xí)。遵守工作紀(jì)律,團結(jié)同事,熱心幫助同事;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),工作踏實,關(guān)愛學(xué)生,有奉獻精神。
二、教學(xué)方面
1、備課
積極參加教研室組織的教研活動,勤于聽課學(xué)習(xí),領(lǐng)會精神實質(zhì),根據(jù)教學(xué)要求,認真?zhèn)湔n,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。
為上好課,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我盡量將課程形象化。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,我每次都認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣,簡單的問題常找學(xué)困生回答。巡視時,注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時做授課后記,找出不足。
3、輔導(dǎo)
我利用課間對學(xué)生個別輔導(dǎo),耐心講解,及時查漏補缺。并能積極與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo)。輔導(dǎo)學(xué)困生,我常在課后進行適量的輔導(dǎo),重在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心。
4、作業(yè)
我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、職業(yè)道德:
德育是學(xué)校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是“愛”。師愛,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛,沒有私利與目的,卻有種巨大的力量,能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情。
1、愛是了解。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的基本情況的了解。這是做好教育工作、避免盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了解學(xué)生我常和他們在一起,課間和他們一起聊天,在閑談過程中了解他們的基本情況,有的放矢地去幫助他們。
2、愛是關(guān)懷。
師愛,是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生:學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛。入冬以后,學(xué)生感冒的比較多,每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體。
3、愛是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生在人格上應(yīng)該是平等的,這就要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從他們的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉、成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生信賴感。
4、愛是責(zé)任。
愛學(xué)生要深入、理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,堅持原則。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生的眼前,更注重學(xué)生的未來。
作為一個教師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進知識殿堂,學(xué)到更多知識;有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢中的彼岸;有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。
在教學(xué)中我嘗試多種易于接受的方法進行教學(xué)。特別是在課堂穿插適當(dāng)?shù)恼n外知識,由此吸引了學(xué)生的注意力,而且還有意想不到的收獲,學(xué)生知識面明顯有了拓展。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法,適應(yīng)當(dāng)前教育形式,為進行教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極參與新教師進修學(xué)習(xí),不斷充實自己。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件等。
五、事業(yè)心、責(zé)任心:
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到脈絡(luò)清晰。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,多些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保,增強主人翁意識和責(zé)任感。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),以不斷提高自己。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,我們從事的是一項良心工程,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
教師總結(jié)反思報告怎么寫篇3
時間如沙漏,在我們前進的同時,它也在一點一點的減少?,F(xiàn)隨著又一年時間的過去,我在工作中也得到了許多的成長。
在過去的這一年里,我對自己的教育工作進行了很多的學(xué)習(xí)和完善,不僅加強了自身的能力和水平,也根據(jù)學(xué)生和班級的情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整了自己的計劃和方式?,F(xiàn)對我這一年中的個人情況總結(jié)如下:
一、個人思想方面
作為一名人民教師,思想是我們的根本,也是教育的責(zé)任。一年來,在思想上我堅持完善自身的師德師風(fēng),嚴(yán)格的在生活中加強自己,并堅持提升自我品德和素質(zhì)。在一年的時間里我一直積極的關(guān)注著國家社會中的大小事,樹立自身正確價值觀、世界觀。并以身作則,在教育中做好榜樣工作,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想觀念,并培養(yǎng)優(yōu)良的個人品德。
作為一名小學(xué)教師,我深知自身的一舉一動甚至思想都會給學(xué)生們的思想和習(xí)慣帶來極大的影響。為此無論是在校園還是生活中,我都堅持自身的作為教育者的思想態(tài)度,保持著嚴(yán)格責(zé)任感和自我要求,在思想上緊緊的監(jiān)督自己!
二、教育工作方面
小學(xué)的教育重在引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)和探索的樂趣。為此在教育上我重視擴展,引導(dǎo)學(xué)生們看到課本之外的知識,并倡導(dǎo)學(xué)生暢所欲言,提高學(xué)生的課堂參與率,激發(fā)學(xué)生的興趣,已經(jīng)自學(xué)的欲望。讓學(xué)生能做到在課堂上學(xué),在課堂后也能積極的討論。
此外,我的教育也不僅只放在課堂的幾十分鐘,利用課堂的時間,我也會抽空和學(xué)生們交流和談?wù)?,了解學(xué)生的想法和問題,做到真正融入團體,加入班級。
三、自身能力提升
一年來,我也不忘自己要作為一名“學(xué)習(xí)型教師”的目標(biāo)。除了日常對備課和課本資料的鉆研,利用假期和網(wǎng)絡(luò),我也積極的參加了很多教育的培訓(xùn)和聽課。這讓我在教育方面得到了更多的經(jīng)驗和成長,并針對自身班級的情況,從中總結(jié)出了適合班級的教育方式,且如今還在不斷的改進!
回顧過去的時間,在教育學(xué)生們學(xué)習(xí)和成長的時候,我自身也在不斷的完善和提升自己的能力,但學(xué)生一代代進步,作為教師我也會緊隨時代的發(fā)展,緊跟教育的腳步,不斷的前進和成長下去!
教師總結(jié)反思報告怎么寫篇4
忙碌而充實的一學(xué)期,轉(zhuǎn)眼間到了期末,回想這一個學(xué)期的工作,感想很多,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、教育教學(xué)方面
本學(xué)期,我擔(dān)任的是二年級一班語數(shù)教學(xué)和班主任工作。二年級的孩子已經(jīng)有了一年的在校學(xué)習(xí)經(jīng)驗,他們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的生活學(xué)習(xí)方式,養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個階段的孩子雖然有一定的自主能力,但是,自覺學(xué)習(xí)的主動性以及分析問題時注意力的穩(wěn)定性遠遠不夠。由于個體的差別,有的孩子稍微好一些,而大部分孩子對待學(xué)習(xí)仍帶有游戲的態(tài)度。二年級學(xué)生能夠有效地連續(xù)學(xué)習(xí)30分鐘相當(dāng)不易,學(xué)習(xí)一段時間孩子便想出去玩一會兒,這是很正常的。不應(yīng)該對孩子過于苛刻,能基本完成學(xué)習(xí)任務(wù)即可。
1、認真?zhèn)湔n
今年二年級語文教材改版,對于新教材我認真參與教研,多聽教研室關(guān)于新教材的解讀專項講座,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。爭取把握新教材的教學(xué)方向,仔細考慮教法,解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生,如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。今后每節(jié)課我都要認真作好課前準(zhǔn)備:備好課。認真鉆研教材,對教材的內(nèi)容弄清楚,
2、積極上課
課堂教學(xué)重視學(xué)生的`習(xí)慣培養(yǎng)和能力訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有針對性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣,端正認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。
3、輔導(dǎo)與作業(yè)批改
要提高教學(xué)質(zhì)量,一定要做好課后輔導(dǎo)工作,我經(jīng)常利用課余時間給他們輔導(dǎo)。我班的賈金龍、張晨浩經(jīng)過一段時間的單獨輔導(dǎo),學(xué)習(xí)成績提高很多。在批改作業(yè)方面,每一次都能做到全批全改,面批面改。
4、教研方面
積極參加教育研究工作,努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的教研,認真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時總結(jié)教育教學(xué)實踐中的困惑或體會,認真書寫課后反思并及時上交。
二、班級管理工作
記得有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。
1、人人有事做,事事有人做
在班級管理方面,我沿襲上學(xué)期教研室下發(fā)的《實施精細管理,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣》,受益匪淺。采取責(zé)任到人,權(quán)利分散制。班長劉德博瑞負責(zé)班級整體工作,比如衛(wèi)生、紀(jì)律。下面每天都有值日小組長,具體負責(zé)衛(wèi)生、紀(jì)律、上操帶隊等等細致工作。下面每個組員做衛(wèi)生時,負責(zé)那扇窗戶,哪塊地面,全部進行劃分。做完衛(wèi)生,小組長進行檢查,不合格再做。組長全部檢查合格由班長進行檢查,哪塊衛(wèi)生不合格,組長再找相應(yīng)組員整改。
2、強化常規(guī)訓(xùn)練
要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。在我的訓(xùn)練下,現(xiàn)在我的班上有無老師都能作到安靜有序的做作業(yè),都能夠在班級小干部的帶領(lǐng)下進行學(xué)習(xí)。
三、努力方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到能講公開課,為學(xué)校爭光。
2、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,少一些粗暴。使他們在各方面有更大進步。也要注意與家長相處的方式方法,努力構(gòu)建和諧的家校關(guān)系,避免與家長產(chǎn)生矛盾。
3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。
今后的道路任重而道遠,需要提高的地方還有很多。要把精力多放在教育上,爭取做一個學(xué)生喜愛、人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心的好教師。
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轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,我將從德能勤績四方面小結(jié)如下:
一、德
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派, 關(guān)心國內(nèi)外大事,堅持向先進人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持園內(nèi)外工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種活動,辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于幼兒園的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。
二、能
在日常教學(xué)工作中,能堅持把幼兒的發(fā)展放在首位,能深刻領(lǐng)會《指南》精神,并以新的課程觀指導(dǎo)實踐;樹立“幼兒是活動的主體”的觀念;能留心觀察每一個孩子的行為表現(xiàn),善于捕捉孩子的尋常時刻,并加以正確的分析、判斷,不斷提高自身觀察記錄的能力;能認真做好家長工作,及時將幼兒的在園情況反饋給家長,使每個家長安心工作。能積極參與課題研究,開展教育教學(xué)的實踐研究;能據(jù)據(jù)本班幼兒的實際情況,認真制定好各類計劃,及時的記錄好反饋信息;能經(jīng)常反思自己的教育行為,經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于幼兒的發(fā)展。
在年級組工作中,能認真履行組長的職責(zé),能和組內(nèi)的老師共同商討制定教學(xué)計劃,并認真執(zhí)行各類計劃與要求,扎扎實實地做好各項工作,對組里的各項活動,大家都能積極主動地參加,主人翁精神很強。作為保教副主任能認真履行自己的職責(zé),積極配合幼兒園開展好各項工作。
三、勤
本學(xué)年,工作量飽滿,出勤滿,準(zhǔn)時到園上班。積極參加各種活動,能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,認真開展教育活動;積極參加園內(nèi)外活動。在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色。
四、績
由于本人的不懈努力,在本學(xué)年取得了一定的成績,在___市第四屆幼兒教師技能大賽中榮獲一等獎;在___幼兒教師技能大賽中榮獲城區(qū)三等獎,其中半日活動設(shè)計取得全省第一名,并作為全省唯一一份優(yōu)秀案例在大賽頒獎暨匯報展示會上進行展示。在__市教學(xué)能手評選活動中以小組第一名的成績選拔參加陜西省教學(xué)能手評選活動,同時在__省教學(xué)能手比賽中也獲得了較好的成績。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。
回顧一年來的工作,雖然說取得了一定的成績,但也總結(jié)出了一定的不足。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強學(xué)習(xí),及時改進。今后的教學(xué)工作中,我將一如既往,繼續(xù)揚長避短,努力學(xué)習(xí),爭取盡快成長為一個優(yōu)秀的教育工作
教師總結(jié)反思報告怎么寫篇6
忐忑的__已過去了,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實,特別是本學(xué)期我參與的各種、各種課的展示,也都得到了各位資深教師的指導(dǎo),使我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高。但依然還存在不足,為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進步。下面我將這一學(xué)期的工作,總結(jié)如下:
一、思想政治方面
曾記得在上大學(xué)的時候,我深刻地記著一位導(dǎo)師曾說過:“我們師范生要感到自豪,因為我們是人類靈魂的工程師,因為我們從事是太陽底下最光輝的職業(yè)?!庇僧?dāng)初的不理解,到現(xiàn)在已轉(zhuǎn)變成這是我的責(zé)任,這是我的使命,雖然我還沒有完全體會這份自豪的感覺,但是我知道我要自始至終以認真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事這份太陽底下最光輝的教學(xué)工作。
二、工作方面
1、學(xué)會換位思考。
接觸我年級的這些孩子都已經(jīng)半年了,這群孩子優(yōu)點天真無邪、單純可愛,缺點好忘事,今天的教訓(xùn)明天就忘??偸亲屛翌^疼,多么希望他們能夠長大些、懂事些,少犯些犯各種各樣的錯誤,我也能少了些暴躁的細胞。但這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)了即使他們只是孩子,也會有自己的敏感區(qū)。而我們“80后”的一代,也在重重呵護下長大,往往不能站在他人立場上思考問題。而學(xué)生們敏感的心靈害怕“帶鉤的眼神”,“懷疑的話語”,所以我就思考,如果在說話之前、在做事之前,不忘換個角度分析問題,如果我是學(xué)生,老師這么說、這么做,我會怎么樣?那么,就可以避免觸及學(xué)生的敏感區(qū),師生快樂相處對于一些非談不可,有可能引起學(xué)生敏感和激動的話題時,則盡可能用中性的言語,選擇學(xué)生能接受的緩沖詞匯,用間接巧妙的溝通方式予以表達。這樣學(xué)生更能在“清醒”的狀態(tài)下,意識到自己的錯誤。要比一頓“狂風(fēng)暴雨”后的洗禮,更見效。
2、學(xué)會關(guān)愛理解。
通過這兩年與學(xué)生的接觸,我了解到00后的孩子相比我們那時候,更加的有自我,老師在他們心中已不再是絕對的權(quán)威,他會用更個性的眼光來評價外界,這是一把雙刃劍吧,他們更感性,然而也更叛逆。
我是80后的老師,我們這些80后教師的特點:不忌諱說喜歡周杰倫;或許只會煮泡面;電腦打字如同火箭升天而上課時卻像螃蟹腳一樣在黑板上留下痕跡;卻總愛在課堂上揮灑著青春的詩情畫意,展示著自我的個性風(fēng)采。所有跟00后的學(xué)生之間有代溝那是必然的,與其一味地去迎合學(xué)生,不如讓他們更喜歡有自我、能體諒的老師,他們會跟我聊籃球明星,聊今天上映了哪部電影,我會跟他們聊有什么好歌,我們更多的是追求一種情感上的共鳴。我相信,只要能夠真正的把學(xué)生當(dāng)成有獨立思想的個體來尊重,也一定會收獲學(xué)生的尊重。
“80后”的教師,相信伴著“博愛”、“大度”、“寬容”一定可以讓學(xué)生轉(zhuǎn)過“街角”,遇見“愛”!孩子們也會在這種關(guān)愛中健康快樂的成長!
這些可愛的學(xué)生是我走出校園后工作的第__屆的學(xué)生,曾記得那些年被我們追求過的理想,曾記得那些年既有年輕氣盛的我因經(jīng)驗不足而與學(xué)生大動肝火的記憶,又曾記得因理解和寬容而積淀下來的深沉的師生之情。如今我回頭細數(shù)那成長中深深淺淺的足跡,發(fā)現(xiàn)這才是寫在初為人師的我人生成長路上的重要一章。
教師總結(jié)反思報告怎么寫篇7
透過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí),我對開展師德師風(fēng)教育活動的重要好處有了較明確的認識。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗,也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。
一、熱愛教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。教師職業(yè)也是社會的必要組成部分,我們不就應(yīng)只把教師作為一種職業(yè),更就應(yīng)把教書育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個人都是平凡的,在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的。
二、在教學(xué)的過程中堅持正確的方向。要結(jié)合教學(xué),宣傳馬列主義、毛澤東思想,在教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀;養(yǎng)成正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和可持續(xù)發(fā)展的觀點;宣傳知識來源于實踐的觀點。告訴學(xué)生任何知識、公式、定理、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)實踐獲得的。告訴學(xué)生只有學(xué)好科學(xué)文化知識,用心參加體育活動,用心參加社會實踐活動,才能具有為人民服務(wù)的本領(lǐng),我們“提高全民的素質(zhì)”的偉大理想才能得以實現(xiàn)。在當(dāng)今知識經(jīng)濟時代,只有掌握足夠的知識,才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會對人才的需要,才不會被時代淘汰,才能有所作為,才能成為中國特色社會主義合格的建設(shè)者。
三、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生是新時期教育工作者務(wù)必具備的學(xué)生觀?,F(xiàn)代教育提倡教育工作者與學(xué)生是平等的師生關(guān)系,這已成為全社會都普遍認同的觀點,愛和職責(zé)是師德之魂。青少年學(xué)生都是尚未成年的孩子,在教育教學(xué)活動中難免有缺點和錯誤,作為教師不能一味批評指責(zé)他們,而要從關(guān)心愛護的角度指出他們存在的問題,和他們談心,談感受,讓他們從內(nèi)心認識到自己的錯誤,只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的人格,才會關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正對待每一位學(xué)生,才能杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
四、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失,學(xué)生對教師也沒有信心可言,對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就務(wù)必自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。
教師總結(jié)反思報告怎么寫篇8
在這一年里,我對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。以下是我這一年的個人工作總結(jié)。
一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
這一學(xué)年,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,我始終堅持__的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。
一學(xué)年來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。
所以,本學(xué)年,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。
課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。
總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)年的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標(biāo)。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地
鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的需要加強自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
一份春華,一份秋實,在本學(xué)年的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。在新的學(xué)年,我將繼續(xù)努力,在教育工作上勤勤懇懇,付出我的真心和熱情,希望在來年有更大的收獲和進步!
教師總結(jié)反思報告怎么寫篇9
過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造“師德”。
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。
為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面:對于一名教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。
隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,為了教好學(xué)生,我虛心求教,強化自我。
不斷地調(diào)整自己的教學(xué)計劃,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,改進教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的能力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
三、配合總校各工作情況:積極參與并認真落實是我的工作作風(fēng)。
一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴(yán)格要求自我,并做到今后繼續(xù)堅持。
總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
教師總結(jié)反思報告怎么寫篇10
新年伊始,一學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束。學(xué)期初,承蒙校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的信任,作為一位本學(xué)期剛來的聘用教師的我在對校情完全陌生和經(jīng)驗不足的情景下去作帶教工作深感職責(zé)重大,甚有幾分慚愧。我回顧本學(xué)期來的帶教工作應(yīng)是遺憾與收獲并存。帶教雙贏,使我得到的是更多的收獲。在工作中,我和趙教師共健師德,共同探討教材教法,以學(xué)生為中心,創(chuàng)設(shè)情景教學(xué),及時向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,我們共同成長,共同提高,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
一、主要活動與形式
據(jù)校情我們以聽課、評課為主,每兩周一次聽、評課,用示范課、公開課、隨機聽課的形式互聽互評,聽課評課時請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師作指導(dǎo),作好筆記,重作分析,提出改善方案。另外,利用好網(wǎng)絡(luò)資源,共同學(xué)習(xí)新課標(biāo),利用網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)實錄與自身作比,找差距,促改善。公開課盡量用多媒體教學(xué),自制課件,促進教學(xué)綜合本事的提高。
二、新教師成長分析
趙教師是極富悟性和靈性的人,工作中的點滴都能體現(xiàn)她“青出于藍而勝于藍”的特點。以我個人庸見認為她的教學(xué)水平有很大的提高,主要體現(xiàn)如下幾方面:
1、師德健全
教書育人、為人師表、關(guān)心學(xué)生、團結(jié)同事等品行趙教師表現(xiàn)出色,這塊作為黨員的趙教師是我學(xué)習(xí)的榜樣。異常是對學(xué)生的關(guān)愛:“誰叫我是他媽!”這句話常出自趙教師之口,也是她對學(xué)生純真感情的流露。
2、教態(tài)穩(wěn)健走向成熟
一學(xué)期以來的結(jié)識,我覺得趙教師由一個嬌柔、可愛的學(xué)生形象正在向一個成熟、穩(wěn)健的資深教師看齊。也許三尺講臺,一支粉筆,一塊黑板的天空對于初步教壇的趙教師來說過于狹小,所以,學(xué)期初課堂表現(xiàn)給人以不知所措的感覺,經(jīng)過幾堂公開課的歷練,她自信了,舉止文雅,口齒清楚,文語滔滔不絕,學(xué)生的反應(yīng)由不適應(yīng)到適應(yīng),由一般到“愛上了”,促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、課堂操控本事的全面提高
初為人師的趙教師,處處以自身的標(biāo)準(zhǔn)和要求去衡量學(xué)生,所以,教學(xué)中常遇尷尬局面,原因在于她高估了學(xué)生的成績,“因材實教,因生定法”是我向她推薦的課堂教學(xué)理念,根據(jù)本校學(xué)生的特點,應(yīng)重基礎(chǔ)教學(xué),加以適當(dāng)?shù)闹R拓展教學(xué),那我們就必須要從教案設(shè)計和課件制作入手,利用好校本,適應(yīng)學(xué)生,落實教學(xué)。趙教師在《這就是我》的作文指導(dǎo)課的教學(xué)中,就是因為對學(xué)生寫作水平的不知情,教案設(shè)計的要求過高(要求學(xué)生互動),導(dǎo)致教學(xué)效果不明顯。
在與學(xué)生的磨合中趙教師悟到了獨解。十月份,《月亮上的足跡》這節(jié)示范課的教學(xué)是成功的:重難點突出,學(xué)生體驗突出,課堂教學(xué)時間把握的恰到好處。這節(jié)課能夠明顯地看出她教學(xué)水平的全面提高。
4、落實知識點提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量的好壞源于平時知識點的是否落實,這一點趙教師從茫然中很快就找到了一條明徑,“與生共處,眼見為實”是她端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的良方,學(xué)生作業(yè)沒完成她陪,學(xué)生遲到、早退她問,學(xué)生不會做她教,學(xué)生有難處她愛,實施“以人為本”的教學(xué)理念,故在期末考試中全年級語文取得了較好的成績。
從趙教師的全面工作來看,她走出了新教師的窘境,她是合格的,她是稱職的。“沒有,僅有更好”,為了追求更好,我們還要不懈地努力,在掌握教學(xué)基本功的同時,去備好教材,備好新課標(biāo),備好學(xué)生,巧設(shè)教案,巧制課件,巧用教法共同向更高的教學(xué)技能邁進。
