普通學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告
報(bào)告要求作粗線條的勾勒,而不必詳述過程,更不要求鋪排大量的細(xì)節(jié)。什么樣的普通學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些普通學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告,方便大家學(xué)習(xí)。
普通學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
在過去的20__年里,學(xué)校在明光市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體教師的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利,成為明光市小學(xué)的窗口學(xué)校,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績(jī)歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,在此,對(duì)市局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝!
下面我就20__年度本人及學(xué)校的工作,從以下五個(gè)方面,客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào),請(qǐng)大家予以評(píng)議:
一、抓常規(guī)管理,改善辦學(xué)條件,提高教師工作積極性
1、以人為本,改善辦學(xué)辦公條件
(1)為了改善辦學(xué)條件,積極做好了教學(xué)樓續(xù)建工程的協(xié)助監(jiān)管和督促工作,使工程得以順利施工。10年?duì)幦×艘桓被@球架和一個(gè)室外乒乓球桌以及肺活量測(cè)試儀等體育器材,水泥籃球場(chǎng)工程也即將開工興
建。更換了分部和西徐小學(xué)教師辦公桌,中心校教師辦公室裝上空調(diào),分部也即將安裝。辦學(xué)條件的改變和教師的辦公環(huán)境改善,給教師提供了一個(gè)更加舒適的辦公環(huán)境,讓環(huán)境留人。
(2)為了關(guān)愛教師的工作與生活,實(shí)行了彈性坐班制,開展了系列“情感暖心”工程。
活動(dòng)促和諧,共筑情感線。12月份我們舉行了“慶元旦、迎新年”教師文體活動(dòng),全體教師歡聚一堂,開展了包括羽毛球、乒乓球、跳繩、1000米長(zhǎng)跑、4×200米接力、拔河等項(xiàng)目在內(nèi)的趣味活動(dòng),全體教師在輕松愉快的活動(dòng)中得到娛樂與放松,校園里到處是歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡,充滿了和諧的氛圍。
同時(shí),為了豐富退休退養(yǎng)教師的文化生活,關(guān)注老教師的身體健康狀況,也為了給退休退養(yǎng)教師度個(gè)快樂的晚年,突顯“以人為本”的管理理念,在新年到來(lái)之際向退休退養(yǎng)教師發(fā)出了新年慰問信、召開了新年茶話會(huì),組織了體檢,和老教師共進(jìn)了午餐,表示了新年的祝福和慰問;今年新春開學(xué)之際又組織在職教師進(jìn)行了體檢,可以說(shuō),我和領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常為教師的身心健康忙碌著,每逢教師的生日送上一束鮮花,表示生日的祝福!假期、雙休閑暇之余,帶著教師外出到天目湖、桂林和韶山等地觀光度假,讓教師平時(shí)忙碌而疲憊的身心有個(gè)釋放的空間,調(diào)節(jié)了教師身心,激發(fā)了教師工作積極性,讓情感留人。
這些系列活動(dòng)的開展,既活躍了校園文化,促進(jìn)了校園的和諧,又增進(jìn)了教師間的情感交流,增強(qiáng)了教師間的凝聚力,共筑了校園的情感線。
心掛支教老師,情牽教學(xué)點(diǎn)師生。在新年來(lái)臨之際,校領(lǐng)導(dǎo)班子心里牽掛著在馬崗明德小學(xué)支教的教師,12月31日,我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)班子部分成員到馬崗明德小學(xué)看望在那里支教的侯玲老師,隨后又到小集教學(xué)點(diǎn)看望了在那里堅(jiān)守崗位的王學(xué)連老師和僅有的10名學(xué)生,給他們送去了溫暖和問候,情暖了教師的心。
總之,我經(jīng)常思索著,想通過各種方法與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來(lái)激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),抓好常規(guī)管理
一個(gè)優(yōu)秀的集體必定要有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子,5月份召開了學(xué)校管理效能建設(shè)大會(huì),9月份召開了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)研討會(huì),對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求;同時(shí),為了加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理,一年兩次對(duì)各校全體教師教學(xué)“六認(rèn)真”、學(xué)校的常規(guī)管理進(jìn)行檢查,并能及時(shí)將檢查情況反饋給教師、寫出總結(jié)通報(bào)全鄉(xiāng),激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)。
3、抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化育人環(huán)境
20__年3月份和12月份,為了進(jìn)一步美化、綠化校園環(huán)境,推動(dòng)我校的環(huán)境教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣,我校兩次開展了“植樹護(hù)綠,美化校園”的活動(dòng),使我校綠色面積達(dá)到了6500平方米。分部的綠化面積達(dá)到了3000平方米,西徐小學(xué)的綠化面積達(dá)到了1200平方米。6月5日,開展了一次“六·五”世界環(huán)境日宣傳教育活動(dòng),全校650名師生參加了此次活動(dòng)。
通過改善這些條件,給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松而舒適的環(huán)境,極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。
二、加強(qiáng)德育工作,家校聯(lián)動(dòng),樹立師生良好形象
1、優(yōu)化班主任工作隊(duì)伍,9月份開學(xué)之初,我們召開中心校班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),隨即又于9月中旬舉辦了我校首屆班主任工作論壇,相互交流了管理經(jīng)驗(yàn),激發(fā)了工作熱情,本學(xué)期,我們對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí)。20__年度,我校林乃喜【六(1)班】班榮獲了“滁州市先進(jìn)班集體”稱號(hào)。
2、家校聯(lián)動(dòng),3月份和10月份為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通,更好地形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,我們先后在兩個(gè)學(xué)期兩次召開了以“好習(xí)慣使人終身受益”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。
3、愛我校園,展我風(fēng)采,5至7月份我們開展了“愛我校園,展我風(fēng)采”教師風(fēng)采錄系列宣傳報(bào)道活動(dòng),把教師的事跡展示在學(xué)校網(wǎng)站上,宣傳了我校教師愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的典型事例和先進(jìn)事跡,挖掘了每名教師身上的示范點(diǎn)和閃亮點(diǎn),用身邊的人和事感染激勵(lì)了大家,同時(shí)也給教師提升能力、展示風(fēng)采創(chuàng)造了條件、搭建了平臺(tái)。同時(shí),結(jié)合這一活動(dòng)的開展,我們?cè)?月17日又邀請(qǐng)了深圳市禮儀培訓(xùn)師李世源專家到校舉辦“新時(shí)期教師職業(yè)形象與禮儀”專題講座。讓我們的教師以良好的職業(yè)形象和規(guī)范的校園禮儀去感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生,倡導(dǎo)了文明健康的禮儀行為。
4、接受革命傳統(tǒng)再教育,7月份,在建黨87周年來(lái)臨之際,我校黨支部組織26名黨員和2名發(fā)展對(duì)象到韶山接受革命傳統(tǒng)教育,重溫入黨誓詞,以特殊的方式舉行了慶祝活動(dòng),全體黨員再次受到了革命傳統(tǒng)教育。在城西黨工委慶祝大會(huì)上,我校黨支部再次被評(píng)為“先進(jìn)黨支部”,支部副書記李丙秀等被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”!
三、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)交流合作,提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)
1、開展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量再提高。為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),提高教師教學(xué)水平,優(yōu)化課堂教學(xué),我們于3月份召開了新學(xué)期開學(xué)工作暨校本培訓(xùn)會(huì)議;9月份開展了對(duì)新上崗的教師進(jìn)行崗前課堂教學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo);11月份召開了畢業(yè)班教師教學(xué)質(zhì)量再提高動(dòng)員大會(huì)暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),本學(xué)期,對(duì)畢業(yè)班教師進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí),制定了畢業(yè)班管理制度,進(jìn)一步明確了“以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為生命”的管理理念。
2、開展教學(xué)業(yè)務(wù)和教師基本功大賽。為了促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力,4月份開展了小學(xué)語(yǔ)文教科書美文誦讀大賽;10月份進(jìn)行了教師粉板字、鋼筆字和簡(jiǎn)筆畫競(jìng)賽、舉行了作文教學(xué)觀摩課,同時(shí)在西徐小學(xué)舉行了英語(yǔ)教學(xué)觀摩課;11月份又舉辦了教師課件制作比賽,老教師徐中山、邸長(zhǎng)嶺等人也參加了此次活動(dòng),影響力較大;11月份還開展農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用新星比賽,我校代玉軍老師榮獲明光市應(yīng)用新星稱號(hào),后代表明光市到滁州市參賽獲得了好成績(jī)。
3、開展校本教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平。__年年4月,我校省級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》隆重開題,標(biāo)志著我校省級(jí)課題研究的開始,兩年來(lái),在校本教研活動(dòng)中,我們以課題為依托,開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動(dòng),提高了教師的專業(yè)水平。10年度課題組又吸收了分部部分教師參加,充實(shí)和加強(qiáng)了課題組的力量,通過校本教研活動(dòng)的開展,涌現(xiàn)出了一大批教學(xué)骨干,我校楊甫、侯玲老師榮獲20__年度滁州市“小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”二等獎(jiǎng);朱昌葉、代玉軍分別榮獲滁州市20__年度小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽錄像課二等獎(jiǎng),《桂林山水》課件榮獲滁州市多媒體軟件評(píng)選二等獎(jiǎng)。
4、加強(qiáng)校際之際的交流與合作,促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。
(1)3月份我本人應(yīng)邀到天長(zhǎng)參加了滁州市少工委一屆二次全委會(huì)暨全市少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)年會(huì);11月份到滁州市參加了省實(shí)驗(yàn)(示范)小學(xué)小學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),和各位名校長(zhǎng)進(jìn)行了交流和研討,提升了管理水平。
(2)“走出去”:5月21日,我們組織教師赴合肥少兒藝術(shù)學(xué)校和定遠(yuǎn)大橋小學(xué)參觀學(xué)習(xí),參加了一場(chǎng)以“互助交流,打造高效課堂”為主題的校際教研活動(dòng);28日又組織了部分教師到我市女山湖小學(xué)參加了英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì);10月份再次組織教師到省城參加“全國(guó)著名教育專家安徽省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)研討會(huì)”活動(dòng);同時(shí),利用在合肥學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)組織教師到合肥市和平東校參觀交流學(xué)習(xí)。
(3)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”:3月份馬崗明德小學(xué)、4月份天長(zhǎng)市城南小學(xué)、第一小學(xué)、滁州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和紫薇小學(xué)、7月份蘇巷小學(xué)、12月份鳳陽(yáng)縣大溪河小學(xué)等學(xué)校先后到我校就學(xué)校管理、申報(bào)示范小學(xué)、農(nóng)遠(yuǎn)工程管理和應(yīng)用等方面的工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。
這些交流與合作,既提高了我校成為名校的知名度,又促進(jìn)了我校又好又快的發(fā)展。
四、開展各種活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)
1、每學(xué)期開學(xué)初,我們都舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作開好頭起好步。少先隊(duì)每周一均舉行隆重的升旗儀式,重視安全工作,分批組織觀看《開學(xué)第一課》,組織開展了一系列行的手足口病的宣傳防治教育活動(dòng),確保了學(xué)生的身心健康。
2、開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。自全國(guó)《億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)》啟動(dòng)儀式后,我們廣泛開展了大課間活動(dòng),跳起了校園集體舞,并于5月份代表明光市參加“滁州市第一套全國(guó)中小學(xué)生校園集體舞(錄像)”評(píng)比獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),后參加省里的競(jìng)賽,32名同學(xué)受到了表彰,這是滁州市的唯一。11月份舉行了陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑起跑儀式,拉開了我校第二屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的序幕。
3、3月份組織開展了“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動(dòng)月活動(dòng)。3月6日,在學(xué)校少先隊(duì)的組織下,我校四到六年級(jí)的部分少先隊(duì)員,帶著勞動(dòng)工具,帶著用零花錢為爺爺奶奶買的水果,舉著校旗、隊(duì)旗,到洪廟敬老院幫助老人們打掃衛(wèi)生,清掃院子,給老人們送去了歡樂、送去了溫馨。
4、為提高學(xué)生的繪畫水平和藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,了解奧運(yùn)理念和奧運(yùn)精神。
普通學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇2
一、完善各類制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)
教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的.管理制度。擔(dān)任北川小學(xué)繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教[教學(xué)的各類管理制度,建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分研為主導(dǎo)、教師為主體,保證了教育教學(xué)課教師和專模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分全方位督查,確保學(xué)完善了《北川小學(xué)教質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》,以及《北川小學(xué)班主任管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、坐班、簽到等學(xué)實(shí)到了學(xué)學(xué)生到制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則制度、是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前唱歌、課后問好,規(guī)范了“兩操一課活動(dòng)”。六是積極開展師生歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的會(huì)、載體,以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵(lì)促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的康成、積極進(jìn)取,形成了講文明樹新風(fēng)的良好的師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)學(xué)終把提高教育教學(xué)質(zhì)量牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)制度,教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實(shí)行平、公正、公開。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,課促教,積極進(jìn)行教法變革、學(xué)法指導(dǎo)、改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,深化學(xué)生評(píng)教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái),激發(fā)教師的程,鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵,以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高,針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際,學(xué)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng),從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo),把培養(yǎng)與使用、競(jìng)爭(zhēng)與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái),拓展知識(shí)技能,提高內(nèi)在素質(zhì),促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。一年來(lái),我樂觀奉獻(xiàn),教師隊(duì)伍愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn),學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提高,教學(xué)成績(jī)?cè)谌h名列前茅。
二、抓好教學(xué)教研
1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)程開足課時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》,教學(xué)常規(guī)是對(duì)老師的備課、課堂教學(xué)、料檔案等,除了定期進(jìn)行檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機(jī)抽查備課及的給老師一定的壓力,使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)下良好的基礎(chǔ)。
2、通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量,因此,本人特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。
3、堅(jiān)持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動(dòng),把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”,在教研專題試驗(yàn)探索過程中,鼓勵(lì)青年骨干教師大膽進(jìn)行探索,如課堂“合革過程中,本人經(jīng)常到課堂聽課,同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們通過抓好本交流等,不斷提高專題試驗(yàn)的質(zhì)量。
今后的奮斗目標(biāo):
1、抓好學(xué)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,細(xì)處著手小處抓起,使學(xué)化。
2、教育教學(xué)改革的決心不能動(dòng)搖、方向不能改變、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。
3、對(duì)于“老大難”問題,必須集思廣益。
4、對(duì)待群眾、師生努力做到既嚴(yán)格要求,又人文關(guān)懷。
5、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身先做到。
普通學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇3
20__年我們最大的喜悅是教師績(jī)效工資終于兌現(xiàn),我們心里最想說(shuō)的是,感謝黨、感謝政府對(duì)我們教師的關(guān)懷!回首已逝的年,我想就以下幾點(diǎn)描述我校這一學(xué)期的工作:
一、構(gòu)建“有效課堂”的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵是教學(xué)過程的管理。重視教研和常規(guī),教學(xué)檢查實(shí)行月查制:不僅要查備課、查作業(yè)批改、查作業(yè)批閱記載,還要查教師工作手冊(cè)、查教學(xué)反思、查讀書筆記、查聽課筆記。
教學(xué)過程管理關(guān)鍵在于課堂,我校開展了常態(tài)課的教學(xué)比武活動(dòng)。教師分年級(jí)、分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)比武活動(dòng),比武活動(dòng)涉及到每一位教師,不分年齡老少,不分科目主次,老師們精心準(zhǔn)備教案,精心準(zhǔn)備課件,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),聽課教學(xué)認(rèn)真進(jìn)行課堂觀察,作好記錄,給出評(píng)分,通過這一項(xiàng)活動(dòng)的展開,促進(jìn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了教師水平的提升,促進(jìn)了教師教學(xué)觀念的變化和革新,提高了課堂效益,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,提高了教學(xué)質(zhì)量。
二、體藝活動(dòng)。
針對(duì)我校實(shí)際,本學(xué)期開展了許多豐富多彩的活動(dòng):早鍛煉及大課間跳繩運(yùn)動(dòng)、課外活動(dòng)、廣播操比賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)體育比賽,如乒乓球比賽、拔河比賽……等,還開展了元旦文藝師生聯(lián)歡活動(dòng)、元旦繪畫展及各類興趣活動(dòng):如書法、繪畫、葫蘆絲、笛子等,培養(yǎng)了學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng),專門建設(shè)了美術(shù)室、音樂教室,以供專用。根據(jù)教育局春暉兒童行動(dòng)活動(dòng)方案,為了慶祝建國(guó)六十周年,我校開展了《我唱紅歌繞校園》活動(dòng)。體藝活動(dòng)的蓬勃開展,我校逐步形成了“勤勉、文雅、活潑、奮進(jìn)”的校風(fēng),真正體現(xiàn)了我校的“使孩子快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。
三、“三室”創(chuàng)建活動(dòng)。
本學(xué)期我們建立了多媒體教室(2萬(wàn)元),從建校至今終于有了自己的多媒體教室,投影儀、實(shí)物投影儀、音響、話筒、電腦等設(shè)備,教師的各項(xiàng)活動(dòng)特別是教研活動(dòng)在這里是如火如荼的開展。特別是這次全區(qū)在紀(jì)南鎮(zhèn)舉辦的紀(jì)南—川店英語(yǔ)研討活動(dòng)在我校舉行,何家英老師在這次活動(dòng)中表現(xiàn)突出。再如教師大會(huì)、學(xué)生向長(zhǎng)大英雄學(xué)習(xí)的“向英雄學(xué)習(xí),創(chuàng)德馨校園”活動(dòng)都是在此舉行的。
建了實(shí)驗(yàn)室,搬家了儀器室,購(gòu)置了五千多元的實(shí)驗(yàn)桌和五千多元的實(shí)驗(yàn)用品,教師的教學(xué)實(shí)驗(yàn)得到了保證,課堂教學(xué)更為直觀。
四、學(xué)校工會(huì)活動(dòng)。
教師的身心健康一直倍受學(xué)校關(guān)注,教師節(jié)市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教師進(jìn)行了慰問,送來(lái)了慰問金,學(xué)校還給教師在荊州醫(yī)院進(jìn)行了體檢,舉行了一系列有益老師身心健康的活動(dòng):慶國(guó)慶書畫比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、教師長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)比賽,即將舉行的校訓(xùn)比賽等,老師們?cè)诠?huì)活動(dòng)感中到了集體的力量,增強(qiáng)了榮譽(yù)感,促進(jìn)了身心健康。
五、抓期中期末考試。
考試是檢測(cè)老師的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量的手段之一,它是最能反映教師工作成績(jī)的有效手段,在期中,我校請(qǐng)?zhí)珪熜W(xué)的老師出題,相互監(jiān)考閱卷,真實(shí)地反映了學(xué)生的成績(jī),通過考試后教師質(zhì)量分析,特別是綜合分的分析,更好地促進(jìn)了對(duì)學(xué)生輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的重視,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了總結(jié)表彰,在我校掀起了抓質(zhì)量的.高潮和愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
六、抓甲流感的防控,
從宣傳教育、晨檢、午檢及消毒等環(huán)節(jié)做了大量的工作,在十一月份因疫情的大爆發(fā),學(xué)校在疾控中心的指導(dǎo)下曾放假一周,現(xiàn)在學(xué)校情況已基本穩(wěn)定,學(xué)校對(duì)甲流感的防控取得了階段性的勝利。
七、班子建設(shè)。
創(chuàng)五好班子:政治素質(zhì)好、學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、作風(fēng)建設(shè)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、工作績(jī)效好。要求班了成員做到譚局長(zhǎng)的三禁止,要求班子成員做到五個(gè)一“帶好一門課,教學(xué)質(zhì)量在前面,上好一節(jié)教研課以示范,蹲點(diǎn)一個(gè)教研組督促教研活動(dòng)抓落實(shí),寫好一篇教研論文并獲獎(jiǎng),成立一個(gè)教育博客并有很高的點(diǎn)擊率。要求校委會(huì)成員以身作則,樂于奉獻(xiàn),做學(xué)校的管理者、執(zhí)行者和政策的解釋者,引導(dǎo)正確的方向,厲行節(jié)約,在績(jī)效工資的方案中,在別的學(xué)校都加了績(jī)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性的時(shí)候,我們?nèi)匀粵]加,校委會(huì)成員也沒有一絲怨言。班子成員能耐心的做好教師的思想工作,特別是這次績(jī)效工資的發(fā)放,我校召開了五次教代會(huì),征求老師們的意見,我們能放下架子,拿下面子,蹲下身子,和老師面對(duì)面談心、溝通、交流,形成一致的意見,共同營(yíng)造出和諧的局面。
八、班主任隊(duì)伍建設(shè)。
如果一所學(xué)校有一群深受學(xué)生及家長(zhǎng)愛戴、社會(huì)公認(rèn)、同行認(rèn)可,有思想、有理想的敬業(yè)能干的班主任,那這所學(xué)校一定是一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。在班主任的管理中,我們采取了一月一小結(jié),并請(qǐng)優(yōu)秀班主任講管理的經(jīng)驗(yàn)等方法來(lái)建設(shè)這個(gè)團(tuán)隊(duì)。在本學(xué)期班主任在班級(jí)管理如個(gè)性班級(jí)的錘煉方面做出了很多努力,想了很多點(diǎn)子,如班級(jí)文化建設(shè)等,班主任隊(duì)伍可以說(shuō)是一群默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)群體,在我們的學(xué)校,本學(xué)期沒有發(fā)生一起重大安全事故。
九、校園文化建設(shè)。
校園文化是學(xué)校的靈魂,校園文化提升直接影響到學(xué)校品位的高低。特別是辦學(xué)理念、校訓(xùn)等的提練等。在本學(xué)期,我校注重了:
1、校園環(huán)境建設(shè)。磁磚的清洗、水塔的翻新、乒乓球臺(tái)的刷漆等。學(xué)校進(jìn)來(lái)了可以說(shuō)是鳥語(yǔ)花香,耳目一新,非常爽目。
2、班級(jí)文化建設(shè):我校設(shè)立每月一評(píng)的班級(jí)之星,每學(xué)期一評(píng)的校園之星的相片展示,優(yōu)秀學(xué)生給學(xué)生樹立了典型,樹立了學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
3、文化長(zhǎng)廊的建設(shè):先進(jìn)老師、先進(jìn)學(xué)生的評(píng)選、一日常規(guī)的評(píng)比更新等。
普通學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好:
我叫__×,現(xiàn)年45歲,1979年參加工作,大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,多年來(lái)一直從事語(yǔ)文教學(xué)工作。99年開始擔(dān)任校長(zhǎng),同時(shí)擔(dān)任小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)工作至今。
一、一年來(lái)的工作回顧。
一年來(lái),在教育局和中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正教育思想,更新教育理念,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,滿腔熱情地投入新課程改革,堅(jiān)持依法治校,依法治教,并做到敬業(yè)勤政,廉潔自律,作風(fēng)民主,關(guān)心教師,熱愛學(xué)生,深入教學(xué)第一線,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),努力完成好校長(zhǎng)管理目標(biāo)。
(一)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
堅(jiān)持每周開好例會(huì),做到廉潔奉公,率先垂范,勤奮工作,以身作則,在教師中樹立了較高的威信。我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本來(lái)抓,要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉,迅速成長(zhǎng);要求青年教師努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理,要求認(rèn)真做到“六個(gè)一”。
(二)、加強(qiáng)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
1、校風(fēng)建設(shè)方面:
一是學(xué)校傳統(tǒng)教育。從這所學(xué)校走出去的成功人士和大學(xué)畢業(yè)生有本校教師子女,也有學(xué)生們熟悉的人。以身邊的人和事教育學(xué)校學(xué)生努力學(xué)習(xí),為母校為家庭爭(zhēng)光。從而形成奮發(fā)向上,為國(guó)育才,為校爭(zhēng)光的良好校風(fēng)。
二是表彰先進(jìn)。每學(xué)期對(duì)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)外,及時(shí)表彰在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像。
三是抓環(huán)境形象教育。利用教室里的名人名言和言簡(jiǎn)意明、教育性強(qiáng)的標(biāo)語(yǔ),讓師生隨時(shí)感知我校在倡導(dǎo)什么。除此之外,堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,教室、以及各功能室都布置得井井有條。如此,改變了過去家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我校的看法,如今據(jù)調(diào)查,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意率達(dá)95%以上。
2、教風(fēng)方面主要抓教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展“為了學(xué)生的一切、一切為了學(xué)生”師德教育活動(dòng),鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新。要求教師心中有學(xué)生,堅(jiān)持教學(xué)從實(shí)際出發(fā),明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思路;規(guī)范教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情景;化解教學(xué)疑問。從實(shí)際出發(fā),促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展。
3、學(xué)風(fēng)方面主要是培養(yǎng)學(xué)生的主體精神,變要我學(xué)為我要學(xué)。重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)生逐步形成了獨(dú)立作業(yè),誠(chéng)實(shí)考試,自覺糾錯(cuò),查漏補(bǔ)缺、主動(dòng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
(三)、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè),依法治校,按章治教。
依照中心小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化了教師為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。堅(jiān)持校務(wù)公開,在表彰獎(jiǎng)勵(lì)、收費(fèi)管理等方面堅(jiān)持公開、民主。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,落實(shí)減負(fù)政策,盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。
(四)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
我校雖地處較偏遠(yuǎn),但教師安教樂教,對(duì)照課程改革方案積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,建立各自的博客,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),為校本教研搭建了良好的交流平臺(tái),為提高教學(xué)質(zhì)量打下了基石。
(五)狠抓安全工作,學(xué)校和全體教師簽訂了安全教育目標(biāo)責(zé)任書,層層落實(shí),人人負(fù)責(zé)。采取放學(xué)護(hù)送學(xué)生制,學(xué)前家長(zhǎng)接送接送幼兒制,師生騎乘車簽訂協(xié)議。如此,保證了師生幾年來(lái)無(wú)安全事故發(fā)生。
二、存在問題及今后設(shè)想
(一)、還缺乏進(jìn)取精神和細(xì)致果斷的工作作風(fēng)。
(二)、自身學(xué)習(xí)還不夠,業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快。
(三)、教學(xué)質(zhì)量雖有明顯的提高,但和兄弟學(xué)校相比還有一定的差距。
今后的努力方向和重點(diǎn)工作:
1、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、盡快聯(lián)系鋪墊學(xué)校操場(chǎng),以保證學(xué)生有活動(dòng)的場(chǎng)地。
3、栽種花草樹木,綠化美化校園環(huán)境。
普通學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇5
一、政治思想工作
我校按上級(jí)安排,并結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育支部、教育辦、教育工會(huì)關(guān)于開展以“開啟灤河時(shí)代,推進(jìn)全面發(fā)展,為唐山走在全省改革發(fā)展前面做貢獻(xiàn)”為主題的解放思想大討論活動(dòng)的實(shí)施意見》對(duì)照檢查,找出不足,確實(shí)做到改進(jìn)作風(fēng),求真務(wù)實(shí),科學(xué)發(fā)展,要求教師有筆記、有心得、有承諾、通過這項(xiàng)工作的開展,教師的精神面貌,工作干勁都發(fā)生了變化,教師做到了出滿勤、干滿點(diǎn)、無(wú)特殊情況不請(qǐng)假。工作認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍,收到了較好的效果。對(duì)學(xué)生通過品德課,重大節(jié)日。升旗活動(dòng),加強(qiáng)思想教育,養(yǎng)成良好的思想品德,學(xué)生沒有出現(xiàn)傷害事故,犯罪為零,受到社會(huì)好評(píng)。
二、改變辦學(xué)條件
我校根據(jù)實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),學(xué)校新定制了兩個(gè)櫥窗,教室定制了展板;更換了大門,修復(fù)院墻,消除安全隱患;同時(shí)加大學(xué)前教育投資,購(gòu)買了滑梯、蹺蹺板和一臺(tái)電視,購(gòu)買了每生一巾一杯,,改善了學(xué)前辦學(xué)環(huán)境學(xué)校總投資20000余元,使學(xué)校面目煥然一新。同時(shí),為解決學(xué)校教師印刷上的困難,在資金緊張的情況下,多次修理打印機(jī),多媒體教室的電腦。
三、加強(qiáng)教育教學(xué)工作
教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)。我校按新課標(biāo)要求開足開全課程,要求教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際寫出實(shí)用可行的教案,每次上完課寫出課后反思,作業(yè)做到全批全改,通過我們的努力,有八個(gè)同學(xué)在鎮(zhèn)教育辦組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng),有一人獲得一等獎(jiǎng),兩人獲得二等獎(jiǎng);還有兩名學(xué)生參加了鎮(zhèn)教育辦組織的演講比賽且都獲二等獎(jiǎng);有五名學(xué)生參加了全縣組織的各種競(jìng)賽,有兩名學(xué)生獲得數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)。今年暑假質(zhì)量檢測(cè)中,我校也取得了較好的成績(jī)。其中__老師所交科目獲得全鎮(zhèn)第一的好成績(jī);獲全鎮(zhèn)第二的好成績(jī)。
四、紀(jì)律衛(wèi)生安全方面
在各級(jí)主任的大力配合下,我們組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》《學(xué)生行為規(guī)范》使學(xué)生無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。組織師生學(xué)習(xí)了《交通安全》等知識(shí),無(wú)交通事故等。我校制定了一系列的安全制度,并進(jìn)行了一次地震安全疏散演練,并且在灤縣地震那次全校師生在察覺有地震發(fā)生的情況后一分鐘內(nèi)全部安全到達(dá)操場(chǎng)。半年以來(lái),沒有傷亡事故發(fā)生。學(xué)校衛(wèi)生狀況大幅度的提高,每天都能保證地面無(wú)紙屑,每周進(jìn)行一次大掃除,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、關(guān)心教師生活
我校在資金緊張的情況下,還以前的款項(xiàng)3000多元,三八婦女節(jié)節(jié)、端午節(jié)我們發(fā)放了一定的福利待遇,教師家中有了紅白喜事,校領(lǐng)導(dǎo)總是到場(chǎng)看望,以示關(guān)心。今年__老師生病住院學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)探望并給予安慰。
六、存在問題
1、教師年齡偏大,多項(xiàng)活動(dòng)參加困難
2、管理粗放,量化管理不到位。
3、學(xué)校環(huán)境有待進(jìn)一步改善。
七、今后打算
1、進(jìn)一步改善教學(xué)條件,準(zhǔn)備建起籃球場(chǎng)。
2、努力抓好教育教學(xué)工作,加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè),及時(shí)準(zhǔn)確了解教學(xué)實(shí)情,不斷優(yōu)化教學(xué)方法。在檢測(cè)中,通過表?yè)P(yáng)優(yōu)秀生,樹立榜樣,讓成績(jī)不理想的學(xué)生找到不足,同時(shí),對(duì)提高學(xué)生成績(jī)和增強(qiáng)耐挫力、競(jìng)爭(zhēng)力有很大的幫助。還要時(shí)常檢查教師備課情況、作業(yè)處理效果及各種活動(dòng)的質(zhì)量。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,我校充分認(rèn)識(shí)到:畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,反映了一所學(xué)校的管理水平,為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的管理。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。由主任分管畢業(yè)班工作,并且多次召開畢業(yè)班工作會(huì)議。共商復(fù)習(xí)策略。二是加強(qiáng)工作的計(jì)劃性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)、措施和時(shí)間安排,各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計(jì)劃,保證教學(xué)工作按計(jì)劃、有條理地進(jìn)行。
4、對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
5、深入開展教師和學(xué)生的思想工作,使師生關(guān)心學(xué)校、愛護(hù)學(xué)校。人人為學(xué)校爭(zhēng)光。同時(shí),在生活上多關(guān)心職工,加大交流,從而為教學(xué)工作做鋪墊。
普通學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
回顧一年來(lái)的工作,對(duì)自己在校長(zhǎng)崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì),下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。
一年來(lái),我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,圍繞教育局年度工作計(jì)劃重點(diǎn),深化課程改革,加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下:
一、愛崗敬業(yè)率先垂范
一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(zhǎng),作為學(xué)校一把手,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),了解教育發(fā)展信息,用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上,努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強(qiáng)黨性觀念,堅(jiān)持原則,顧全大局,與上級(jí)保持一致;在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志,撰寫讀書筆記,不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益;在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進(jìn)步;在工作業(yè)績(jī)方面,能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī),并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性,提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求,做到各司其職,各盡其責(zé),同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,教師之間互幫互學(xué),友善相處,形成和諧的校園氛圍。
二、以人為本科學(xué)管理
1.建立健全規(guī)章制度,以制度約束人,根據(jù)上級(jí)文件和局黨委要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,相繼出臺(tái)了各項(xiàng)管理制度,包括部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等,進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過制度的落實(shí),保證各項(xiàng)工作的順利開展。
2.將管理責(zé)任具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體管,包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長(zhǎng)到教師層層落實(shí)責(zé)任,做到人人都管理,處處有管理,事事見管理。
3.強(qiáng)化后勤管理。在財(cái)務(wù)管理方面,我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度,成立了財(cái)務(wù)管理小組,凡大額支出,必須先研究,后列支,集體簽字后核銷,及時(shí)公開,增加財(cái)務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上,我們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施,一年來(lái),設(shè)施完好無(wú)缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面,為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度,我們除了規(guī)范管理外,努力鉆研專業(yè)知識(shí),自己動(dòng)手維修、保養(yǎng),保證設(shè)備齊全、完好。
4.抓好安全管理。在安全管理上,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,專人管,還配備了安全員,制定各種應(yīng)急預(yù)案,全校配置滅火器和防火工具,各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,簽訂安全責(zé)任書,實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育,進(jìn)行安全檢查、演練,確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全,一年來(lái)學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
三、教研先導(dǎo)質(zhì)量立校
作為一名校長(zhǎng)我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口,在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)牽頭的“集體備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索,我校的集體備課活動(dòng)已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中,我校的集體備課,以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》,代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽,獲得了東三省第一名的好成績(jī)。通過集體備課的教研活動(dòng),全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份,全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與能力大賽,我校一舉奪魁。七月份,全縣小學(xué)生五年級(jí)畢業(yè)檢測(cè),我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民-運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽中,王寶老師榮獲銀獎(jiǎng);姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng);其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國(guó)際書畫大賽中分別榮獲金銀獎(jiǎng)項(xiàng);牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎(jiǎng)。
四、和諧校園藝彩飛揚(yáng)
為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來(lái),學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報(bào)展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí),為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,強(qiáng)化了舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組。值得一提的是我校陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),每逢活動(dòng)時(shí)間,整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝彩飛揚(yáng)!受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評(píng)。
五、優(yōu)化環(huán)境努力改善辦學(xué)條件
__-__年我校開源節(jié)流,在有限資金情況下,努力改善教學(xué)環(huán)境。通過全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定,對(duì)學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進(jìn)行維修和改造,維修了會(huì)議室,新建了自行車棚,安裝了校園廣播、監(jiān)控器,更換了200套桌椅,栽植樹木綠化校園,每一項(xiàng)建筑、建設(shè)和維修我們都力爭(zhēng)花錢最少質(zhì)量最好。同時(shí)我們爭(zhēng)取了大慶市工商協(xié)會(huì)十余家企業(yè)的贊助,為學(xué)校捐贈(zèng)十萬(wàn)元的物資,為我校添置了辦公用品、體育活動(dòng)器材,建立了教師電子備課室等,為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
綜上所述,我校在過去的一年中,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,教育教學(xué)取得了顯著的效果,育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高,得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可,同時(shí)也受到了上級(jí)的嘉獎(jiǎng)。
__-__年11月,我校被評(píng)為大慶市文明標(biāo)兵單位;__-__年9月教師節(jié),我校被評(píng)為縣督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位、提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、十佳學(xué)校;__-__年6月,縣婦聯(lián)在我校召開了“家庭教育”現(xiàn)場(chǎng)會(huì),我校被評(píng)為家庭教育先進(jìn)單位。這些成績(jī)的取得是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職員工共同努力下取得的。作為我來(lái)說(shuō),還有許多不足之處。
普通學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告篇7
春花秋實(shí),歲月荏苒。歲月的腳步引領(lǐng)我們步入201x,在農(nóng)歷的春節(jié)即將到來(lái)之際,將一年的工作總結(jié)回顧如下:
我分管學(xué)校后勤工作。主要包括餐廳、總務(wù)以及勤儉辦三個(gè)部門并且兼任七年級(jí)二班的英語(yǔ)教學(xué)工作。帶著全體教師的信任與期待,我認(rèn)真地抓好分管工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。有人說(shuō),春風(fēng)得意馬蹄疾,老牛拉車路艱辛。我是后者,一直在奉獻(xiàn)著熱情和真誠(chéng)。逝者如斯,不覺間,我在懷周學(xué)校這片熱土上,已經(jīng)辛勤耕耘了二十四個(gè)年頭。多年來(lái)我肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著“舍我為校”的不變信念,在艱辛與執(zhí)著中一路走來(lái)。盡管我的工作崗位變了,但肩負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!現(xiàn)在我將一年來(lái)的工作向大家匯報(bào)如下,請(qǐng)審議:
一、修身立德,率先垂范
我自己的標(biāo)準(zhǔn)是“做事先做人,高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做得更好,做教職工的表率”。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力與素質(zhì)。有理論才有水平,有水平才有實(shí)力。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、享受學(xué)習(xí)的過程。通過學(xué)習(xí),我深深感到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)政治意識(shí),責(zé)任意識(shí),大局意識(shí),憂患意識(shí),進(jìn)取意識(shí),是做好本職工作的根本。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題,我積極反思,更主動(dòng)虛心地向老師請(qǐng)教,汲取寶貴的意見;對(duì)不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問題,尋求的解決辦法。工作之余,經(jīng)常學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)理論和學(xué)校管理知識(shí),在工作中找方法,在學(xué)習(xí)中找差距,不斷提高自身思想水平和知識(shí)功底。
2、以身作則,做教職工的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督。在工作實(shí)踐中,我時(shí)時(shí)提醒自己是一個(gè)普通的服務(wù)者,做任何工作,處理任何事,都必須樹立學(xué)校的利益高于一切的思想,違反制度的事不做,不符合學(xué)校師生利益的事不干。只有不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),牢固樹立為全體師生服務(wù)的思想,增強(qiáng)自律意識(shí),才不會(huì)走錯(cuò)路,走彎路。每天我堅(jiān)持到校早,離校晚,始終把學(xué)校工作放在第一位,遇到維護(hù)與維修工作我親子下手、身先士卒帶頭干。雖然有時(shí)覺得累,但生活得很充實(shí);同事們?cè)谏詈凸ぷ髦行湃闻c支持我,而我一直認(rèn)為是群眾中的一員,一名普通的老師。我喜歡和同事們討論后勤保障工作中的各類疑難問題,也喜歡和大家談生活中各個(gè)方面的問題,當(dāng)大家需要幫助時(shí),我會(huì)主動(dòng)伸出援手。積極幫助同事解決問題是我的樂趣,真誠(chéng)做大家的知心朋友更是我的追求。
二、勤懇工作,真誠(chéng)為校
后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。作為分管后勤工作的副校長(zhǎng),要全力為學(xué)校做好前勤服務(wù)工作,雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬(wàn)緒。一年來(lái),為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作,為抓好學(xué)校學(xué)生公寓管理、抓好學(xué)生食堂就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量,要協(xié)調(diào)各方面關(guān)系。我積極努力地投身工作,總感覺有做不完的工作,忙不完的事。但我從未在工作上討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為學(xué)校排憂解難,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
為搞好學(xué)校后勤保障工作,我如履薄冰,腦中那根經(jīng)濟(jì)無(wú)小事之弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的,時(shí)刻想著八百余名學(xué)生、七十多位職工的生活和工作。在教委與劉保國(guó)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,餐廳全體員工的共同努力下,通過了衛(wèi)生監(jiān)督局、教育局對(duì)我校學(xué)生食堂衛(wèi)生、管理的全面評(píng)估,學(xué)校餐廳榮獲我市首批“放心食堂”的光榮稱號(hào)。總之,一年中,我時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的后勤保障工作,與總務(wù)處的同志一起做好全校的水、電、暖等設(shè)施的維護(hù)與維修工作,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力保障。
20__,我校迎接了各種檢查,在劉保國(guó)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我與后勤全體工作人員一起為“均衡辦學(xué)檢查”“中小學(xué)視導(dǎo)”“全面督導(dǎo)”以及音體美抽測(cè)等工作提供了有力的后勤保障。
三、自律廉潔,奉公守法
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多,特別是餐廳在糧油面等大宗物品采購(gòu)等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此,在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,在實(shí)際工作中自覺地遵紀(jì)守法和學(xué)校的各種規(guī)章制度,要求別人做到的自己首先做到,“己所不欲,勿施與人”;工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。我堅(jiān)持把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下,自覺接受群眾監(jiān)督。堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),同價(jià)比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行運(yùn)作。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,加強(qiáng)管理,制止鋪張浪費(fèi)行為。生活作風(fēng)上,能做到廉潔自律,拘小節(jié),忌隨便,做好四個(gè)“管好”,即管好自己的腦,不該想的堅(jiān)決不想;管好自己的嘴,不該吃的堅(jiān)決不吃;管好自己的腿,不該去的地方堅(jiān)決不去;管好自己身邊的同事,不該照顧的堅(jiān)決不照顧;干干凈凈做人,明明白白辦事。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),提倡節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi),嚴(yán)把廉政關(guān)。從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請(qǐng),擺正了自己的角色,體現(xiàn)了陽(yáng)光做人的本色。
四、敬業(yè)愛崗,教學(xué)中心
24年來(lái)我一直未脫離教學(xué)第一線,在教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行備課、上課、作業(yè)批改等各項(xiàng)制度,努力做一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)認(rèn)可的教師,在教學(xué)崗位上,我不僅授業(yè)、解惑而且傳道,教給學(xué)生做人的的道理、教會(huì)他們雪狐學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)與人和睦相處。現(xiàn)在我已經(jīng)完成本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué),等待與同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍幸黄鹗斋@。
五、存在問題與不足
回顧一年來(lái)的工作開展情況,我是盡職盡責(zé)的,后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護(hù)航作用。在此,我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績(jī)的同時(shí),也存在著問題與不足。
1、多少年來(lái)無(wú)論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。俗話說(shuō):“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)照不過來(lái),甚至招致許多誤解。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些教職工說(shuō)聲“對(duì)不起了”!
2、龐雜的后勤工作對(duì)我的教學(xué)工作牽扯太多精力,英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量需進(jìn)一步提高,我將更急努力,更好的完成教學(xué)工作。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,憑著對(duì)學(xué)校的熱愛,憑著對(duì)事業(yè)的忠心,對(duì)工作的忠誠(chéng),對(duì)師生的負(fù)責(zé),一直以來(lái)我抱著“再苦不能苦別人,再累也要先扛著”的信念,盡職盡責(zé),盡心盡力,堅(jiān)決撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。
