合唱比賽結(jié)束后致謝詞
在這個充滿節(jié)日的12月我們自動化與信息工程系終于迎來了一年一度的元旦晚會。
在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的日子里我們電工協(xié)會在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下電工技能大賽終于取得了圓滿的成功。
電工協(xié)會里面在各位學(xué)哥學(xué)姐的帶領(lǐng)下人才輩出,為了這次電工技能大賽,我們電工協(xié)會的會員們都在努力的提高自己的技能,我們每天都練習(xí)焊接,元器件的識別儀器儀表的使用,經(jīng)過幾天的特訓(xùn)我們的技能有著明顯的提高,
經(jīng)過層層的選拔最終有10名參賽選手參加這次技能大賽,我有幸成為了這10個名額中的一員,當(dāng)我知道我有幸參加這次技能大賽的時候我知道展現(xiàn)自己的時候到了。所以我更加積極的練習(xí)技能。大賽結(jié)束后經(jīng)過系領(lǐng)導(dǎo),學(xué)哥學(xué)姐們的評分最終我以優(yōu)異的成績獲得了一等獎,我想我不能驕傲,以后應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)來回報系里面以及學(xué)哥學(xué)姐對我的支持。
一個人要取得成功就應(yīng)該提前做準(zhǔn)備,敢于迎接挑戰(zhàn),有著堅定不服輸?shù)男拍畈拍苋〉米詈蟮某晒Α?/p>
謝謝大家對我的支持.
合唱比賽結(jié)束后致謝詞(精選篇2)
一、活動目的:
為了充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采,激發(fā)學(xué)生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校;感恩父母、感恩老師,感恩朋友、感恩他人的情感,為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,讓同學(xué)們鍛煉自己的語言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學(xué)習(xí),在比賽中鍛煉,展現(xiàn)新時代青少年風(fēng)采,特舉辦以“感恩教育”為主題 的演講比賽活動。
二、主辦部門:
教務(wù)處、團(tuán)委
三、演講形式:
以“感恩教育”為主題,反映自身的所見所聞所思所想,抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學(xué)校、對親人、對老師、對同學(xué)、對他人的真實情感。
四、參賽對象:
小學(xué)部三——六年級每班選派一名學(xué)生參賽。
初中部每班選派兩名學(xué)生參賽。
五、比賽規(guī)則:
1、本次比賽采用限時演講,時間限為5分鐘左右。
2、比賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符,演講稿須為原創(chuàng)稿同時復(fù)印一份交評委組參加優(yōu)秀演講稿評審。
4.使用普通話,儀態(tài)自然大方,著裝規(guī)范。
六、獎勵辦法:
小學(xué)部:一等獎1名,
二等獎2名,
三等獎4名。
初中部:一等獎1名,
二等獎2名,
三等獎3名。
優(yōu)秀獎6名
七、組織機(jī)構(gòu):主任:
副主任:
委員:
合唱比賽結(jié)束后致謝詞(精選篇3)
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
B:尊敬的各位來賓
D:親愛的同事們
合:大家——晚上好
A:新的鐘聲
B:新的一年
C:新的祝福
D:新的期待
A、B:8年磨礪
C、D:鳳翔九天
A:20__年在成長和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
B:20__年的鐘聲在期待中即將敲響
C:回首過去的一年,我們滿懷豪情
D:展望未來,我們重任在肩
C:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光,讓我們共同祝愿大家在新的一年里
合:心想事成,萬事如意,豬年大吉。
A:送一千個祝福,祝福里有萬語千言
B:送一萬個祈禱,祈禱是晶瑩的杯盞
C:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
D:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
合:大澤機(jī)構(gòu)20__年年度大會正式開始!
AB下場CD上場
C:首先,讓我們有請大澤機(jī)構(gòu)董事長王總上臺為大家致辭,掌聲有請……
D:感謝王總的精彩致辭,接下來讓我們有請大澤機(jī)構(gòu)西南公司總經(jīng)理于總上臺致辭,掌聲有請……
C:感謝于總的致辭。領(lǐng)導(dǎo)們的發(fā)言總是讓我們扼腕深思后熱血澎拜!20__年是值得大澤人回味的一年,這一年我們有鮮花,有淚水,有風(fēng)和日麗,有驚濤駭浪。
D:這一年,大澤的每一天都在變化,都在前進(jìn),百名員工的365天,我們匯成一個詞——感—動。
C:太多的心里話,都源于感動。大澤在感動,大澤人也在感動
D:成功來自于汗水,金子永遠(yuǎn)不會被掩藏
C:有請王總、于總為大家揭曉本年度優(yōu)秀員工及優(yōu)秀管理者的獲獎人員名單~(鼓掌)
D:讓我們將最熱烈的掌聲,送給他們
C:請王總、于總為我們優(yōu)秀的員工和領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽獎狀(或證書)(鼓掌)
D:讓我們將最誠摯的祝福,獻(xiàn)給我們優(yōu)秀的大澤人~
C:讓我們再次用熱烈的掌聲,祝賀他們........謝謝。(重慶)
D:《阿凡達(dá)》的唯美畫面,給我們帶來了心靈的震撼
C:潘多拉星球的夢幻,即將在我們的舞臺上重現(xiàn)
D:請欣賞大澤機(jī)構(gòu)重慶公司為我們帶來的舞蹈————《激光舞》。
C:燈光~MUSIC~GO~~~~
AB上場
A:看過了美妙的舞蹈之后,大家是不是都有置身潘多拉魔盒的感覺呢。
B:欣賞完舞蹈,接下來呢,到了我們互送禮物的時間了?;Q禮物是大澤機(jī)構(gòu)的傳統(tǒng)的節(jié)目的在于搭建友誼的橋梁。
A:誰來接受我們的第一份驚喜?
B:誰來感受我們的第一份感動?
A~ B:從現(xiàn)在抽出的禮物可以看出,我們的同事都是很用心的在準(zhǔn)備。
A:禮物送了,接下來就是大家非常期待的游戲互動時間了。
B:現(xiàn)在給大家公布本環(huán)節(jié)的游戲名稱:《瞎子背瘸子》。我們將邀請12位同事參與節(jié)目
A:我來給大家介紹一下游戲規(guī)則:《瞎子背瘸子》,兩人一組,一男一女,男生背女生,男生當(dāng)"瞎子",用紗巾蒙住眼睛,女生扮"瘸子",為"瞎子"指引路,繞過路障。其中路障設(shè)置擺放椅子,須繞行;氣球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。或放在指定的瓶子里。達(dá)到終點后,需返回起點,用時最少的一組獲勝。
B:從大家的掌聲和尖叫聲可以感覺到,現(xiàn)場的氣氛越來越熱烈了。下面有成都公司設(shè)計部帶來的小品《不是鬧著玩的》
CD上場
D:看過了精彩的小品,大家是否感覺到歡笑將我們包圍呢?
C:接下來的環(huán)節(jié),大家要緊緊的按住自己的心臟~~~~因為接下來這個環(huán)節(jié)就是——
合:歡樂大抽獎~~~~
C:誰會成為我們第一個幸運兒呢?有請我們的女主持,為我們抽出今天第一個幸運獎。他是...........
D:第二位是......
C:本著努力,伴著幸運,我們走過了20__
D:在這一年里,我們大澤人對配合,溝通有了更深刻的認(rèn)識和提升
C:是啊,工作需要配合,表演也同樣需要配合。在電視上,我們經(jīng)常會看到男版表演的雙簧,今天,就讓我們一起來欣賞由成都公司工程部帶來的女版雙簧《廣播電臺》
DB上場
D:女版雙簧是不是給大家?guī)砹硕恳恍碌母杏X呢。其實,只要我們將表演雙簧的精神,運用到工作中,相信,我們的大澤機(jī)構(gòu)一定會走向國際的。
B:我們第二次互送禮物的時間到了,有請上一位抽選者為我們揭開第十一份禮物的神秘面紗
D:隨著我們禮物的送出,同時我們收獲了這么多的歡聲笑語
B:現(xiàn)在網(wǎng)上特別流行歌曲串燒、戲曲串燒,今天,成都公司商務(wù)部將流行帶到了我們的舞臺上,下面請欣賞由商務(wù)中心帶來的《戲曲串燒》
AD上場
D:感謝商務(wù)部的同仁給我們帶來的精彩演出,我們的流行還在繼續(xù)。接下來又到了我們期待的游戲時間了
A:應(yīng)同事們的要求,我們將這次游戲的參與人數(shù)定為16人。
D:事先透露下,這個游戲很刺激哦~~~
A:游戲的名字叫做《合力吹氣球》,游戲的主題是借著分工合作來完成任務(wù)
D:人數(shù):每組限四人場地:舞臺道具:氣球、(主持人準(zhǔn)備每組各四張簽,上寫:嘴巴;手;屁股;腳每組一份)
A:游戲規(guī)則:
1、分組,每組必須要有四人。
2、主持人請每組每人抽簽。
3、抽到嘴巴的人必須借著抽到手的人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用自已的手吹起氣球);抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。
4、三分鐘內(nèi)坐破氣球最多的一組獲勝。
A:加油聲、歡呼聲還在耳邊回響,剛剛的游戲,考驗的是大家配合的默契。
D:是,只有配合默契的團(tuán)隊,才能成為優(yōu)秀的團(tuán)隊。
A:付出必然有回報,相信我們的團(tuán)隊越來越強(qiáng),大澤越來越好。
D:現(xiàn)在將要抽取幸運三等獎,有請我們的優(yōu)秀管理者和優(yōu)秀員工幫我們抽出3等獎獲得者
A:有請我們的優(yōu)秀管理者和優(yōu)秀員工
D:請為我們的三等獎得主頒獎
A:讓我們用掌聲,祝賀他們......
D:大家都看過著名主持人王小丫主持的《開心辭典》,這個節(jié)目呢,不僅給了現(xiàn)代學(xué)生一個展示自我的平臺,更教給我們許多的地理和歷史知識
A:今天,在大澤天成的新年晚會上,我們請到了《開心辭典》欄目組,請欣賞重慶公司給我們帶來小品——《開心辭典》
CB上場
B:大家笑過之后,馬上開始我們的互換禮物,有請上一位抽選者為我們抽出下一個禮物獲得者
C:近幾年特別流行“雷人”這個詞,比如雷人造型、雷人廣告、雷人視頻、雷人圖片、雷人歌曲......
B:這雷人一詞到底是什么意思呢,有請成都公司設(shè)計部為我們詮釋雷人,下面請欣賞舞蹈——《雷人舞》
C:再次感謝我們成都設(shè)計中心的雷人們?yōu)槲覀儙淼木时硌輣
B:年年都有獎,今年特別多。有請重慶公司執(zhí)行總監(jiān)吳春艷吳總監(jiān),成都公司行政人力經(jīng)理李韋李經(jīng)理為我們揭曉歡樂大抽獎二等獎的幸運者名單~
C:有請二位為我們的二等獎獲得者頒獎
B:讓我們用掌聲祝賀他們
C:中華民族自古就是禮儀之邦,從小到大,我們的先輩們也都教導(dǎo)我們要講理
B:講——理?
C:對的,對的~獎完了就要送禮。
B:有請上一位抽選者為我們抽出下一個禮物的互換者
C:《西游記》作為我們的文化瑰寶,不管是書本,還是電視連續(xù)劇,都是經(jīng)典中的經(jīng)典
B:在20__年的年會上,成都公司商務(wù)部給我們帶了了《西游記》的經(jīng)典,今年,這個經(jīng)典是否還能延續(xù)去年的傳奇呢
C:請欣賞,由成都公司商務(wù)部帶來的話劇——《西游記》
AD上場
A:用深度,來評論經(jīng)典。用永恒,來記住經(jīng)典,
D:下面大家的目光都聚焦過來吧~更加幸運的一等獎到底會花落誰家呢?讓我們拭目以待。
A:有請于總為我們抽出今天的一等獎得主。
D:氣氛有點緊張啊,會是誰呢,有請于總為我們大家揭曉答案。
A:我們欣賞了《燈舞》、《雷人舞》,真是舞舞生威啊~~~他們精彩的表演給我們帶來了歡聲和笑語~
D:讓我們繼續(xù)將歡聲笑語延續(xù),請欣賞由成都公司商務(wù)中心帶來的創(chuàng)意舞蹈《銀光舞》~
A:燈光~~~音樂~~~
D:吶喊~~~尖叫~~~~~
CB上場
B:大家還沉浸在舞蹈的旋律之中。那現(xiàn)在我們還要在熱情的基礎(chǔ)上,在添一把火。今晚上最后一次互換禮物,還沒有換到禮物的你,會獲得什么意外的收獲呢?有請上一位抽選者為我們抽出下一個禮物的互換者~
C:最激動人心的時刻到了,我們現(xiàn)在將要抽取今天的幸運獎
C:先給大家透露一下我們今晚的特等獎是(口型無聲音...),這是一個很有誘惑力的巨獎啊
B:其實大家可以猜猜,猜中可是有神秘禮物的哦
C:好了,大家都非常期待特等獎的出現(xiàn),有請王總,為我們抽出今天的特等獎得主
B:好運會降臨到誰的頭上呢
C:恭喜我們的獲獎?wù)?,讓我們將掌聲和祝福,送給我們今晚的超級幸運兒~
ACBD同時上場
A:今晚上的年會讓我們看到了大澤人的多才多藝,我們的評委正在緊張的評選今晚上的最佳節(jié)目,請耐心等待
D:我們的最佳節(jié)目已經(jīng)在各位評委的商榷后評選敲定了,有請(邀請一位評委)宣布今晚的最佳節(jié)目
C:恭喜(節(jié)目的表演者),請諸位上臺接受大家的掌聲與領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎杯~
B:有請為我們的獲勝節(jié)目獲得團(tuán)隊頒發(fā)榮譽獎杯~(鼓掌)
B:年會進(jìn)行到這里,馬上就要接近尾聲了。
A:今夜無眠,今夜有夢
D:讓我們手牽手,讓我們肩并肩
C:讓我們跳起來,讓我們唱起來
A:歌唱春天,歌唱四季
合:歌唱美好的日子,歌唱大澤輝煌的未來
A:有請我們成都公司設(shè)計部宋志娟為大家演唱《好運來》
D:同時,也有請我們所用的參與表演者上臺
C:有請各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓上臺共同演唱
A:新年新起點,新年新收獲
D:新年好心情,新年喜事多
C:在年會即將結(jié)束之時,讓我們再次感謝各位同事為我們帶來的精彩演出
B:再次感謝公司的各級領(lǐng)導(dǎo)和全體大澤同仁
A:感謝你們?yōu)榱舜鬂蓹C(jī)構(gòu)的輝煌排除萬難,風(fēng)雨同舟
D:感謝你們的孜孜不倦和無私奉獻(xiàn)~
C:今年努力終有果,明年再擺慶功宴~~~
合:機(jī)構(gòu)20__年年度大會到此結(jié)束!
合:祝大家心想事成,財源廣進(jìn)!祝機(jī)構(gòu)蒸蒸日上,名貫五湖~!!!
合:親愛的朋友們,祝大家晚安。
合唱比賽結(jié)束后致謝詞(精選篇4)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友、老師們、同學(xué)們:
在金風(fēng)送爽的美好時節(jié),我們懷著無比激動和喜悅的心情歡聚在淄博工業(yè)學(xué)校,重溫學(xué)校拼搏進(jìn)取、改革創(chuàng)新的奮斗歷程,隆重慶祝學(xué)校建校四十周年。在這個令人難忘的時刻,我們非常高興地迎來了關(guān)心、愛護(hù)、幫助學(xué)校成長的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓;迎來了為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老校長、老教師們;迎來了事業(yè)有成、報效國家、為母校增光添彩的各位校友。
下面,請允許我隆重介紹在主席臺就座的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,
(介紹完之后大家一并鼓掌歡迎)
校友代表:
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友蒞臨淄博工業(yè)學(xué)校,共襄盛舉,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
現(xiàn)在我宣布,淄博工業(yè)學(xué)校建校四十周年慶典現(xiàn)在開始!
合唱比賽結(jié)束后致謝詞(精選篇5)
一、活動背景:
由于流行文化的沖擊和網(wǎng)絡(luò)時代的到來,中國青少年學(xué)生普遍存在厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、暴力傾向、性格孤僻、懶散消沉、自私麻木、貪圖享受、盲目攀比、不合群、反叛父母師長、缺乏責(zé)任心等問題。這些學(xué)生問題的存在,困擾著望子成龍的父母,困擾著嘔心瀝血的老師,也困擾著渴望成才的莘莘學(xué)子,給學(xué)校的正常教學(xué)與管理帶來很大壓力,導(dǎo)致師生關(guān)系、親子關(guān)系和家校關(guān)系疏遠(yuǎn),影響青少年學(xué)生的健康成長與順利成才。
為了進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的指示精神,讓“感恩教育”惠及更多學(xué)校與學(xué)生,協(xié)助各級各類學(xué)校更好地開展德育工作,改善學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng),緩解學(xué)校管理壓力,融洽師生關(guān)系、親子關(guān)系和家校關(guān)系,激發(fā)廣大青少年學(xué)生的愛心、感恩意識與責(zé)任意識,提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì),引爆在校學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,擊碎學(xué)生厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、貪玩、盲目攀比、對抗父母師長、暴力傾向等“心理枷鎖”,從而樹立積極向上的人生觀、價值觀,并激勵學(xué)生奮進(jìn)求學(xué)、立志成才以報效父母、師長、國家及社會。從而促進(jìn)社會和諧與整體國民素質(zhì)的提高。由中國口才網(wǎng)與北京大學(xué)公眾演講與管理溝通課題組聯(lián)合推出的大型情景實戰(zhàn)感恩教育公益演講會全面啟動。
二、活動主題:
弘揚感恩勵志文化共建美好和諧校園
三、活動時間:
每場演講2個小時,時間設(shè)定在下午3點——5點為宜。
四、活動對象:
中小學(xué)在校學(xué)生及家長、老師
五、活動時間流程:
1、主持人(一般為副校長)發(fā)言:致歡迎詞,介紹講師和活動內(nèi)容,宣布會場紀(jì)律;
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言;
3、專題演講;
4、真情互動;
5、現(xiàn)場募捐貧困優(yōu)等生;
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(一般為校長)作總結(jié)發(fā)言,致答謝詞;
7、報告會結(jié)束。
六、內(nèi)容介紹:
《讓感恩喚醒心中的巨人》融合了國內(nèi)所有感恩主題演講的精華,運用國際先進(jìn)的情感體驗式教學(xué)模式,加上國內(nèi)首創(chuàng)的情景實戰(zhàn)教練技術(shù)手段,其演講達(dá)到登峰造極震撼人心之功,其訓(xùn)練達(dá)到脫胎換骨蛻變生成之效。
每個人的內(nèi)心深處都隱含著一股失敗的力量稱之為“心魔”,每當(dāng)積極的暗示在你心理產(chǎn)生時,消極暗示隨之而來,這股失敗的力量一旦占據(jù)內(nèi)心的上風(fēng),就會影響你的思想,干擾你的行為,最終掌控你的靈魂。
中小學(xué)生心智尚未成熟,易被社會和網(wǎng)絡(luò)上的種種誘惑強(qiáng)烈吸引。他們有的逃學(xué)厭學(xué)、有的網(wǎng)絡(luò)成癮不能自拔、有的自信力缺失、有的競爭意識淡薄。有的孩子欠缺行動力,懶惰、拖拉、作業(yè)馬虎;有的孩子耐挫力差,面對社會、學(xué)校、家庭的各種壓力不敢面對;有的孩子不懂感恩,缺乏責(zé)任感;甚至有的孩子為逃避責(zé)任而離家出走。更為普遍的是,許多孩子缺乏學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動力,厭學(xué)心理日漸加重。種種問題導(dǎo)致了親子關(guān)系、師生關(guān)系越來越緊張。
孫啟老師經(jīng)過多年的研究與實踐,研發(fā)了大型情景實戰(zhàn)演講《用感恩喚醒心中的巨人》,他自創(chuàng)的52張“強(qiáng)心訓(xùn)練王牌”精華部分貫穿于整個演講和培訓(xùn)的始終,無疑是學(xué)生和家長的“強(qiáng)心針”和“金鑰匙”,讓學(xué)生有效突破自我、瞬間蛻變,擊碎心理枷鎖,喚醒孩子心中的巨人,引爆學(xué)習(xí)動力。
合唱比賽結(jié)束后致謝詞(精選篇6)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
首先,請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀!向大力支持本次活動的領(lǐng)導(dǎo),以及精心準(zhǔn)備的各位同事.表示衷心的感謝!
本次技能大賽圍繞安全主題,響應(yīng)公司安全的號召。積極引導(dǎo)員工樹立“安全發(fā)展、以人為本”的安全生產(chǎn)理念,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣、安全素養(yǎng)!為安全生產(chǎn)奠定堅實的基矗。
本次大賽目的:提高各技能的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)意識,本著與實踐工作相結(jié)合的原則,重在學(xué)習(xí)、重在提高,希望各位員工以飽滿的激情,昂揚的斗志,積極投身到比賽中去。賽出成績,賽出水平,賽出新風(fēng)尚!
今天的參賽選手個個精神飽滿、技術(shù)超群,讓我們用熱烈的掌聲對參加比賽的選手表示衷心的祝賀!
下面有請為大賽致開幕詞!(請參賽選手退場,裁判員到場)
__公司技能大賽,正式落下帷幕。
此次活動得到了公司領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持與贊助。此次活動不僅提高了員工們的操作技能,更增強(qiáng)了員工的安全防范意識。
參賽選手以公平、公正、文明參賽為準(zhǔn)則,共選拔出x名優(yōu)秀獲獎?wù)摺?/p>
整場比賽的過程中,各位選手的嫻熟技能,敬業(yè)精神,充分體現(xiàn)了員工們的綜合素質(zhì)和勇爭第一的精神風(fēng)貌。選手們的激情參與和友情支持為炎熱盛夏帶來了青春活力、動感十足的清涼,讓我們向所有參賽的選手致以真誠的謝意與深深的祝福。
下面由我宣布獲獎比賽成績:
獲得__參與獎的共x名選手,他們是:
祝賀獲獎的選手,感謝你們的參與與支持。
獲得__年__技能大賽三等獎的選手是:祝賀獲獎的選手,感謝你們的努力!讓我們以熱烈的掌聲請出__科長為本次榮獲三等獎的員工頒獎。
獲得__年__技能大賽二等獎的選手是:祝賀獲獎的選手,希望你們再接再厲,在這激動人心的時刻,讓我們以熱烈的掌聲請出__科長為本次榮獲二等獎的員工頒獎。
最激動人心的時刻到了,讓我們以熱烈的掌聲請出__部長為本次榮獲一等獎的員工頒獎并致辭。
讓我們以熱烈的掌聲感謝x部長的精彩發(fā)言。
讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎的員工表示祝賀,感謝參賽選手的努力與付出!
合唱比賽結(jié)束后致謝詞(精選篇7)
各位老師,各位同學(xué):
大賽就要落下帷幕了,說什么呢?因為是第四屆,我就說四個詞八個字,那就是:感謝、感動、感激、感慨。
感謝:要感謝的太多,首先要感謝評委老師們和領(lǐng)隊老師們,因為大家是大賽的主導(dǎo)者,從幾天的過程中可以看到,學(xué)會實際上是大家的共同意愿的代表者和代言人,我也更加深刻地體會到承辦方就是應(yīng)該大家和大賽全面而忠實的服務(wù)者。其次要感謝的是選手們,你們是大賽真正的主體,沒有你們就沒有大賽,沒有你們的積極配合和努力也就沒有大賽的圓滿成功。至于對學(xué)會、大賽工作人員等就不一一致謝啦。
感動:有句戲言說的好,“人來就行啦,大包小包帶那么多干嘛呀!”,看到選手不顧旅途遙遠(yuǎn),不惜身體疲憊,小心翼翼地帶來了自制的教具,大的有幾米,重的就十幾斤,貴的包了個里三層外三層的,難怪各位老師們那么的愜意,因為“得天下英才而教育之,三樂也。”(孟子語)我無論還是作為承辦單位的負(fù)責(zé)人,還是作為一名教師,深受感動。
感激:大家不遠(yuǎn)千里之外,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),來到位于山區(qū)、老區(qū)、欠發(fā)達(dá)地區(qū)的__,你們就是師范教育大軍中的中央紅軍,當(dāng)然__大學(xué)不敢自稱陜北紅軍,可以算是其中一個小分隊,大家不僅帶來了新的思想,新的理念、好的方法和高超的技能,更重要的是留下了不可多得的寶貴辦學(xué)意見和建議,這也是我們辦賽的重要收獲。對此我們心存感激,必將長久難忘。
感慨:說到感慨,那實在是太多啦!
選手:有南來、有北往,高中有高,強(qiáng)中見強(qiáng)。
評委:能參賽已是正品,又獲獎更是精品,再展示只能是極品,在座的都是免檢產(chǎn)品。
辦會:開小會、辦大賽,會辦才叫會,精彩叫大賽。
最后我想把專為大會而作的一幅對聯(lián)送給大家:
百校名師傾愛心育英才云集,圣地愜意主大賽賽場內(nèi)外盡展風(fēng)采。
千名學(xué)子愛師業(yè)懷絕技齊聚,__健步邁講臺講臺上下書寫未來。
祝各位老師,瀟灑從教,盡展名師風(fēng)采!
祝各位同學(xué),不解努力,描繪精彩未來!
謝謝大家!
