2022最牛的述職報告10篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，是時候仔細的寫一份述職報告了。下面小編為大家整理了2022最牛的述職報告，希望大家喜歡！
2022最牛的述職報告1
我是__小學的一位語文教師，現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職稱是小學語文一級教師。從教十一年，20__年獲得現(xiàn)任職稱。
在現(xiàn)任期間里，本人在學校的工作安排下，擔任了語文教學工作。幾年以來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、班主任工作。
在擔任4至6年級班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。幾年來，班級在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在作文比賽中榮獲第一名。
二、教學工作。
在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的語文教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務(wù)教育語文教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)小學生創(chuàng)造能力的教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在小學語文教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學。根據(jù)本校學生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有語文興趣、特長的學生，組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為語文興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經(jīng)過有計劃、有步驟的培訓后，語文水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的書法班、文學班，各方來賓對學生的表現(xiàn)有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作。
除了日常的教學工作之外，負責校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作。如，我在師范學校時練就的“書法”以及“出墻報”基本功，使我成為了學校里各類墻報、板報的骨干分子。我擅長各種字體的書寫，以一個之力也能做到了多人的效果。
在這幾年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的語文水平，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一階段，能繼續(xù)上下而求索，能不斷推進完善自己，做好工作，無愧太陽底下最光輝的事業(yè)!
2022最牛的述職報告2
一學年來，本人熱愛教育事業(yè)，服從學校分配，對學生實施全面素質(zhì)教育，盡職盡責，為人師表，注重身教，小學語文教師述職報告。回顧一年的教育教學工作，我主要做了以下幾項工作：
班主任工作中，結(jié)合班級實際，有計劃地對學生進行思想、道德、紀律和心理素質(zhì)的教育。
一、加強思德教育，培養(yǎng)好的班風。
加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學生的思想品德素質(zhì)。學生零錢多，喜歡買零食，吃喝；學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，認真地組織學生開展“新學年新打算”、“我為集體做貢獻”、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛祖國，勤奮學習”、“跟奶奶比童年”等主題會，引導(dǎo)學生把零花錢用在學習，使學生認識至今天的幸福生活來之不易，教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。并用“小學生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質(zhì)，促進了良好班風學風的形成。
二、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。
在班級管理中，一些老師往往希望全體學生向最好的學生看齊，是不利于調(diào)動全體學生的積極性。實施素質(zhì)教育首要問是面向全體學生，使每個學生的素質(zhì)都得到提高。班主任必須關(guān)注班中的每一名學生，調(diào)動他們的積極性。用同一個標準去衡量全體學生是不科學的。試想：在同一次考試中，一名向來低于九十分的優(yōu)秀學生只得七十五分，而另一名向來不超過六十分的學生卻只得七十分，那么，誰更值得稱贊？基于這種認識，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動，述職報告《小學語文教師述職報告》。在全面了解學生的思想狀況，學生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認識自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結(jié)一次。對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮斗目標，對學生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力，就有進步，就能實現(xiàn)目標。這樣進步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優(yōu)生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實現(xiàn)自我超越。
三、在班級學生轉(zhuǎn)化工作中。
（1）要抓得準，做得細，要有恒心，要樂于幫助。準是指在做學生思想工作時，要摸準會出現(xiàn)過錯的原因，把準“脈搏”，然后再有針對性地開展思想教育。學生出錯的原因是多種多樣。例如：好心辦錯事；出于好奇心而干了錯事；受人唆使幫助別人打架、偷別人的東西；自我要求不嚴格而違反紀律；家庭教育不良。為此要仔細分析，找準病癥，區(qū)別對待，因事因人而異，力求通過正確的教育方法引導(dǎo)學生朝健康的方面發(fā)展。細指細心。班級德育工作在于調(diào)動學生的積極因素，克服消極因素，提高學生的自學性，幫助他們擇善除惡。任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。班主任要善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。恒是指恒心。對轉(zhuǎn)化工作要按計劃持之以恒，長期堅持下去，不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣，要善于抓住學生的閃光點，哪怕是微小的進步，都要給予表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。后進生畢竟因其后進，在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進行個別輔導(dǎo)，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學習進步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。另外在課堂上，對于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復(fù)述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補，利用放學后的十幾二十分鐘時間，他們進行個別補習。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。
（2）讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認為這一次教育對全班同學來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個學生打架。我很氣憤，但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學生叫到跟前，讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學確實受到深刻的教育。
2022最牛的述職報告3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔任著六(4)班的語文教學兼班主任工作，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
一、做一位尚行勤耕的人民教師
在師德上嚴格要求自己，認真學習和領(lǐng)會黨的精神和有關(guān)教育的重要思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我用心參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，經(jīng)常利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認真進行政治學習。我還深知要教育好學生，教師務(wù)必先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。
二、做一位真愛博學的語文教師。
我用心參加校本教研活動，按時參加學校和教研組組織的教研學習。我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，爭取多聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學藝術(shù)。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成了教育教學任務(wù)。教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們構(gòu)成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導(dǎo)，透過各種教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習用心性。用心和同年級老師承擔多次同課異構(gòu)等活動，參與學校各項教育教學等競賽，用心參與課題研究。在日常學困生輔導(dǎo)中，能做到分層教學，因材施教，及時反思，在理論指導(dǎo)下進行反復(fù)實踐，得出真知!
三、做照亮學生童年的金色陽光
建立特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來，成為學生受教育的園地。“小伙伴的作品”、“勵志故事”、“精美短文”等欄目，展示了我們班級同學們的優(yōu)秀成果!“詩文鑒賞”、“好書推薦”等欄目提高學生的讀書潛力。盡量給每個同學展示的機會!挖掘每位同學身上的潛能，為同學們樹立自信!關(guān)注學生身心健康，用心引領(lǐng)學生參與學校藝術(shù)節(jié)和運動會等活動。做孩子們的良師益友。利用每個節(jié)日契機對孩子進行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。利用qq群、家校通等多種形式跟學生和家長們進行良好溝通，努力做到家校合作教育學生!
四、收獲碩果
辛勤的付出，終結(jié)碩果。本學期我班孩子在學習成績上又有所突破，取得了歷年來最好的成績，而且孩子們在作文學習中逐漸找到自信，漸漸變得不再懼怕作文，就今年一年，我班發(fā)表的文章及參與的各種競賽獲獎作品達二十余篇。我個人在肥城市教育教學共同體各級活動中三次講課。
我明白，成績已成為過去，任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫忙下我能不斷地加以克服缺點，并一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
2022最牛的述職報告4
我參加工作的這六年，可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調(diào)動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。
古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的.方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學期總分，學期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。
2、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。
提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同的學生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理，學生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質(zhì)。
語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內(nèi)容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。
4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。
近幾年，多媒體教學在語文教學中悄然興起。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用，讓語文課取得更好的效果。
例如，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和《沁園春·雪》都是傳誦千古的名篇，詩中所表現(xiàn)出來的和詣的音韻，優(yōu)美的意境，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著學生。但這里卻存在著一個關(guān)鍵的問題，全篇都是以雪作為背景的，雪對于增強對于詩的感知能力，審美能力，都起著至關(guān)重要的作用。
但__的學生根本就沒有見過下雪，只是從電視畫面上得到過一點模糊的認識。如果此時不加深學生對雪景的形象感知，即使學生對課文了如指掌，也達不到對詩歌內(nèi)在美的品味，那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學生對雪的認知和感知的能力，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件，在上課的時候進行演示，這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學情境，也有力地調(diào)動了學生上課的積極性。整堂課下來，學生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學模式所達不到的效果。
2022最牛的述職報告5
可能是因為喜歡教師這一職業(yè)的原因，我于__x參加工作，從事x年的幼兒教育工作，于20__年來到__小學任教。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著學生，我要對他們負責。基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、不斷學習、完善自身。
要想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了提高。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作，任勞任怨。
二、注重溝通、真誠教育。
我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，與學生共同解決難題。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多的給以熱情的幫助，使他們恢復(fù)自信，走出誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
三、學教結(jié)合、探索創(chuàng)新。
工作中，我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學習。為了做到有條不紊、有的放矢，順利完成教學任務(wù)，提高教學質(zhì)量，每學期初，我都積極地鉆研教材教法、教學大綱，并根據(jù)學生的基礎(chǔ)實際，確立學期目標、把握好教學重難點。課上，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，多采用啟發(fā)式、討論式等重導(dǎo)輕灌的教學法，培養(yǎng)了學生的自學能力，拓寬了學生的思路，發(fā)展了學生的創(chuàng)新思維，促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。
除了日常的教學工作之外，我還關(guān)注學校的發(fā)展，留心身邊的細節(jié)，利用空余時間做好學校的對外宣傳，先后在市及縣局相關(guān)媒體上對學校的一些事件和好的做法作了報道。同時在本校舉行的語文命題、美文誦讀比賽中分別獲二、三等獎;20__年獲縣教育教學工作先進個人，這些雖然是些小小的榮譽，但它是促使我前進的動力，我會更加努力朝著這條路一直走下去的。
這幾年的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事共同的努力，提高了教學水平，取得一定的成績，也存在許多不足之處，我深深知道，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會有所收獲。在今后的工作中我要揚長避短，百尺竿頭更進一步，以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài)，開拓進取扎實奮進，用加倍努力去實現(xiàn)新的更大的跨越!
2022最牛的述職報告6
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間期末已至，回顧本學期二年級的語文教學可以說是既辛苦又緊張，也有著許多收獲和感觸。為了今后能更好地開展二年級的英語教學工作，促進我們的英語教學水平，最終提高我們的教學質(zhì)量，現(xiàn)將這學期的教學工作進行簡要總結(jié)。
這學期我認為做得好的方面主要有以下幾點：
一、提前做好教學準備，合理安排學期教學工作。
在開學伊始，我鉆研教材共同確定了教學進度，根據(jù)教學大綱擬出了重點句型和詞匯，使學生能在學習中去有意識地記憶知識點。同時擬定了每個模塊的作業(yè)及作業(yè)要求并要求家長對學生聽讀作業(yè)完成情況進行評判，使學生在家長的監(jiān)督下達到知識的掌握。在開學做好總體教學準備的前提下，我注重每一課的教學準備，例如在作業(yè)布臵時總會有預(yù)習新課對新課文進行聽并試讀，在早讀時，我也會帶領(lǐng)學生讀一讀新課文，使學生對新課有一定的了解，學習時感覺更容易;認真?zhèn)湔n，確立每個模塊的教學重難點以及要采用的活動課設(shè)計方案，科學設(shè)計每節(jié)課，使課堂能更有效。
二、積極開展教學研究，努力提高英語教學水平。
本學期，我們英語教研組經(jīng)常舉行教研活動，大家在教研活動中一起探討教育教學問題，共同思索教學方法。本學期我們也進行了課題研究，對活動課教學進行不斷實踐、總結(jié)、反思，積極去激發(fā)學生的英語學習興趣;我們互相聽課、評課，在教學中去吸取經(jīng)驗，改進教學，教學水平日漸提高;我們一起對教學疑難進行分析，一起解決學生兩級分化問題，共同商討時態(tài)教學方法，在教師們的共同力量下一切教學難題都迎刃而解，大家的教學科研能力都進一步的提高了。
三、注重學生知識的掌握，學練結(jié)合，定期測試。
在這一學期的教學中我注重了學與練的結(jié)合，在每個單元學完后，我會讓學生做練習來檢查該單元知識的掌握情況，同時根據(jù)練習結(jié)果進行教學的及時反饋矯正，適當調(diào)整教學內(nèi)容，讓學生能學一課懂一課。考試是檢測知識掌握情況最直接、最有效的方法，也是我了解學生學習情況的常用手段。這學期我在每個單元學習結(jié)束后會進行單元測驗，在期中時進行了期中測試，并認真分析和總結(jié)了每一次測驗以及半期學生的成績情況，根據(jù)學生英語水平對學生進行分層教學和指導(dǎo)，同時對學習困難的學生指派了優(yōu)生進行一對一的幫扶活動。通過單元測驗、半期考試，以考促學、以考促教，學生在每一次考試后會知道自己哪些知識沒掌握，他們就能及時進行再學再練，達到學習成績的提高;教師通過考試全面了解學生情況，針對試卷進行重難點知識的再次講解，最終提高學生考試成績、提高教學質(zhì)量。
不足之處：
首先是在制定學期進度安排表時，時間上有一定的誤差，其次是對學生兩級分化問題的解決不夠理想，雖然確立了一對一優(yōu)扶差的幫扶制度，但在具體的操作中，沒有完全落實到位，導(dǎo)致部分后進生的學習進步甚微，成績依然落后。
今后在教學中，我們要保留我們好的做法、好的經(jīng)驗，吸取教訓、改進方法、彌補不足，把教學工作做得更好。
2022最牛的述職報告7
“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。”回顧過往的工作有利于總結(jié)經(jīng)驗和查找不足，有利于明確下一步的努力方向。一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我煤礦機電礦全體干部職工的悉心支持下，本人做到了：努力學習政治理論，積極履行工作職責，團結(jié)協(xié)作當好后盾，廉潔自律干凈做事，盡心盡責發(fā)揮作用，實事求是查找不足。現(xiàn)在，我著重從“六個立足”就一年來的學習和工作情況述職如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)審議。
一、立足信念堅持學習
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。學習增長才干，知識改變命運，勤奮走向成功，能力成就事業(yè)。作為煤礦機電礦長，我深知面對新的形勢、新的任務(wù)，唯有堅持不懈地學習，才能不斷充實自己，才能不斷適應(yīng)新形勢，才能強身固本不辱使命。通過自身的學習，不斷的攝取營養(yǎng)，提高了政治理論水平，提升了政治理論素養(yǎng)，為自己做好本職工作奠定了思想理論基礎(chǔ)。
二、立足本職構(gòu)建和諧
“自古不謀萬事者不足以謀一事，不謀全局者不足以謀一域。”我始終牢固樹立大局意識、服務(wù)意識和責任意識，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，時刻保持謙虛謹慎，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，具有很強的事業(yè)心、責任心，奮發(fā)進取，一心撲在工作上；每件小事都會當成大事來做；當天事當天完成，不拖拉；不計名利和得失。
三、立足行風以廉取信
我以廉潔自律博得職工的信任和擁戴，以深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹立企業(yè)形象。大力加強黨風廉政建設(shè)。大事小事秉公辦事，大節(jié)小節(jié)廉字為節(jié)。堅持標本兼治、綜合治理的方針，注重從源頭上預(yù)防和治理腐敗行為，構(gòu)建預(yù)防職務(wù)犯罪體系，致力于建設(shè)成一個干凈干事的班子。身有正氣，不言自威。本人能按照廉政責任制的要求，堅持廉潔自律，率先垂范，嚴格執(zhí)行上級黨委關(guān)于黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定，牢固樹立廉政勤政意識，時時處處嚴格要求自己，時刻做到“自重、自省、自警、自勵”。生活上、工作上堅持做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不講排場，不揮霍浪費。在全礦開展“三筑”活動，筑起黨員干部思想上防腐拒變的心里防線，筑起有職務(wù)人員在行動上防范違法犯罪的心理防線，筑起有權(quán)力職工在意識上防范違規(guī)違紀的心理防線。
2022最牛的述職報告8
一年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞縣委、縣政府確定的工作目標和任務(wù)，團結(jié)帶領(lǐng)局干部職工，解放思想、真抓實干、攻堅克難，著力推進城市建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和重點工程項目建設(shè)，并取得了一定成效。現(xiàn)將20__年工作情況報告如下。
一、善學修身，不斷提高個人修養(yǎng)
作為規(guī)劃局主要負責人，面對如何加快地區(qū)經(jīng)濟、社會事業(yè)又好又快發(fā)展等問題，深感自己肩負的責任重大，唯恐辜負組織和人民的期望。因此，我始終堅持以一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標準嚴格要求自己，加強黨性鍛煉和世界觀改造，不斷提高思想道德修養(yǎng)和自身綜合素質(zhì)。
一是注重理論知識的學習。將其精神實質(zhì)融會貫通，系統(tǒng)地加以認知和理解，做到理論聯(lián)系實際，切實解決工作中存在的問題。
二是加強業(yè)務(wù)學習。著重學習了政治、經(jīng)濟、科技、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學等知識，在學習的過程中，不斷使自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平跟上新形勢發(fā)展的客觀要求。能夠帶著問題思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，做到重實際、說實話、辦實事、求實效。
三是能夠較好結(jié)合本單位和本地區(qū)實際，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和以及縣委、縣政府的決定決議。
四是堅持嚴于律已，寬以待人，著力塑造團結(jié)、勤政、務(wù)實、高效的公仆形象。
作為主持規(guī)劃局的行政負責人，我時刻把團結(jié)放在首位，堅持做到三點：首先，堅持公正、公道。工作上充分相信依靠全局干部職工，按照工作分工，各司其職，各盡其責，各展其才，群策群力，充分發(fā)揮大家的積極性、主動性和創(chuàng)造性。其次，重大問題都實行集體研究決定。再次，廣開言路，不固執(zhí)己見，積極營造各抒己見、暢所欲言的民主氣氛。
二、恪盡職責，不斷提高工作能力
堅持求真務(wù)實、真抓實干，切實做到為民、務(wù)實、清廉。20__年，面對城市規(guī)劃和重點工程項目建設(shè)工作的問題和困難，我能沉著有序地應(yīng)對，狠抓落實，在工作中大膽創(chuàng)新，勇于實踐，銳意進取，較好地完成了各項工作任務(wù)。
一是圍繞建設(shè)“濱水園林城、生態(tài)旅游城”規(guī)劃指導(dǎo)思想，加快規(guī)劃編制的步伐，完成了《縣供電專項規(guī)劃》、《工業(yè)園區(qū)供熱專項規(guī)劃》、《工業(yè)園區(qū)四期控制性詳細規(guī)劃》、《縣南湖新區(qū)控制性詳細規(guī)劃》、《縣城北新區(qū)三期控制性詳細規(guī)劃》的編制、評審，以及縣規(guī)劃展覽館、“帝景苑”、“幸福金秋荷塘”、“農(nóng)貿(mào)大市場”等項目的規(guī)劃及施工方案評審和審批工作。
二是堅持依法行政，陽光規(guī)劃，嚴格審批程序，實行批前公示、批后公告和跟蹤監(jiān)管，廣泛征求社會各界意見和建議，增強規(guī)劃的透明度和公眾參與度，做到規(guī)劃科學、公開、公平、公正，有效地保證各項建設(shè)工程嚴格按規(guī)劃實施。
三是全力推進城市重點工程項目建設(shè)，由我局負責實施建設(shè)的規(guī)劃館已竣工，正在抓緊布展工作，六月底前可對外開放；濱河公園正在緊鑼密鼓地施工，濱河大道規(guī)劃、施工方案設(shè)計、審批全部完成，待拆遷完成后即可開工建設(shè)。
2022最牛的述職報告9
20__年，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，我努力學習，扎實工作、銳意創(chuàng)新、廉潔奉公，在確保防汛安全的前提下，使的防汛防臺風事業(yè)有了較大的發(fā)展,個人的綜合素質(zhì)得到錘煉。下面，我從三個方面匯報20__年度的工作：
一、思想政治方面
一年來，我嚴格要求自己，認真學習黨的方針政策，關(guān)心國家大事，學習市委、市政府文件和重大決策的精神，通過黨建網(wǎng)學習提高自己的理論水平，學習反腐倡廉警示片，積極參加局里組織的政治學習，做到學以致用，學用相長。20__年本人在《中國防汛抗旱》上發(fā)表論文《省市防臺風示范基地建設(shè)探索與實踐》，在市政府咨詢建議了發(fā)表了長潭水庫供水安全的若干建議等2篇文章。
二、工作業(yè)績方面
敬業(yè)愛崗，扎實做好防汛工作。
一是認真主持防汛辦日常工作。認真主持好防汛辦的日常管理工作和防汛綜合工作，為市防汛指揮部當好參謀。防汛檢查及責任制落實：組織五階段的防汛檢查和督查，提出具體整改落實重點督辦的具體方案，做好汛前各項準備工作。按照橫向到邊、縱向到底要求，落實各責任部門和近7萬人的防汛責任制，30萬應(yīng)轉(zhuǎn)移人員統(tǒng)計，全部進入數(shù)據(jù)庫。協(xié)調(diào)組織市防指各成員單位，對防汛存在突出問題進行檢查跟蹤報導(dǎo)。組織和督導(dǎo)市、縣、鄉(xiāng)、村級搶險隊伍進行防汛物資儲備和實戰(zhàn)演練。
防汛專題：進一步完善了市防指的《市防汛防臺防旱總體預(yù)案》，主持完成了《市防汛減災(zāi)十二五規(guī)劃》，幫助玉環(huán)、椒江、路橋完成《防汛減災(zāi)十二五規(guī)劃》，主持完成了《溫黃平原易澇區(qū)調(diào)查及河網(wǎng)控制水位研究報告》，提出“三縱三橫一環(huán)四湖四圩三級水系”的溫黃平原水利綜合治理格局。防汛防臺風宣傳培訓：編寫防汛培訓教材，聘請防臺風宣傳大使和道德大使，開展防汛防臺知識分期分批培訓，組織了防汛知識服務(wù)隊下鄉(xiāng)，7月10日“防臺風日”系列宣傳活動。制作了20個防汛培訓系列宣教片。
二是應(yīng)對洪澇臺災(zāi)。嚴陣以待臺風暴雨實戰(zhàn)。今年的梅雨期非常典型共30天，汛期多次出現(xiàn)特大暴雨，以“7.26”最為典型。盡管今年未受臺風正面襲擊，但我市先后開展了第4號、第6、7和8號聯(lián)合影響、第10號，第11號、第13號臺風外圍影響的5次防臺工作，實現(xiàn)了0死亡。嚴格防汛值班預(yù)警制度。堅持汛期24小時值班制度，并發(fā)出汛情通告單202份；共發(fā)出溫黃平原調(diào)度單114份，排澇量12億方；長潭水庫調(diào)度單16份，放水量4.5億方，最大限度的減少洪澇災(zāi)害造成的損失。認真做好市核心區(qū)塊生態(tài)調(diào)水工作，使主城區(qū)河道水質(zhì)明顯改善，水量明顯增加。做好信息和指令暢通，加強監(jiān)測預(yù)警，及時處置汛情。
2022最牛的述職報告10
20__年底至今，我連任西流農(nóng)場的場長并負責企業(yè)的全面行政工作，在如饑似渴的學習和勤勤懇懇的工作實踐中，無論是個人的思想素質(zhì)、理論素養(yǎng)，還是個人的工作作風、管理水平等方面都取得了長足的進步。兩年半來，企業(yè)連年順利完成各項主要經(jīng)濟指標，工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值呈逐年遞增之勢，職工勞均收入有所增加。農(nóng)場初步完成了經(jīng)營體制的改革，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到了有效的調(diào)整，橡膠定植和職工自營經(jīng)濟的發(fā)展獲得了可喜的成績，內(nèi)部管理得到了強化，企業(yè)的生產(chǎn)管理、財務(wù)管理、人事管理有了明顯的改善，扭虧工作取得了新的突破，企業(yè)已為其持續(xù)發(fā)展和重新振興打下了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)在我將自己在新任期的兩年半里思想政治方面的表現(xiàn)和工作情況向與會的代表和同志們報告如下：
一、堅定信心，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺維護大局穩(wěn)定。
作為黨委理論學習中心組的成員，為提高自己的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，我自覺學習了大量的理論書籍，以及對有關(guān)國有企業(yè)改革的一系列重要講話精神，為自己的頭腦開辟了一個新天地，以更好地指導(dǎo)自己的工作實踐。本人堅持無產(chǎn)階級唯物史觀，堅決貫徹落實中央的一系列指示精神，立場堅定、旗幟鮮明、高度負責地率領(lǐng)全場的職工群眾開展同邪教組織的斗爭。多次親自率領(lǐng)有關(guān)部門的同志上門，耐心細致地做癡迷者的幫教轉(zhuǎn)化工作，使迷途者知返。全場原參加修煉的職工已100%脫離組織，從根本上肅清了邪教組織對我場的危害。我身為一名黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅定不移地走建設(shè)有中國特色社會主義道路；解放思想，實事求是，敢于改革創(chuàng)新和開拓進取，使農(nóng)場的經(jīng)濟架構(gòu)逐漸趨于合理，企業(yè)的未來有了倚靠和保障。
二、加強學習，不斷充實自己，以更好地適應(yīng)新形勢的要求。
本人具備研究生學歷和會計師職稱，具有履行崗位職責所要求的專業(yè)知識和管理知識，能夠適應(yīng)經(jīng)濟、政治、科技、文化發(fā)展對本職工作的新要求。
如今的時代是知識的時代、科技的時代，為了更好地充實自己，我邊工作邊學習，自覺報名參加了華南農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理研究生班的進修學習。通過學習，吸收了大量對自己對工作實踐有益的知識，博覽了大量的企業(yè)經(jīng)營管理、資本管理、農(nóng)業(yè)技術(shù)、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的書籍，并在工作中撰寫了一些論文分別在《特區(qū)農(nóng)墾企業(yè)》等雜志上發(fā)表，發(fā)表有《國有企業(yè)人才管理芻議》、《切實保持先進性，加快農(nóng)場改革步伐》等文章。
在學好理論，提高自身知識檔次的同時，我還極其注重如何用好理論，把理論與具體的工作實際有機地結(jié)合起來，大膽運用理論來指導(dǎo)實踐，解決在實際工作中碰到的許多棘手問題，并因此取得了許多成的經(jīng)驗。如紅椒隊胡椒崗位承包如何施行，職工發(fā)展自營經(jīng)濟用地如何分配，橡膠中小苗周期自費抵押承包如何展開等問題，都得到了合理而有效的解決。
三、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揚民主，全心全意依靠職工群眾辦好企業(yè)。
本人一貫堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，全心全意依靠職工群眾辦企業(yè)，堅決貫徹執(zhí)行民主集中制，在干部任免、年度財務(wù)預(yù)決算、基本建設(shè)投資計劃、重大經(jīng)營決策方面，都由集體討論決定。對橡膠更新、產(chǎn)品銷售、物資采購、固定資產(chǎn)購置拍賣，土地轉(zhuǎn)讓、工程承包等，均嚴格遵守執(zhí)行黨和國家的有關(guān)政策、規(guī)和農(nóng)墾總局的有關(guān)制度規(guī)定，經(jīng)黨委及有關(guān)監(jiān)管小組成員集體討論決定，依章辦事，不搞個人說了算，從根本上杜絕了違紀違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
在實際工作中，我能很好地與班子的其他成員團結(jié)協(xié)調(diào)，有事互相通氣，經(jīng)常相互交換意見和看，班子內(nèi)部充滿著民主氣氛，使黨內(nèi)的民主得到了充分的發(fā)揚。在兩年半的工作生活中，我把自己和企業(yè)的多項工作置于黨組織和廣大職工群眾的監(jiān)督之下。
具體包括設(shè)立場務(wù)公開欄，農(nóng)場的重大問題如人事任免、干膠銷售、固定資產(chǎn)拍賣等情況，都實行公開，讓職工了解和接受群眾監(jiān)督。農(nóng)場每年都如期地召開職代會，落實職代會的五項職權(quán)，與場工會建立平等協(xié)商制度，并在年初簽訂集體合同。
農(nóng)場的各項決策如經(jīng)營管理方案、企業(yè)制度改革方案、醫(yī)療制度管理試行辦等都經(jīng)過廣泛的征求意見和場職工代表大會的共同討論和審議，場務(wù)公開做到有機構(gòu)、有方案、有陣地、有內(nèi)容、有效果。使決策更趨于完善、合理，做到?jīng)Q策民主化、科學化。