學校后勤是辦好學校的一項非常重要的基礎工作和保障工作。那么你知道學校后勤的述職報告怎么寫嗎？下面是小編為大家精心收集整理的學校后勤述職報告5篇，希望能夠幫助到大家。

學校后勤述職報告篇1

后勤保障是學校工作的重要環節，是學校教學工作正常進行的必要條件。

一年來總務處的全體人員為設施設備維護及添置校園安全食品衛生安全做了大量的工作。為學校教學的正常開展做出了貢獻。在本人分管的食堂食堂管理工作，始終不敢松懈。因為食品安全關系到3000名師生員工，關系到教師的健康及學生的成長，涉及學校及社會穩定。為此專門成立了學校食品安全管理小組。指導食品安全管理開展工作，制定了一些制度及措施。

一、建立管理制度

建立健全各崗位職責，各崗位管理制度，進一步明確崗位職責及食品安全操作安全，對環境衛生，食品衛生和個人衛生做出詳細規定，做到食品衛生管理做到有條可循，有規可依。強化流程管理為此食堂嚴把好“三關”。第一關是把好進貨關，主要原料及輔料采用定點制、全國制進貨，全國中明確質量要求，有供貨商的身份匯總，每天由專人驗貨，并每天上傳貨源信息到主管部門，實行責任返掌制。一旦發生質量問題，主管部門反饋到源頭，追究其責任。第二關是嚴把操作流程關，從驗收、發貨、切塊、烹飪、備貨，分餐到餐桌，每一道都要隨時抽查是否符合衛生要求，各操作環節是否規范并做好食品留樣。

第三關是食品分餐關，做好三防。防變質，防投毒，防交叉污染。因此做到餐桌要擦凈，餐具高溫消毒。職工穿著符合要求。與公司簽訂合同，定期做好滅蠅、滅蚊、滅鼠工作。

二、健全監督制度

成立管理機構，組建食堂管理領導小組，負責食堂日常管理工作，不定期對食堂工作情況進行抽查，對師生開展民議測評。讓教師、學生、家長對食堂管理進行安全監督。

三、提高員工素質，樹立服務意識

每周進行崗位培訓，明確要求其職責，提高員工安全意識危機意識，服務意識，并總結一周的工作體會及存在問題。提高服務意識，打造優質口碑。學生正是長身體的階段，除了口感要好，還要注重營養措施、葷素搭配，每周安排兩至三次水果。為此廣泛聽取師生意見和建議，爭取讓師生滿意并有所期待。

在食堂管理工作中，取得了一定的成績，獲得了師生的好評，在食堂的工作中，把食品安全工作堅持不懈的抓好，努力提高服務質量和水平。為師生的身體健康、為學校的教學工作做好了保障，讓學生滿意、讓家長放心。

學校后勤述職報告篇2

一學年，在緊張忙碌而又充實愉快中度過。在學校，我承擔著二年級數學教學的工作，同時又擔負著學校的后勤管理工作。教學上，我腳踏實地，兢兢業業，努力完成教學各項任務，管理上，我經歷了一個由知之不多、缺乏經驗，到逐漸適應并能良好發揮管家作用的過程，真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務性為主，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好后勤工作，是學校教學工作正常進行的條件。自從我擔任后勤主任以來，主要做了以下幾個方面的工作：

(1)修訂并完善了后勤處各項規章制度，并在實際工作中能努力貫徹、實施。

(2)根據日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要，及時做好各種物資的發放、余缺調劑和可回收物資的回收工作。

(3)與相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各項設施、設備正常使用。

(4)學校安全工作能常抓不懈。平時配合安全處在消防、食品衛生、運動場地、體育器材、水電設施等方面經常進行了認真、徹底的檢查，發現問題能及時處理，防患于未然。

(5)綜合治理工作常抓不懈。學校安全關系到千家萬戶，

關系到社會穩定，責任重于泰山，為此，堅持對消防、樓臺、燈線、水管、體育器材等設施進行嚴格檢查，發現問題及時處理，經常性地對學生進行人身安全、社會交往、交通安全的教育，學校做到了安全事故零報告，

回望過去的一年，雖然做了許多工作，但離組織和人民的要求還有很大的距離。今后，我一定戒驕戒躁，揚長避短，以更飽滿的熱情投入到政協工作中去，在本職崗位上發揮自己應有的作用。

學校后勤述職報告篇3

暑假以來，在校長領導下，在全校教職工和各處室的支持下，我們總務處全體同志認真貫徹學校本期工作要點精神，團結協作，完成了總務后勤的各項工作任務，保證了學校各項活動的正常進行。現將主要工作情況報告如下：

1、在暑假期間，突擊完成了學生宿舍和食堂的全面改造維修，改善了住校生的食宿條件。

2、完成了各年級教室和學生課桌椅的調整;完成了北樓各教研組新課桌椅的組織到位工作，學生公寓鐵、木床的維修，確保了外來新生擴招和按計劃開學。

3、組織完成了部分教研組網線的補充和維護，完成了辦公、清潔用具的采購發放工作。

5、為創建__市后勤規范化示范校和標準化食堂參與實施了各項工作。

6、完成了水、電、房舍等維修工作，組織完成了校園綠化的澆水、施肥、治蟲、修枝等.

7、參與完成了設備價格調查、合同的簽訂及組織材料到位工作和交工驗收工作。

在完成上述的維修工作中，我對各部門和教職工的維修要求能夠積極對待，妥善處理，本著輕重緩急的原則，在不影響工作和上課的情況下及時解決。在物資保障工作上，堅持了學校的財務制度，本著節約的原則，能維修使用的就維修使用，確需買新的，堅持了請示制度。一直以來，我對總務后勤工作的態度是端正的、積極的，認真履行了工作職責。一直是提前上班、按時或推遲下班，認真堅守了崗位。在工作、開會、學習等活動中沒有無故缺席、遲到和病事假。暑假、國慶和星期天等休息時間經常是加班處理學校維修等事宜。

在我的工作中也還存在一些問題和不足。一是發現問題有時不夠及時，因此，在處理上有時也不夠及時;二是工作中還有不細致、周到的地方;三是工作中有時主動性不夠強。這些問題，我將在新的學期工作中認真克服和糾正，力爭把總務后勤工作搞好，為全校師生員工服好務，為教育教學工作服好務。

學校后勤述職報告篇4

本學年負責學校后勤管理、房管、勤辦、安全、教師繼續教育以及三年級數學教學等工作。

按照慣例，每學期教師都是較學生提前一周到校的。教師到校的第一件事情是打掃學校衛生，然后是校長回顧暑假期間的工作和預備周工作安排。今年暑假期間主要是對學校有危險隱患的圍墻進行了維修，宿舍樓一樓的外墻增貼了瓷磚以及一些零星的局部的修整。暑假值班本學期交給了兩位保安，他們工作認真負責，保持了學校在沒有學生在校時的清潔以及維護了學校的安全。我和校長、水電工對學校的安全進行了排查，有隱患和需要修理的地方及時排除和維修，確保學生在校的安全。

在預備周后勤完成了開學前勤和后勤必需采購的物品，打掃了生輔室、食堂、宿舍樓一帶以及各自辦公室的衛生，并在張校長的帶領下修剪了綠化帶，整理了小操場。由于暑假宿舍樓一樓增貼了瓷磚，整個一樓的墻面都需要擦拭一遍，后勤人員又少，工作強度有點大，不過在大家共同的努力下，使學生第一天到校有了一個清潔的生活環境。后勤是為學校師生服務的，因此，在學生到校之前，食堂的物資準備，教師和學生的教、學用品都準時采購完畢。門衛負責學校門前和值班室的衛生，食堂人員負責食堂內、飯廳的衛生以及餐具的消毒。

開學時間學生陸續到校，上午教師檢查學生的暑假作業情況，下午各班班主任對學生進行安全教育并接待學生家長，了解學生在家的學習和生活情況。生活輔導教師安排好學生的住宿以及安排值日生、寢食負責人等工作，使學生能很快收心，進入學習狀態。

開學初，迎接了教育局領導對學校開學工作的檢查;食品藥品監督局對學校食堂進行了檢查，雖然學校食堂比較簡陋，但干凈整潔，檢查的領導還是比較滿意的;區教師繼續教育中心對教師專業化發展報告冊、名師考核資料的收集、校本工作計劃以及相關資料進行了檢查;區體衛站領導對學校安全工作、疾病防控等工作也進行了檢查。雖然工作頭緒多，事情繁雜，但是后勤人員都能擔起責任，做好自己的本職工作。

本學期增加了幾名智障新生，門衛的保安同志很快熟悉了他們的情況，放學離校的時候加強管理，一定等家長來校才讓學生出校門，避免了學生獨自回家。每天打掃學校門前和值班室的衛生，門前三包執行到位，特別是中午和下午課外活動時間，保安都能在值班室外維護學生自由活動的紀律，避免傷害情況的發生。因此，門衛保安的認真工作為我校構建了第一道安全屏障。

食堂工作整體上良好，工作有條不紊。每天按時開飯，保證了學生能按時到班上課;注重個人衛生，保持食堂墻面、地面的清潔。

生輔工作已經形成了比較完整的一套工作程序。首先，每天早晨起床后，按照各自的分工整理床鋪，打掃衛生，擺放毛巾，洗口杯，鞋子等，寢室負責人進行檢查，中午離開寢室前也有寢室負責人檢查，保持寢室整天的清潔和整齊。同時生輔老師每天進行檢查評比，把評比結果寫在黑板上，學期結束作為評選先進個人的依據。每周星期三中午對飯廳進行沖洗，已經成為習慣。對于年齡小的學生，指定有幫帶對象，這樣任務到人，既培養了學生愛勞動的習慣，也培養了學生的責任意識。在生輔教師專職以后，責任意識得到了加強。不過，有的智障學生情緒不穩定，時常會擾亂寢室的正常秩序，生輔老師需傾注的精力關注他們。學生離開生活區以后，做好帶領各寢室負責人對寢室進行檢查評比工作，相互取長補短，共同進步。特別是春天，關注學生的身體健康，及時與班主任和家長溝通，為學生的學習生活提供良好的服務。

學校后勤述職報告篇5

我分管學校后勤工作，搞好校園環境衛生和校園文化建設，做好后勤生活工作，維持好學生紀律和安全穩定，為教學提供有力的保障，是后勤工作重要性的體現。

一、加大校園環境衛生和校園文化建設的力度，營造良好的育人環境

1、抓好校園環境衛生工作。學生來自鄉村，沒有養成良好的衛生文明習慣，校園內臟亂差的現象屢禁不止。我和分管勞動衛生的政教處姚主任，不辭辛苦，靠堅持不懈地努力去促使學生丟掉壞毛病，養成好習慣。制訂《衛生評比細則》，每天堅持學生宿舍、衛生區和教室衛生的檢查評比，調動各班主任和學生的積極性，使他們重視衛生。嚴格執行對后勤衛生服務人員的要求標準。校園衛生有了明顯進步。

2、抓好校園文化建設。學生生活學習在校園里，需要有一種積極向上的環境氛圍，使他們時時處處得到感染熏陶。校園內整潔衛生，車輛擺放有序，樓道內各種宣傳品富有教育意義，教室里環境優雅，班訓、國旗、條幅、板報以及學生用品的擺放，墻壁地面無一處不顯示學生的文明素養。

3、抓好宿舍文化建設。在教文體局的領導下，我校宿舍文化建設搞的富有成效。讓學生愛整潔、講文明、求進步，把自己的生活環境搞好，體現自己的價值觀念、審美情趣和良好素養。宿舍文化的建設也極大推動了學生文明習慣的形成。

二、做好后勤服務，保障師生健康生活，促進教育教學質量提高

1、及時對學校各種設施的檢查檢修，保證用水、用電、供暖，修檢損壞的教學設備，生活用具和生活設施，為師生提供良好的生活條件。

2、聯系縣防疫站，為師生進行體檢，消除大規模傳染病的發生的隱患。

3、保持和后勤的協調關系，促進后勤改善伙食，提高飲食質量，及時足量供應開水，按標準供暖。檢查后勤人員，餐具衛生狀況，檢查食品質量，保證師生安全。

三、開展德育和紀律教育，認真履行安全職責

1、建立德育教育機制，制訂德育工作計劃，協調政教處、團委會開展德育教育工作，每周升旗和國旗下講話，舉辦文體和其它活動，提高思想認識，組織學生觀看愛國主義影片和光盤，體現了德育教育始終是學校教育的最重要環節。

2、加強紀律約束，確保學生文明交往，建立班級量化考評機制，對學生在校期間的思想紀律衛生等量化評比，給學生的突出表現好人好事加分，對不文明、違紀行為減分，班組量化評比，調動了全員參與的積極性。嚴格對學生的紀律檢查，值班領導，值班教師和值日干部負責對學生進行全方位跟蹤檢查，提高學生紀律意識。

3、加大對值班工作的管理力度

加強對門衛和宿舍樓管理員的要求，確保閑雜人員不進入校園和學生宿舍。

加強對晚休值班教師的要求，值班教師要確保所值樓層、飯口的值班質量。

加強對教學樓值班教師的要求，值班教師要確保值班時間范圍內教學樓的紀律和衛生質量。

4、安全工作重于泰山

為做好我校安全工作，集中學校力量，對校園安全進行全方位的排查根治

(1)進行了徹底的安全大檢查，檢查教學設備、后勤服務、學生用品，發現問題及時解決。

(2)建立完整的安全工作網絡。

(3)建立完善的安全工作制度和各種安全應急預案。

(4)建立健全教師，學生安全責任制度，學校與教師、學生簽訂《安全責任書》和《安全公約》

(5)進行有效的安全宣傳和教育，請公檢法人員講座，組織學習安全手冊，觀看安全法制影片，按照上級要求，全面徹底的做好學校工作，確保安全。

在今后的工作中，我將更加努力地研究后勤工作的特點，使后勤工作更科學更有效，更好地為學校發展教育教學質量的提高服務。