中國科學院__所研究員__博士說，環保社團在學校的影響力有多大?在社會中的影響又有多大?這句話讓我思考了很多，作為學校的環保社團，我們要將重點放在學校同學們環保意識的加強上，將環保的思想深入到每個同學的內心，表現在生活上的點點滴滴。將這次培訓的精神傳承發揚，帶給我的母校，帶給我的社團，帶給我身邊的每一個同學。讓他們每個人心中都有一個對于未來環境危機的警鐘并且時時警響。同時我們將加強社團自身的建設，提升負責人的領導能力和管理能力，明確細分各部門職能，力求最有效的工作效率。建立一套健全和完善的社團規章制度，形成一個有社團核心骨干和積極參與者組成的年級梯度，提高同學們的環保意識，保證社團傳承問題的順利進行。

我作為__代表團的一份子。深刻的領會了王博士的講話精髓。環境保護不僅僅是一個人的事情，也不是一群人的事情。而是需要我們全社會齊心協力團結一致擰成一股繩共同鼓勵才能完成的。環境保護也不是一句話一個手勢就可以進行的，而是需要我們以實際行動來立身躬行。決心為保護環境維護生態平衡貢獻自己的綿薄之力。

環境個人心得體會篇2

在幼兒園領導的精心組織安排和帶領下，我有幸參加了《幼兒園環境創設》的主題培訓，講師是普惠一幼的副園長。這次學習是我最感興趣的有關幼兒園環境的創設。“環境”就是我們“周圍的地方”，我們無時無刻不身處“環境”中，對于幼兒來說，幼兒園就是他們生活、游戲和學習的地方，是一種特殊的社會生活和教育環境。所以，幼兒園的環境里必須有孩子的作品，讓孩子成為幼兒園的主人。幼兒園環境布置不僅要結合幼兒、幼兒園的實際特點，還要有美觀、實用性，這種理念是值得我們學習的，現在談談自己的學習心得：

這一次培訓，她告訴我們幼兒園的班級環境創設，教師應遵循的原則是：兒童性、適宜性、發展性、藝術性、開放性和安全性等。我們要洗掉自己腦子里錯誤的傳統理念，接受幼兒園環境創設的新理念。給幼兒創設寬松愉快的氛圍，創設幼兒與環境積極作用的活動場景，把環境因素轉化為教育因素，促進幼兒身心主動發展，這樣才能調動幼兒的積極性。環境創設是全方位呈現的，而不是單一的靠畫去表現，環境是一種風格、一種元素、一種裝置藝術。可以借助生活中的各種素材來布置，活動中一句“師幼合作，共同創設環境”，讓我印象深刻，老師和幼兒都在被塑造，老師通過環境發展幼兒的想象力和創造力，讓幼兒在潛移默化中各方面都有所提高了，幼兒在活動中也學到了各種技能，形成了各種習慣的養成。

區域環境的布置和材料的投放也是環境創設的重要階段，區域環境包括：區域合理布局、區域墻面創設和材料的投放，謝華老師詳細的介紹了各個區域的名稱及區域的目標、布局，以及大中小各個年齡段的區別和材料投放的要求，她的講解貼近生活，通俗易懂，她給我們具體講解了如何通過環境和區域，更好地幫助幼兒養成良好的學習習慣。

我國著名的教育家陳鶴琴先生指出：“怎樣的環境刺激，得到怎樣的印象”環境是無形的老師，幼兒與環境互動，不斷與環境中的材料相互鏈接，從而促進幼兒更好的發展。我們要做的是在尊重孩子心理特征的基礎上，為他們帶來和諧、自然的色彩環境，讓他們在潛移默化中獲得審美體驗，進而促進身心的和諧發展。

環境個人心得體會篇3

這個暑假的實習將近尾聲了，還剩下一周的時間。回顧這幾周，的確是見識到了很多東西，接觸到了很多東西，了解到了很多東西，學到了很多東西。

這幾個星期的主要工作還是資料的歸檔，已經進入檔案錄入和裝訂歸檔的階段。但是有一天我和梁志鵬在環保局飯堂吃早餐的時候，跟監理二站的何工聊了起來，得知監理二站當天會出去監測，何工還很樂意帶我們兩個出去學習學習。于是我和梁志鵬在請示辦公室丘主任和王姐后，就到監理二站準備出發了。當天我們兩個去了黃埔區的廣東粵華發電有限責任公司，到發電廠的煙囪上測量煙塵煙氣的排放量。此外，我們還去了黃埔港的洪圣沙碼頭測量降塵的量。雖然這次外出監測只是短短的一個中午，但是卻讓我們實實在在地了解到環境監測，了解到如何運用理論，結合實際地去監測。在上午的行程中，我們還請教了何工很多問題，得到了何工的指點，十分感謝何工對我們兩個實習生的指導。此外，由于監察大隊辦公室電腦不夠，有幾天的時間我在環保局三樓辦公室里面錄入資料。在辦公室里面也會接觸到辦公室的一些工作，比如要定期上“廣州市黃埔區辦公自動化系統”，查看有什么通知或者文件，如果有的話就要打印出來交給丘主任。辦公室的電話也會經常地響個不停，如果辦公室的科員不在的話，我就要幫他們接聽，處理相關的事情，如果處理不了就記下有什么事情，等科員回來的時候轉告給他們。

在這段時間，除了在環保專業知識上得到提升外，在快速適應新環境，人際交往，為人處世方面也得到了鍛煉。我認為不能只埋頭于手上的工作，在工作的同時，也要多多聽一下其他人的談話，快速地了解環保局的職能劃分，辦事流程等等，萬一有什么事情需要幫忙，也可以快速準確地提供幫忙。此外，我也會積極地和環保局的其他人交流，向他們請教，小至打印機復印機怎么用，大至環保這樣專業的就業行情，公務員編制，政府單位招人，甚至國家大事也會聊聊。在交談的過程中，可以學到很多在大學里面學不到的東西，也了解到在大學里很多不可能了解不到的東西。在這次掛職實習中我也認識了環保局里面幾個同齡的人，大家相處得也很好，這次實習過程，工作雖然有點枯燥，但是還是能學到不少東西的，很有意義。

最后，實習剩下一周的時間了，希望接下來的時間里能順順利利，接觸到更多的東西，學到更多課本上學不到的東西吧。

環境個人心得體會篇4

環境保護的內容，根據中華人民共和國環境保護法的規定，包括“保護自然環境”與“防治污染和其他公害”兩個方面。這就是說，要運用現代環境科學的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深入認識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有計劃地保護環境，預防環境質量的惡化，控制環境污染，促進人類與環境協調發展。

多年的實踐證明，人類改造自然、發展生產，必須同時注意自然界的“報復”，注意發展生產給包括人類在內的整個生態系統所帶來的影響，而不能超過某一個限度。環境保護工作就是要明確提出這一限度，通過宣傳使大家認識這一限度，以政策、法律形式作出具體規定，并盡力實施這些規定，否則人類的生存環境就會遭到破壞。

隨著生產力的發展和工農業的現代化，保護和改善環境就成為勞動力再生產的必要條件。發達的資本主義國家已走過的道路早就證明，沒有一個清潔的環境也就沒有現代化。我國是發展中的社會主義國家，如果不注重環境保護工作，甚至造成了環境的嚴重污染和退化，則不只與我們發展生產力的根本目的不相符合，而且也會危害社會主義現代化建設本身。

這是由于：(1)自然資源的退化和破壞將成為生產力發展的障礙;

(2)隨著生產的發展勞動人民對環境的要求愈來愈高，如果環境污染嚴重將會引起尖銳的矛盾，影響人的生產積極性;

(3)現代化的生產裝備(設備、儀表等)需要一個清潔的環境(精密的產品也是如此)，在某種意義上說，搞不好環境保護也就難于實現現代化生產。

環境污染的遠期影響，是對人類健康的嚴重威脅，不只是致癌，而且可能通過胎盤危及胎兒，以及引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問題，嚴重時可能使人類的質量退化，貽害子孫后代，造成無可挽回的損失。

自然資源的破壞，有的要幾十年、上百年才能恢復，有的則難以逆)轉。如據近__年來記錄的統計，約有 110多種獸類、130多種鳥類業已滅絕，其中有 1/3是十九世紀以前滅絕的， 1/3是十九世紀絕種的，1/3是近50年來被消滅掉的。目前全世界估計有25000種植物，1000多種脊椎動物，正處于滅絕的邊緣。盡管人類正在采取許多局部性保護措施，但一些珍貴動植物還在繼續走向滅絕，因為人類活動形成的全球性有害影響遠遠勝過局部保護性措施所產生的效果。

當前，我國環境污染和自然資源破壞的情況也是相當嚴重的，非認真解決不可。例如，有的城市環境污染嚴重，由于大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加(呼吸系統疾病)。據57個城市統計飄塵都超標，超標三倍以上的有28個;二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。

從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現象。加之有些地方地表水污染嚴重，水資源緊張已成為影響生產發展的嚴重問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴重。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱，現在湖群已由原來的1000多個減少到300多個。長江上游因植被受到破壞，引起嚴重的水土流失，每年沖入長江的泥沙達6億多噸。

實踐還證明，生產建設和生態平衡之間的關系是否協調是經濟建設中的戰略性問題。國民經濟各部門的比例關系失調，花幾年功夫可以調整過來。而生態平衡遭到破壞，沒有十幾年，幾十年，甚至上百年的時間是難以調整過來的。這樣來分析問題，才能更深刻地認識我國環境保護工作的迫切性。

因此，一切環境保護工作者、生產部門的領導者和廣大管理干部、工程技術人員，都要既有生產觀點，又要深刻認識保護環境的重要性，在發展生產的過程中搞好環境保護，保護環境也要促進生產發展，作到環境效果與經濟效果的統一，在實現社會主義現代化建設的過程中，為人民創造一個美好的環境。

環境個人心得體會篇5

“創設與教育相適應的良好環境，為孩子提供活動和表現能力的計劃和條件”。環境的創設應隨主題活動的開展不斷變化，還可以與季節變化、節日活動等孩子身邊熟悉的事物相結合。比如，在四季主題活動中，為使幼兒能夠很好的理解四季特征，我們可以在墻壁上畫幾棵樹干、人物，然后引導幼兒觀察春夏秋冬，植物與人們的穿著變化。春季時，樹枝發出嫩芽、百花齊放，人們脫掉厚厚的棉衣，穿上毛衣······在參與的過程中，幼兒深深體驗了勞動的艱辛，他們會更珍惜自己的勞動成果，自發自覺的保護環境;同時他們的良好習慣和動手操作能力也能得到很好的培養。

一、 注重智能的啟發性

環境建設應著眼于豐富幼兒的知識，增長能力，激發幼兒的好奇心和求知欲。如我園各班結合教育目標和根據幼兒年齡特征和認知發展水平創設于墻面的主題欄，內容豐富:有慶祝各種節日的主題，有愛祖國、愛家鄉的主題，反映四季特征的主題，也有孩子們所喜愛的故事主題······。豐富的內容深深吸引著幼兒，他們不斷潛移默化地受得了教育，而且通過他們的參與布置和看看講講，也很大程度地獲得了認知上的發展和語言能力、動手能力的提高。孩子們在環境和材料的相互作用中學習、探究，從而激發了他們的學習興趣和求知欲望。

二、 注重情感的感染性

首先，環境的美化，可以培養幼兒感受美、欣賞美、表現美的情趣和能力。我們力求從尊重幼兒的審美興趣，滿足他們的審美需要出發進行環境的創設。對于每一個主題的環境布置，我們除了用它豐富的主題內容來教育幼兒外，也努力營造出具有造型美、色彩美、藝術美和富有童趣的美的氛圍來感染幼兒。在活動室內外，由師生共同制作完成的組合貼畫作品，讓孩子們體驗到了表現美、創造美的樂趣，也感受到了合作的快樂和成功的喜悅。

春天來了，我和孩子們張開雙臂把她迎接到我們教室里，教室里立刻流淌著五彩斑斕的春光。

1、 五彩斑斕的墻飾

我班的墻飾設計的是“春天來了”，一走進我們教室就感受到生機盎然的春意:

a、春天來了，柳樹發芽了，燕子從南方飛回來了，粉紅粉紅的桃花開了。

B、一朵朵“美麗的花兒”在孩子們靈巧的小手中綻放，漂亮的蝴蝶在花叢中飛來飛去。體現了兒歌“春天里，春天來，花兒朵朵開。紅花開，百花開，蝴蝶蜜蜂都飛來。”的詩情畫意。C小蝌蚪的生長過程讓孩子們了解了青蛙的由來。

2、 手工區

春天是豐富多彩的，我把蔬菜、小花、樹葉等有次序的擺放在手工區里，讓孩子們去看、去摸、去想象，有時孩子們的想象豐富得讓人眼花繚亂，讓你不得不用另一種眼光去看待他們，其實孩子們比我們有創意多了。然后，在想象的基礎上讓孩子們自己動手去用樹葉、小花、種子等制作。由于孩子的年齡特點，他們往往制作不出成品，但在動手的過程中已讓他們動了腦，享受了制作的樂趣，從而喜歡上了凡是自己動手試一試的感受。

3、 自然區

春天是充滿希望的，春天是播種的季節。我們種子準備好，利用廢舊的塑料瓶種了各種豆;有黃豆、黑豆、白豆、紅豆等。讓孩子們隔一段時間去觀察種子有什么變化······“長出小芽了，長出小芽了。”孩子們歡呼雀躍著，為自己的勞動成果快樂著。而且還飼養了小蝌蚪、螃蟹，讓孩子們觀察它們的變化和感受飼養的樂趣。

當然，在布置教室過程中，我盡力做到:

1、我所提供的材料全是安全的，絕不會危害幼兒的身心健康，因為對孩子們而言，安全和健康是第一位。

2、充分挖掘材料的教育價值，每種材料只要善于運用，它就有無窮的教育價值。如“美麗的小花”，在科學活動中我讓孩子們講述花的顏色、形狀、大小;在數學活動中，我請孩子們將花按顏色、大小等進行分類，點數花有幾朵;在手工區里，我讓孩子們自己粘貼“美麗的小花”。所以，在更換墻飾《春天來了》的過程中，我讓孩子們自主發揮、自由想象、自己動手，當整幅作品出來后，孩子們發現了問題，好像缺少了什么，當有孩子說出沒有草時，我及時支持了他們的想法，提供了他們所需的制作材料，在添上草后，整個畫面鮮艷明快了許多，充滿了盎然的春意。

其實，在我看來真實的生活是最好的教育契機，要“創設與教育相適應的良好環境”，尤其是四季變化的教育資源更是充滿魅力的，它是孩子們的歡樂之源，成長之根;是老師們的智慧之泉、教育之本。我們在安排教育活動時，要因地制宜，因時制宜，充分發揮環境創設對幼兒的教育作用

環境個人心得體會篇6

這幾個星期,我們幾個生物老師帶領學生進行了中學生環保意識的調查,讓我受益匪淺。

當今社會，人們的環保意識還有待提高，許多人都不知道環保的重要性，特別的垃圾理這一事例最為突出。在公交車上，馬路上，學校里，隨地吐痰的現象可謂是司空見慣了，就連處在我們面前那一小小的紙屑，人們都不肯彎下腰去把它撿起來。有一句話說得好：“我們賴以生存的環境是從父輩那里繼承來的，也是從子孫那里借來的。”據統計，我國的湖群正在急速下降，亞洲57種水禽已瀕危31種。魚類約1040種，其中淡水魚只占50種左右。占世界淡水魚類種數的80%以上。人類是地球的兒女，我們應要多多為我們的母親做貢獻，多植樹，少扔垃圾……

環境對生物的影響有利弊之分，但其結果都是使存活下來的生命更能適應環境，生物的生存也會影響環境，生物與環境是統一的有機整體，作為在自然中具有特殊地位的人類，我們必須清醒地認識到：保護環境就是保護人類自身，無休止地破壞環境必定會使人類自身走向滅亡!而在今年的兩會上，PM2.5和空氣質量改善成焦點話題。因為我現在是在土地與環境學院就讀碩士研究生，因此，我對土地和環境問題也是很關注的。尤其最近導師布置我寫一篇關于生物修復土壤污染的綜述，我對土壤問題也產生的很大的興趣。在學習過程中，我意識到土壤是農業生產的基礎，也是人類生存與發展環境的重要組成部分。土壤污染防治事關農產品質量和人體健康，事關經濟社會發展和生態安全，既是環境與發展問題，更是民生問題。

閱讀了農工黨湖北省主委，在會上的發言，我認識到，土壤污染防治的確是刻不容緩。在會上，周副主席說，目前，我國土壤污染形勢嚴峻，存在的突出問題有：一是耕地受農藥、化肥污染的面積不斷擴大，大量氮素進入土壤導致農產品硝酸鹽、亞硝酸鹽污染。同時，由于農業的面源污染導致土壤多種生態環境問題，如殘留農膜惡化土壤物理性狀，影響農業產量和農產品質量問題已日益凸顯。二是部分地區土壤重金屬污染嚴重，少數地區農產品因重金屬含量超標而造成一定經濟損失。三是工礦場地污染問題突出。四是流域性和區域性土壤污染問題突顯，成為制約環境質量改善的主要瓶頸。

土壤污染使污染物在農作物中積累，通過食物鏈進入人體誘發癌癥和其他疾病，危害人體健康。由土壤污染引發的農產品安全和人體健康事件時有發生，成為影響農業生產、群眾健康和社會穩定的重要因素。土壤污染原因復雜、控制難度大，我們必須充分認識土壤污染防治重要性、艱巨性和復雜性，進一步增強緊迫感和責任感，把土壤污染防治擺在更加重要的位置，務求取得實效。

作為一名農業院校的學生，更應該關注土地環境與資源的問題，在自己的研究過程中，努力為這一問題的改善尋求出路。既要避免二次污染，又要考慮農作物產量問題，相信這些問題在今后的生產中會得到解決。

對于另一種重要資源—水資源，在兩會中也備受矚目。水污染，飲水安全與水利成為本次兩會關注的熱點詞，成為了各界議論紛紛的話題之一。

在中國，水資源短缺引發了一系列的環境地質問題，干旱范圍擴至南方，海水入侵，地面沉降，土壤干化沙化，水污染加劇，江河、城市水系水質惡化，地質災害頻繁出現。據專家分析，長三角地面沉降損失高達3150億元。北京市為保障市民用水，不得不采取了“犧牲生態保生活，壓縮郊區保城區，動用儲存保當前”的危機管理措施。

中國環境保護部部長周生賢在中國環境科學學會第七次全國會員代表大會上強調，當前中國正處于工業化中后期和城鎮化加速發展階段，環境形勢依然相當嚴峻。他指出，當前中國正處于工業化中后期和城鎮化加速發展階段，環境形勢依然相當嚴峻，實現“十二五”環保目標任務，面臨異常艱巨的挑戰和壓力。這為廣大環保科技工作者施展才華提供了廣闊舞臺。科技上的重大創新，關鍵技術的順利攻克，共性技術的廣泛應用，節能環保產業的快速發展，必將帶來我國污染防治和生態保護的新突破，拓展更大的經濟增長空間。全國環保科技工作者要乘勢而上，有所作為，爭做積極探索環保新道路的實踐者和引領者。

現今中國，人口數量的幾何增長、現代工業廢水的亂排亂放、城市垃圾、農村農藥噴灑等等，造成本來已是極少的淡水資源加劇短缺，無法為人所用。據統計，目前水中污染物已達2千多種。在我國，只有不到11%的人飲用符合我國衛生標準的水，而高達65%的人飲用渾濁、苦堿、含氟、含砷、工業污染、傳染病的水。2億人飲用自來水，7000萬人飲用高氟水，3000萬人飲用高硝酸鹽水，5000萬人飲用高氟化物水，1.1億人飲用高硬度水。

而在2012年3月5日上午9時，國務院溫家寶在關于政府工作的報告中指出：2012年的主要任務中，優化能源結構，推動傳統能源清潔高效利用，安全高效發展核電，積極發展水電，加快頁巖氣勘查、開發攻關，提高新能源和可再生能源比重。加強能源通道建設。深入貫徹節約資源和保護環境基本國策。開展節能認證和能效標識監督檢查，鼓勵節能、節水、節地、節材和資源綜合利用，大力發展循環經濟。加強環境保護，著力解決重金屬、飲用水源、大氣、土壤、海洋污染等關系民生的突出環境問題。努力減少農業面源污染。嚴格監管危險化學品。實行最嚴格的水資源管理制度，合理制定和調整各地水資源費征收標準，推進農業水價綜合改革。開展碳排放和排污權交易試點。加快建立完善生態補償機制。

支持引導環保建材、節水潔具、節能汽車等綠色消費。擴大消費信貸。加強城鄉流通體系和道路、停車場等基礎設施建設。加強產品質量安全監管。改善消費環境，維護消費者合法權益。

自啟動農村飲水安全工程建設以來，我國解決了2.76億農村人口的飲水安全問題，農村飲水安全工程建設取得了巨大成效，被廣大群眾贊譽為“德政工程”、“民心工程”。

在農村飲水安全工作取得顯著成效的同時，由于水源變化、水污染以及早期建設的工程標準過低等原因，當前還有部分新增飲水不安全人口，需要納入國家規劃統籌解決飲水安全問題。據統計，到2011年底全國還有2.42億農村人口飲水不安全。

“一定要讓老百姓喝上安全放心水，既要快，還要好。”這成為很多代表的共識。

全國人大代表、石家莊市長姜德果表示，“解決農村飲水安全問題，要充分考慮當地自然、經濟、社會等條件以及村鎮發展需要。”丁萬明表示，因地制宜、分類實施，可以保障工程順利進行、飲水安全入戶。承德市按照“統籌規劃、城鄉一體、集中供水”的原則，推進聯村集中供水，預計用3年時間基本實現農村自來水戶戶通。

為杜絕出現“豆腐渣”工程，代表們建議，必須嚴格工程標準，實行嚴格的招投標制、項目法人制、施工監理制、合同管理制，嚴把材料設備采購關、施工隊伍選擇關、工程質量監督關以及工程竣工驗收關，確保飲水安全工程的建設質量。

水利事事關民生

人多水少、水資源時空分布不均是我國的基本國情水情，洪澇災害頻繁、水資源嚴重短缺、水土流失嚴重以及水生態環境脆弱等特點，決定了我國是世界上治水任務最為繁重、治水難度最大的國家之一。這種情況在今后相當長的一段時期不會改變，隨著經濟社會的快速發展和全球氣候變化的影響，水安全問題將更加突出。雖然我國已大力加強水利設施的建設與投入，但部分地區目前水利基礎設施建設仍然滯后，不能滿足經濟社會又好又快發展的需要，是國家基礎設施的明顯短板。

“水利與民生息息相關，直接關系人民群眾特別是農民群眾最現實的切身利益。”全國人大代表紀冰說，這幾年的實踐證明，水利在保障和改善民生方面發揮了不可替代的作用，并將繼續發揮更大的作用。因此，無論是作為一名水利工作者，還是作為一名全國人大代表，為進一步加快水利建設、更好地為保障和改善民生服務而呼吁，是自己的職責所在。

“解決好‘三農’問題，不僅涉及民生，而且事關國家糧食安全。”紀冰說，保護農民日益高漲的種糧積極性，對于農業增產、農民增收，保障國家糧食安全具有重要意義。因此，必須“建立農業灌溉水費財政補貼機制和農業排澇水費財政補貼機制”，進一步調動農民種糧積極性，保持糧食生產穩定發展，提高農業綜合生產能力，促進農民持續增收。他建議，一方面，通過中央財政轉移支付，對農業灌溉水費按有效灌溉田畝數進行定額補貼，降低農民種糧成本;另一方面，按中央財政和地方財政各50%的比例，對排澇電費和維修費財政補貼。

水，為生命之源，亦為國之根本。在此次兩會已圓滿落幕，我們是否也該想想，為“水”，為“未來”，自己能做些什么?又應該做些什么?

我認為，在我們的日常生活中，節約用水還是應該被強調的。很多同學還是不能夠意識到水對人類生存的重要性。如果我們盡力宣傳，親歷親為，做好榜樣，可以對日常水資源的浪費起到一些抑制作用。另外，在廢水廢料的處理上，我們在實驗室里，一定要按照規程操作，回收到指定的地方進行處理，不能直接倒入下水道，污染水體。

環境個人心得體會篇7

參加安徽代表團審議時強調指出，作風建設永遠在路上。各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。這“三嚴三實”概括精辟、寓意深刻，是向各級領導干部發出的作風建設新的動員令，顯示我們黨在作風建設上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴三實”，已經成為了繼“八項規定”以后我黨作風建設的新標桿。廣大黨員干部尤其是領導干部，要在思想上擰緊螺絲、上緊發條，在行動上牢記嚴律守己、實干興邦，確保作風建設“不歇腳”、不斷線“，以作風建設新成效匯聚起推動改革發展和實現中國夢”的正能量。

當前，我國正處于經濟發展改革攻堅期，國內外形武錯綜復雜，一方面要求我們各級領導干部抵制各種誘惑，嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，嚴以用權，堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，嚴以律己，心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動總體要求改進作風，永葆我黨的青春活力另一方面要求我們采用新方法出實成效，以實際行動呼應黨中央的新要求，謀事要實，從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際;創業要實，要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績;做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，

做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。遵循“三嚴三實”，是每一位領導干部特別是黨員領導干部實現“為民、務實、清廉“的思想路徑、工作方法、做人之則，要是一條要始終堅守的為政之要。

具體到一名基層環保工作者，酣然品讀“三嚴三實”精神之余，對自己以后的人生有了更多的思考。一要鞏固宗旨，堅定信念，守護清正廉潔的決心。要時刻不忘把廉潔從政作為主線，提升自己身為環保衛士的核心價值觀，切實把廉潔為民融入到環保工作全過程。二要減少應酬，凈化“三圈”，堅定廉潔奉公的信心。身為環保局領導班子成員，自身形象不再是個人形象，一言一行一舉一動，都關乎整個環保隊伍的公信力，在減少交際、應酬上帶頭做表率，自覺凈化“生活圈、社交圈、娛樂圈”，堅決不把個人群帶關系和私利摻和到工作中去，三要摒除貪念，修身務實，維護一心為民的恒心。當前環保問題千頭萬緒，問題重重，日常工作要經常深入群眾、融入社會，了解群眾的環境需求，扎緊入口關，守護環境保護的生態紅線，提高投入強大，大力提高環保引導資金的使用效率，筑牢防線，增強環境監管和打擊違法犯罪的力度，堅持執政為民、環保為民不動搖。

“三嚴三實”是為政之要。“嚴”是慎獨慎微的自律，“實”是腳踏實地的干勁。每一位領導干部，要把為政之“嚴”與做事之“實“熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高舉為民務實清廉之旗，經得起各種各樣的，十擊和誘惑，營造情為民所系、權為民所用、利為民所謀的風清氣正的為政環境，也才能更好地實現為官一任、造福一方。

環境個人心得體會篇8

來到山輕工已經四年了，與現在相比，大一報道時輕院的環境極其惡劣，經過四年的時間，我校環境改善的不錯，不過學生自覺保護環境的意識還不夠強，必須從根本上讓同學們知道保護環境的重要性。

去年有一段時間實行過限塑令，結果實行了不到兩個月就流產了，可見增強人們心中的環保意識有多重要。

人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態系統有著永遠擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源，好比毛長在皮子上，沒有了皮，毛又咋生根?

綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態平衡，破壞著生態的結構。

環境保護就是通過采取行政的、法律的、經濟的、科學技術等多方面的措施，保護人類生存的環境不受污染和破壞;還要依據人類的意愿，保護和改善環境，使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環境并危及人類生活和生存的不利因素。環境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的內容，一是保護和改善環境質量，保護人類身心的健康，防止機體在環境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源，減少或消除有害物質進入環境，以及保護自然資源(包括生物資源)的恢復和擴大再生產，以利于人類生命活動。

當然，環境保護還必須考慮經濟的增長和社會的發展。只有互相之間協調發展，才是新時代的環境保護新概念。