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學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作述職報(bào)告

時(shí)間: 秀媛 述職報(bào)告

時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的,就在你不注意的時(shí)候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò),回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一份述職報(bào)告。那么你有了解過(guò)述職報(bào)告嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作述職報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作述職報(bào)告

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作述職報(bào)告精選篇1

驀然回首,我們已經(jīng)從懵懂的大一新生步入了大二的行列,透視過(guò)去的一學(xué)年,身為現(xiàn)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,雖我只擔(dān)任這個(gè)職位1個(gè)多月,這一學(xué)期班級(jí)里各種情況點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入北航北海,自從進(jìn)入經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,自從進(jìn)財(cái)管063班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多。回望自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。我現(xiàn)就近來(lái)的工作情況向老師作如下匯報(bào):

責(zé)任

大二第一學(xué)期, 在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,在班長(zhǎng)的支持下,我從自身的責(zé)任做起。

首先,接受同學(xué)們的建議,完善自己的不足,端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方式;

其次,培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。畢竟剛剛擔(dān)任這職位,很多事情還不懂如何實(shí)踐,在班長(zhǎng)和輔導(dǎo)員的幫助和支持下,漸漸使自己的能力獲得了提高

最后,樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感,對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé),積極落實(shí)自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。

作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí),要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開(kāi)、公正,積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識(shí)到的。

每個(gè)人可能都知道:班級(jí)內(nèi)各個(gè)班委之間要學(xué)會(huì)交流、溝通與合作。在這點(diǎn)上,我覺(jué)得我們有些班委之間做的還是不夠的,當(dāng)然也包括我自己。我想:一支具有良好的合作精神和強(qiáng)烈責(zé)任心、凝聚力的班委隊(duì)伍不僅可以增進(jìn)班級(jí)凝聚力,還有利于共同建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),帶動(dòng)大家向好的方面發(fā)展。

學(xué)習(xí)作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了:

首先,執(zhí)勤、考勤工作。為建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),學(xué)校學(xué)院規(guī)定了嚴(yán)格的出勤制度,學(xué)委主要負(fù)責(zé)班級(jí)的考勤工作。就目前來(lái)看,我們班偶爾還有遲到,早退,甚至?xí)缯n的情況發(fā)生,這對(duì)建設(shè)良好學(xué)風(fēng)是很不利的。因此,我會(huì)想方設(shè)法鼓勵(lì)大家,讓大家盡量來(lái)教室自習(xí),提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,有事一定要按照一定的程序請(qǐng)假(比如按照院里規(guī)定:必須有老師的證明才能請(qǐng)假等)。

其次,收集學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn),熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求;向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排,并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程老師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等。

再次,學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來(lái),身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該有優(yōu)異的`成績(jī)、良好的形象。這固然不錯(cuò),就我自身而言,我也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。但是說(shuō)實(shí)話,我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很理想,但是擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職之后,我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況,無(wú)論在什么樣的學(xué)習(xí)情況下,我都不遲到早退,力爭(zhēng)讓大家信服。

工作

總的來(lái)說(shuō),我作為學(xué)習(xí)委員的工作很瑣碎,除了日常的值勤考勤外,我還要負(fù)責(zé)一些課余的工作:

1配合其他班委同學(xué)組織各種活動(dòng)。如一年來(lái)的團(tuán)日活動(dòng)、野炊活動(dòng)和一些慶祝活動(dòng)等,經(jīng)努力取得了圓滿的成功。

2班級(jí)文件的文印、編輯工作我也要承擔(dān)很大一部分.

娛樂(lè)

在學(xué)習(xí)的同時(shí),一定不能忽視娛樂(lè)。由于我們班比較活躍,所以?shī)蕵?lè)這方面做的不錯(cuò),比如去年卻生態(tài)園游玩,去冠頭嶺燒烤,前幾天還一起在食堂包餃子,這些班級(jí)活動(dòng)不僅能放松心情,最主要的為大家的交流提供了一個(gè)平臺(tái),建立同學(xué)們之間的友誼,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

總之,在班級(jí)工作中,我開(kāi)始懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動(dòng)支持我的工作;學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重,而有些同學(xué)經(jīng)常曠課缺勤,一些重要的通知信息無(wú)法及時(shí)傳達(dá)到個(gè)人;在收集同學(xué)們對(duì)自己工作意見(jiàn)方面做得不夠,有些事做得不到位,沒(méi)有周?chē)瑢W(xué)提醒,自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)等等。

我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流,和所有財(cái)管063班的成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

感謝財(cái)管063班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),向“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”進(jìn)軍;同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從財(cái)管063班,從經(jīng)管學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作述職報(bào)告精選篇2

依稀記得競(jìng)選班干部時(shí)那張稚氣的臉,那般清脆的聲音在耳邊,如果我能當(dāng)學(xué)習(xí)委員的話,我一定……”透亮的眸子里閃動(dòng)著激動(dòng),目光中不乏堅(jiān)定,還有一種莊重之感。“啪啪啪……”在.齊的掌聲中,走下臺(tái)的她顯得異常興奮。

日子在一頁(yè)頁(yè)的日歷上翻過(guò),“如果”這兩個(gè)字早已淡出紙頁(yè)。鉛字的“學(xué)習(xí)委員”,在她生活的中扮演著如此重要的角色。她把滿滿信心和決心裝在腦子里,她把滿腔的熱情付諸于實(shí)踐。自此,她的影子就是我。我于是與“學(xué)習(xí)委員”緊密相連。

不敢炫耀自己是最好的學(xué)習(xí)委員,簡(jiǎn)單的四字,承載的何止榮耀,還有那大大的責(zé)任無(wú)時(shí)不刻寫(xiě)進(jìn)生活的,它似乎時(shí)刻提醒著我,究竟應(yīng)該做如何做才好——作為一名稱職的學(xué)習(xí)委員。

行動(dòng)上自然要與此相符合,為此我始終付出著努力。全班前三,全校前40名,這是較平常的表現(xiàn),同學(xué)們也對(duì)此較為滿意。當(dāng)然,超長(zhǎng)發(fā)揮躍進(jìn)前20的次數(shù)也能寫(xiě)進(jìn)光輝的初中歷史,此刻,我能自豪地說(shuō)一句:成績(jī)至少?zèng)]有差到為職務(wù)丟臉的份上。

此外,學(xué)習(xí)委員的工作任務(wù)也較為繁重,每日必記的《班級(jí)日志》和《一周學(xué)習(xí)匯報(bào)表》總揮灑著我的`筆墨,每每交上表格或日志時(shí),我總會(huì)高興地報(bào)以自己一個(gè)大大的微笑。我知道,只有做好這些事情,才算為班級(jí)負(fù)責(zé),才能算做稱職。

班級(jí)的各項(xiàng)工作,我都能積極參與,給出意見(jiàn)的同時(shí),我也為自己是一名學(xué)習(xí)委員而感到高興。早自修管理?xiàng)l例曾經(jīng)出自我手,我欣慰的看到同學(xué)們能認(rèn)真朗讀,聽(tīng)到朗朗的書(shū)聲在913班飄揚(yáng)。那樣經(jīng)久不息。

要做一名稱職的學(xué)習(xí)委員,在初三的最后時(shí)刻,為了913班這個(gè)可愛(ài)的班級(jí)體。

因?yàn)?13是我們永遠(yuǎn)的家。

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作述職報(bào)告精選篇3

敬愛(ài)的班導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天是我班20__年新學(xué)期的第一次班會(huì),很高興和班導(dǎo)和同學(xué)們一起討論班上工作。新的學(xué)期開(kāi)始了,驀然回首,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,我們也從懵懂的高中生意氣風(fēng)發(fā)步入了大學(xué)的行列。作為學(xué)習(xí)委員,我學(xué)到了很多,下面就我的工作與我的一些心得以及新學(xué)期的計(jì)劃與大家分享。

學(xué)習(xí)委員,一聽(tīng)就會(huì)想到就是收作業(yè)本的。那先說(shuō)說(shuō)作業(yè)情況,這個(gè)學(xué)期總共交了32次(其中多媒體1次,數(shù)學(xué)8次,英語(yǔ)5次,思政1次,c#18次,愛(ài)心手冊(cè)2次)。其中有27次達(dá)到了100%的人交。看來(lái)同學(xué)們都很愛(ài)學(xué)習(xí)啊~不過(guò)我也從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,就是當(dāng)要交作業(yè)的時(shí)候,總是有人會(huì)來(lái)問(wèn)我說(shuō)我這里有沒(méi)有交了的或者我的作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)?可能大家都比較低調(diào)。其實(shí)你們可以直接的說(shuō):拿本作業(yè)來(lái)參考下!

與作業(yè)相對(duì)應(yīng)的就是學(xué)習(xí)。相信大多數(shù)人記得上個(gè)學(xué)期倒數(shù)第二節(jié)英語(yǔ)課。肖老師檢查你們的書(shū)吧,班上80%的人作筆記的情況打的是一般。大部分同學(xué)都有好習(xí)慣,前6個(gè)單元的筆記都作的很好,而后面的就都是空白。其實(shí)你們不用在乎書(shū)面的.干凈整潔。既然前面都亂寫(xiě)亂畫(huà)了,后面就不要裝紳士風(fēng)度了。

在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,大部分同學(xué)懷著自己希望開(kāi)始新的生活。發(fā)誓要在大學(xué)怎么怎么樣的人我想班上不在少數(shù)。所以開(kāi)始的時(shí)候大家都很努力,不但上課認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記,下課還主動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教。而時(shí)間確實(shí)是傷人的東西,有句話叫夢(mèng)想經(jīng)得起風(fēng)雨,卻經(jīng)不起平淡。在許多平淡,空虛,寂寞的大學(xué)生活中,很多人開(kāi)始把更多的時(shí)間,更多的注意力轉(zhuǎn)向了如何去解決空虛,無(wú)聊的問(wèn)題上,結(jié)果那些人更空虛更無(wú)聊了。所以時(shí)間越往后,學(xué)習(xí)氛圍就越淡,偷菜的氣氛越來(lái)越濃。當(dāng)然作為學(xué)習(xí)委員,我有著不可推卸的責(zé)任,沒(méi)有組織適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng),讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣不濃。結(jié)果讓那些空虛,寂寞的人帶動(dòng)一大堆人空虛,寂寞。

作為班委,我也要值勤。我想在這點(diǎn)上大家對(duì)我印象很該很深刻吧!可能因?yàn)槲覍?duì)自己比較嚴(yán)格,所以對(duì)大家也比較嚴(yán)格。只要是理論上的遲到,在我這就算遲到了。理論上不是遲到的,在我這當(dāng)然也不算遲到。很多同學(xué)提醒我說(shuō),這樣會(huì)得罪很多人,會(huì)讓你的人氣爆跌的。其實(shí)我覺(jué)的這沒(méi)什么的,因?yàn)楸旧砭蜎](méi)什么人氣!相反在我值勤的那個(gè)星期,除了前兩天,我能偶爾抓到幾個(gè)遲到,曠課的之外。后面三天,即使我把我的時(shí)間調(diào)慢10分鐘也抓不到。在物理上,有個(gè)叫牛頓的人(我想大家應(yīng)該不認(rèn)識(shí)他吧,我也不認(rèn)識(shí))不小心發(fā)現(xiàn)了一條定律叫慣性定律,即:物體不在受外力的作用下總保持原速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài),只有受到外力的時(shí)候才改變。我覺(jué)的這也適合人,當(dāng)沒(méi)有外來(lái)的壓力時(shí)我們總保持原來(lái)的生活方式。有人說(shuō)今天的生活就是明天生活的模版,我們總喜歡過(guò)原來(lái)的那種熟悉的生活(比方說(shuō)睡懶覺(jué),班長(zhǎng)不打電話我就不起來(lái))。不過(guò)我知道我值勤的后面幾天遲到的少是因?yàn)橥瑢W(xué)開(kāi)始奮斗了,跟我沒(méi)太大關(guān)系。

說(shuō)完了過(guò)去,放眼未來(lái)。這個(gè)學(xué)期我們的任務(wù)很多。四月份大部分要參加那15塊錢(qián)買(mǎi)20分的英語(yǔ)競(jìng)賽和多媒體國(guó)考,六月份有英語(yǔ)的等級(jí)考試。而作為學(xué)習(xí)委員,我能為大家做的主要工作是:

一收好作業(yè)本,當(dāng)然這主要不是我收,而是課代表。

二與各位課任老師溝通好。

三組織一些學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四幫助那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)(比方說(shuō)你不知道圖書(shū)館在那可以來(lái)問(wèn)我),即使我不能幫助大家,我也會(huì)向班導(dǎo),課任老師請(qǐng)求幫助。

這些都說(shuō)得比較簡(jiǎn)單,不過(guò)我想大家聽(tīng)了都知道我要做什么吧!而具體的當(dāng)然具體的時(shí)間大家就知道了。我要說(shuō)的也就這么多,最后祝大家在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作述職報(bào)告精選篇4

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們七年二班的同學(xué)已經(jīng)和蔣老師攜手走過(guò)了兩個(gè)月。這次期中考試已告一段落。作為一名學(xué)習(xí)委員,回望我們一起走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了挑戰(zhàn)和壓力。于是,對(duì)于這半學(xué)期的工作,我做了以下匯總總結(jié)。

在這半學(xué)期中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在以下問(wèn)題:

1、同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣以及積極性沒(méi)有得到很好的調(diào)動(dòng)。我們知道學(xué)習(xí)是多方面的,是苦樂(lè)交織的,既有辛苦也有快樂(lè)。但當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的痛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí),那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅能讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好。可是在班級(jí)里,我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)有不交作業(yè)的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)時(shí),我們要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)的興趣。正所謂:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”當(dāng)我們體味到學(xué)習(xí)的快樂(lè)時(shí),有了學(xué)習(xí)興趣,同學(xué)們的.學(xué)習(xí)積極性就能很好的調(diào)動(dòng)。也就不會(huì)出現(xiàn)這種不交作業(yè)的現(xiàn)象。

2、同學(xué)們欠缺合理、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)反映對(duì)個(gè)別科目的學(xué)習(xí)還是比較困惑。比如數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科,有些同學(xué)也許不知道為什么要學(xué)習(xí)它,學(xué)習(xí)它到底有什么用處,能給我們帶來(lái)怎樣的幫助。并且有些同學(xué)的學(xué)習(xí)方法也不夠科學(xué)合理,于是學(xué)習(xí)效率不高。比如有些同學(xué)在課堂中只知道一味地去記筆記,而忽略了老師所講的內(nèi)容,這點(diǎn)是不可取的。在課堂中,我們應(yīng)該著重于聽(tīng)老師所講的知識(shí),在課下可以補(bǔ)充并且完善自己的筆記并且能概括出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,形成提綱。而且要定期復(fù)習(xí),正所謂“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”

3、同學(xué)們也欠缺一些考試的紀(jì)律觀念,就像是在這次期中考試中作弊、打小抄等一系列行為,這些行為都是錯(cuò)誤的。我認(rèn)為我們的誠(chéng)信非常重要,考試就是檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果,以及知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。如果我們以后到了大考,也就是期末考試考場(chǎng)里去作弊,乃至于中考的考場(chǎng),后果肯定不堪設(shè)想。

在以后的工作中,我也會(huì)盡力做到以下幾點(diǎn):

1、提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,積極為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,爭(zhēng)取讓同學(xué)們都能取得自己理想的成績(jī)。

2、積極地了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,幫助大家解決一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,比如大家有什么題不太會(huì)的可以來(lái)問(wèn)我。

3、每天做好在黑板上布置作業(yè)的任務(wù)。

4、我會(huì)與同學(xué)多交流,了解大家的需要與想法,根據(jù)大家采取的推薦,合理采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

總的來(lái)看呢,我認(rèn)為我們班的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)良好,大部分同學(xué)都具有較高的學(xué)習(xí)用心性,但是個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性還有待提高。以上是我的述職報(bào)告,希望同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,謝謝大家!

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作述職報(bào)告精選篇5

我是來(lái)自__級(jí)酒店管理x班的__,自__年__月?lián)伟嗉?jí)學(xué)委至今。

這段時(shí)間里,就我個(gè)人而言,能力得到了鍛煉,而能順利完成工作是大家對(duì)我的配合,在此,感謝大家對(duì)我的信任,以及給我這個(gè)機(jī)會(huì),我也在為大家服務(wù)的同時(shí),感受到了大家對(duì)我工作的支持,也要感謝在我工作有困難的時(shí)候,大家對(duì)我的'幫助。

在這段時(shí)間里,我個(gè)人做到了上課不遲到、不曠課、以及積極參加院內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),能夠較嚴(yán)格的要求自己,而自己上學(xué)期績(jī)點(diǎn)成績(jī)排在班級(jí)第8名,綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)排在班級(jí)第__名。作為班級(jí)干部,尤其是學(xué)委一職,我的。學(xué)習(xí)成績(jī)并不突出,不能給班級(jí)同學(xué)起到榜樣作用,這一點(diǎn)有必要改進(jìn),本學(xué)期。我會(huì)努力學(xué)習(xí),以和其他班委一起努力,帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。

對(duì)于我的工作做到了以下幾點(diǎn):

1、配合學(xué)習(xí)部考察班級(jí)早晚自習(xí)及上課同學(xué)的出勤情況,并及時(shí)的記錄到考勤本上。

2、將各科老師帶的作業(yè)及時(shí)向大家轉(zhuǎn)達(dá),達(dá)成老師與同學(xué)之間的溝通,并配合老師收發(fā)作業(yè),作業(yè)以寢室為單位進(jìn)行講解與收發(fā),達(dá)到了很好的效果,班級(jí)作業(yè)能夠及時(shí)、全部上繳。

3、周配合學(xué)習(xí)部進(jìn)行英語(yǔ)單詞的出卷、批改工作、并加以統(tǒng)計(jì)。

4、3月18日將班級(jí)績(jī)點(diǎn)核算、班級(jí)排名、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作順利完成。

5、期末督促大家及時(shí)復(fù)習(xí),對(duì)大家不明白的知識(shí),及時(shí)問(wèn)老師,并向大家講解。

6、在工作上與老師進(jìn)行良好的溝通與交流,積極配合。

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作述職報(bào)告精選篇6

親愛(ài)的老師:

本學(xué)期已接近尾聲,回憶自己過(guò)去半年的學(xué)委工作歷程,感觸良多,現(xiàn)就__-__學(xué)年度第一學(xué)期工作情況加以總結(jié)匯報(bào)。

一、大一上半學(xué)期班內(nèi)綜合開(kāi)展的回憶

大一上半學(xué)期是我班開(kāi)展進(jìn)程中極不平凡的半年。面對(duì)陌生的群體和一系列艱巨的任務(wù),全體班委團(tuán)結(jié)帶著各位同學(xué),全面推進(jìn)學(xué)習(xí)和班級(jí)建立,班級(jí)相貌發(fā)生了宏大變化。

這半年,我班知識(shí)程度、綜合才能顯著進(jìn)步。我們有效應(yīng)對(duì)新教學(xué)形式的沖擊,促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)平穩(wěn)進(jìn)步,成功完成大一上學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù),知識(shí)程度邁上新的臺(tái)階。辯論賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、朗讀比賽等重要賽事實(shí)現(xiàn)重大打破。班級(jí)建立獲得重大成就。

這半年,各項(xiàng)事業(yè)加快開(kāi)展、學(xué)習(xí)質(zhì)量明顯提升。學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文化、衛(wèi)生、等方面全面進(jìn)步。

這半年,才能程度獲得重大進(jìn)展。重點(diǎn)課題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)現(xiàn)新打破,班級(jí)管理制度更加完善。本學(xué)期學(xué)生出勤率到達(dá)97.4%,學(xué)生科學(xué)文化程度快速提升。

這半年,我班級(jí)地位和影響力顯著進(jìn)步。我們?cè)趯W(xué)校建立中發(fā)揮重要的建立性作用,有力維護(hù)班級(jí)利益、穩(wěn)定和開(kāi)展,學(xué)生才能程度獲得重大提升。我們成功舉辦“我的團(tuán)日我做主〞系列團(tuán)風(fēng)宣傳工作,極大提升了我班的班級(jí)地位。

這些輝煌成就,充分顯示了我班班級(jí)文化的優(yōu)越性,展現(xiàn)了班級(jí)建立的偉大力量,極大增強(qiáng)了各位同學(xué)的自信心和自豪感,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和向心力,必將鼓勵(lì)我們?cè)谛碌膶W(xué)期奮勇前進(jìn)。

半年來(lái),我們主要做了以下工作:

〔一〕加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)建立,促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)展。我們注重把握教學(xué)任務(wù)方向、重點(diǎn)和力度,牢牢掌握自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。前期,針對(duì)教學(xué)進(jìn)度過(guò)快、教學(xué)形式差異過(guò)大,以及學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏,課后練習(xí)缺乏等問(wèn)題,采取恰當(dāng)?shù)拇胧行Х乐沽嗣珙^性問(wèn)題演變成趨勢(shì)性問(wèn)題、部分性問(wèn)題演變成全局性問(wèn)題。近半年,面對(duì)新教學(xué)形式?jīng)_擊,我們沉著應(yīng)對(duì),科學(xué)決策,果斷實(shí)行自主學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持施行一攬子方案,大規(guī)模增加學(xué)生自由支配時(shí)間,大范圍施

行重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)規(guī)劃,大力推進(jìn)自主學(xué)習(xí)和加強(qiáng)教學(xué)支撐,大幅度進(jìn)步學(xué)業(yè)程度。堅(jiān)持?jǐn)U大自主學(xué)習(xí)的方針,采取鼓勵(lì)學(xué)習(xí)一系列措施,增加全體同學(xué)特別是根底較低同學(xué)知識(shí)儲(chǔ)藏,學(xué)習(xí)范圍持續(xù)擴(kuò)大,構(gòu)造不斷晉級(jí)。以解剖為例,及格率到達(dá)93.2%,其中大專97.2%中專41.7%。學(xué)委引導(dǎo)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí),學(xué)生知識(shí)程度大幅增加,有效彌補(bǔ)知識(shí)缺口,較短時(shí)間內(nèi)改變成績(jī)下滑趨勢(shì),為成績(jī)長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步奠定了堅(jiān)實(shí)根底。

〔二〕毫不放松地做好作業(yè)搜集工作,穩(wěn)固和加強(qiáng)學(xué)習(xí)根底。加強(qiáng)作業(yè)搜集統(tǒng)計(jì)工作,促進(jìn)教學(xué)程度開(kāi)展。消除作業(yè)不交和晚交現(xiàn)象,完畢了“混日子〞的歷史,提升教學(xué)效勞程度。建立作業(yè)整理制度和模板式作業(yè)機(jī)制,作業(yè)質(zhì)量和完成比例大幅提升。特別是在疾病期間,依準(zhǔn)時(shí)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告搜集及實(shí)驗(yàn)安排工作。對(duì)重點(diǎn)學(xué)科實(shí)行統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化的模板式作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),促使作業(yè)上交比例到達(dá)98.31%。學(xué)生的作業(yè)程度越來(lái)越好,學(xué)習(xí)開(kāi)展進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。

〔三〕大力開(kāi)展教育效勞,降低教學(xué)本錢(qián)。一是降低學(xué)習(xí)資料復(fù)印本錢(qián)。對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等學(xué)習(xí)資料的復(fù)印,盡力降低本錢(qián),通過(guò)重新排版,縮印,多家比照等形式,促進(jìn)復(fù)印本錢(qián)的大幅降低。二是鼓勵(lì)復(fù)印代替購(gòu)置,通過(guò)復(fù)印使復(fù)習(xí)資料到達(dá)本錢(qián)的最小化。盡力降低額外學(xué)習(xí)開(kāi)支,為同學(xué)們節(jié)省資金。平均降低本錢(qián)68.2%,大量節(jié)約了同學(xué)們的資金。

〔四〕堅(jiān)決貫徹老師指示,促進(jìn)教學(xué)開(kāi)展。在管理多媒體設(shè)備期

間及時(shí)與老師溝通,及時(shí)理解教育動(dòng)態(tài),短時(shí)間內(nèi)落實(shí)老師指示,促進(jìn)教學(xué)的正常開(kāi)展。參與組織教學(xué),為年底總評(píng)提供重要根據(jù)。參與部分學(xué)科平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定,盡力將基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)向上提升,促進(jìn)整體分?jǐn)?shù)的進(jìn)步。

〔五〕積極落實(shí)實(shí)訓(xùn)課程,參與指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)。及時(shí)傳達(dá)實(shí)驗(yàn)信息,制定實(shí)驗(yàn)安排,及時(shí)通知學(xué)生實(shí)驗(yàn),保證實(shí)訓(xùn)課程的正常開(kāi)展。實(shí)驗(yàn)課中,保證完成實(shí)驗(yàn)的情況下,指導(dǎo)別人完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),使試驗(yàn)完成率到達(dá)100%。試驗(yàn)后,指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,保證實(shí)驗(yàn)的完好性,為學(xué)生實(shí)訓(xùn)提供必要保證。

積極落實(shí)學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)安排,促進(jìn)學(xué)校活動(dòng)的落實(shí),提升學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用才能,促進(jìn)學(xué)生綜合才能提升推動(dòng)學(xué)校工作的有序進(jìn)展。

過(guò)去半年,我們是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的,我們有理由為此感到自豪!半年來(lái)的成績(jī)來(lái)之不易。這是導(dǎo)員和各位班委總攬全局、正確指導(dǎo)的結(jié)果,是全體師生共同努力奮斗的結(jié)果。在這里,我代表11普藥班,向全體同學(xué),向各位班委,表示誠(chéng)摯感謝!向辛勤耕耘的各位老師,表示誠(chéng)摯感謝!向關(guān)心和支持我班工作的各位指導(dǎo)和老師,表示誠(chéng)摯感謝!

我們清醒地認(rèn)識(shí)到,我班開(kāi)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問(wèn)題仍然突出。主要是:學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏,學(xué)習(xí)目的不明確;學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能較低;課外活動(dòng)影響正常教學(xué)問(wèn)題突出;學(xué)習(xí)督導(dǎo)制度不健全。我們一定要以對(duì)班級(jí)和全體同學(xué)高度負(fù)責(zé)的精神,通過(guò)艱辛細(xì)致的工作和堅(jiān)持不懈的努力,加快解決這些問(wèn)題,讓大家滿意!

回憶半年的班級(jí)工作,我們進(jìn)一步加深了以下幾個(gè)方面的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一是必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我們戰(zhàn)勝各種嚴(yán)峻挑戰(zhàn),靠的是學(xué)習(xí);各方面獲得的一切成就和進(jìn)步,靠的是學(xué)習(xí);解決前進(jìn)道路上的困難和問(wèn)題,仍然要靠學(xué)習(xí)。必須堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為中心,堅(jiān)持科學(xué)開(kāi)展。要以人為本,把保障和改善學(xué)習(xí)狀態(tài)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)決不移走共同開(kāi)展道路,使科技成果惠及全體同學(xué);堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,促進(jìn)民主、科學(xué)、文明協(xié)調(diào)開(kāi)展;加快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,大力推動(dòng)自主學(xué)習(xí),使課余活動(dòng)與教學(xué)秩序相協(xié)調(diào),進(jìn)步學(xué)習(xí)的全面性、協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。

二是必須堅(jiān)持課堂教學(xué)與自主學(xué)習(xí)有機(jī)統(tǒng)一。健全的學(xué)習(xí)機(jī)制,有效的學(xué)習(xí)效率,都是科學(xué)學(xué)習(xí)體系不可或缺的重要組成部分。課堂教學(xué)多一些還是自主教學(xué)多一些,必須相機(jī)抉擇。在應(yīng)對(duì)新教學(xué)形式?jīng)_擊中,我們加強(qiáng)和改善自主學(xué)習(xí),及時(shí)糾正動(dòng)力扭曲,彌補(bǔ)教學(xué)缺乏,防止成績(jī)出現(xiàn)大的起落,理論證明是完全正確的。我們必須不斷完善教育學(xué)習(xí)體制,充分發(fā)揮課堂在科學(xué)教育中的根底性作用,激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)在活力,同時(shí),科學(xué)運(yùn)用教育督導(dǎo)手段,促進(jìn)教學(xué)平穩(wěn)較快開(kāi)展。

三是必須堅(jiān)持把科學(xué)教育作為班級(jí)綜合實(shí)力的根本動(dòng)力。科學(xué)教育是實(shí)現(xiàn)班級(jí)進(jìn)步、綜合開(kāi)展的必由之路,必須貫穿班級(jí)管理全過(guò)程。

我們要以更大的`決心和勇氣推進(jìn)開(kāi)展,進(jìn)步教育決策的科學(xué)性,增強(qiáng)教育措施的協(xié)調(diào)性,全面推進(jìn)科學(xué)、文化、教育等各方面改革創(chuàng)新,從根本上破除體制機(jī)制障礙,最大限度開(kāi)展和提升學(xué)習(xí)原動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)業(yè)體制改革。要堅(jiān)持把進(jìn)步學(xué)生成績(jī)作為正確處理科學(xué)教育穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn),把教育的力度、開(kāi)展的速度和學(xué)生可承受的程度統(tǒng)一起來(lái),以教育促進(jìn)和諧穩(wěn)定,確保學(xué)習(xí)增長(zhǎng),秩序穩(wěn)定。

二、__年的工作

__年,是新學(xué)期的開(kāi)局之年,做好明年的工作對(duì)于完成科學(xué)教育各工程標(biāo)任務(wù)至關(guān)重要。過(guò)去半年,我們的各項(xiàng)工作獲得了很大成績(jī)。及格率到達(dá)93.2%,學(xué)習(xí)狀況有所改善。這為做好今年的工作打下了良好根底。

今年,我班開(kāi)展面臨的形勢(shì)仍然復(fù)雜。課余活動(dòng)增多,兩極分化進(jìn)展,學(xué)生動(dòng)力減弱,學(xué)科難度增加,老師更換頻繁,技能測(cè)試增加。我們要準(zhǔn)確判斷形勢(shì),保持清醒頭腦,增強(qiáng)憂患意識(shí),做好應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備。

今年我班學(xué)習(xí)目的是:總體及格率保持8%左右增長(zhǎng);學(xué)習(xí)構(gòu)造進(jìn)一步優(yōu)化;新高分段5人以上,及格率控制在97.5%以上;班內(nèi)學(xué)習(xí)狀況繼續(xù)改善。總的考慮是,為進(jìn)步學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造良好環(huán)境,引導(dǎo)各方面把工作著力點(diǎn)放在加快學(xué)業(yè)構(gòu)造調(diào)整、進(jìn)步學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率上。

實(shí)現(xiàn)上述目的,要保持科學(xué)教育政策的連續(xù)性、穩(wěn)定性,進(jìn)步針對(duì)性、靈敏性、有效性,處理好保持成績(jī)較快增長(zhǎng)、調(diào)整學(xué)習(xí)構(gòu)造、改善師生關(guān)系的關(guān)系,更加注重學(xué)習(xí)成績(jī)總程度,防止學(xué)生成績(jī)大的波動(dòng)。

今年,重點(diǎn)要做好以下幾方面工作。

〔一〕保持學(xué)生成績(jī)程度根本穩(wěn)定

當(dāng)前,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)缺乏,學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏,自主學(xué)習(xí)意識(shí)較低,制約了我班綜合成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng),限制我班綜合實(shí)力提升。

探究式學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生學(xué)業(yè)程度。繼續(xù)進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和目的性,增加學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,明確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提升學(xué)習(xí)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)習(xí)才能和專業(yè)技能。努力培養(yǎng)和促進(jìn)實(shí)用型、創(chuàng)新型人才建立,著力改善學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)一專多能型人才。

〔二〕進(jìn)一步貫徹班級(jí)文化內(nèi)涵

提升班級(jí)文化是我班實(shí)力增長(zhǎng)的長(zhǎng)期戰(zhàn)略方針和根本立足點(diǎn),也是促進(jìn)學(xué)業(yè)平衡開(kāi)展的根本途徑和內(nèi)在要求。

積極提升班級(jí)文化。繼續(xù)擴(kuò)展班級(jí)文化內(nèi)涵,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,促進(jìn)班級(jí)和諧。繼續(xù)施行鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)新政策。加強(qiáng)學(xué)生實(shí)用才能建立,提升綜合效勞程度和教育質(zhì)量。大力促進(jìn)文化教育、積極教育和思想教育。推動(dòng)學(xué)生綜合才能進(jìn)步。大力整頓和標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)秩序,實(shí)在維護(hù)學(xué)生權(quán)益。深化開(kāi)展貫徹班級(jí)文化活動(dòng)。

大力優(yōu)化學(xué)習(xí)構(gòu)造。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理的相關(guān)文件精神,抓緊制定學(xué)生探究式學(xué)習(xí)及日常考勤相關(guān)政策,實(shí)在放寬學(xué)習(xí)自主政策,真正破除各種有形和無(wú)形的壁壘,鼓勵(lì)和引導(dǎo)科學(xué)理念進(jìn)入科學(xué)教育領(lǐng)域,推動(dòng)學(xué)生加強(qiáng)自主創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型晉級(jí),鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生間互相促進(jìn),促進(jìn)學(xué)業(yè)程度穩(wěn)定增長(zhǎng)和構(gòu)造優(yōu)化。充分發(fā)揮課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)作用,優(yōu)先保證重點(diǎn)在重點(diǎn)知識(shí)、技能學(xué)科的學(xué)習(xí)需求,有序進(jìn)展重點(diǎn)科目建立。防止盲目學(xué)習(xí)和重復(fù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)步學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。

〔三〕穩(wěn)固學(xué)生在學(xué)習(xí)中根底地位

堅(jiān)持把學(xué)生工作放在重中之重,在科技化、民主化深化開(kāi)展中同步推進(jìn)學(xué)習(xí)現(xiàn)代化,節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間,提升學(xué)習(xí)實(shí)效性,穩(wěn)固和開(kāi)展自主學(xué)習(xí)好形勢(shì)。

確保教育效勞,多渠道增加農(nóng)民收入學(xué)業(yè)信息量。要把保障學(xué)習(xí)質(zhì)量作為首要目的,毫不放松地抓好學(xué)生學(xué)習(xí)。穩(wěn)定師生關(guān)系。大力開(kāi)展專業(yè)學(xué)科開(kāi)展。實(shí)在抓好新一輪“測(cè)試考核〞建立,提升教育資源供給才能。強(qiáng)化教育科技支撐,開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)形式,大規(guī)模開(kāi)展理論活動(dòng)。繼續(xù)施行自主學(xué)習(xí)政策,大力開(kāi)展學(xué)生自主創(chuàng)新才能,壯大高分?jǐn)?shù)群體,進(jìn)步學(xué)生職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新才能,促進(jìn)學(xué)生實(shí)用才能開(kāi)展。進(jìn)步考勤標(biāo)準(zhǔn),加大科技扶助力度。

〔四〕加強(qiáng)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)形式建立

探究式教育形式,是當(dāng)今社會(huì)對(duì)于新型,復(fù)合型人才的必然要求,是對(duì)舊式的填鴨式教學(xué)的大力改革,為社會(huì)的可持續(xù)開(kāi)展提供了不竭動(dòng)力,探究式教學(xué)為社會(huì)提供了大量,科學(xué)型、創(chuàng)新型人才,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建立提供強(qiáng)大的不竭動(dòng)力。

增強(qiáng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)意識(shí),極大地推動(dòng)學(xué)生在試驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自主式探究理論中出現(xiàn)的問(wèn)題,增加學(xué)生自主創(chuàng)新技能和自主學(xué)習(xí)意識(shí)。促進(jìn)新型創(chuàng)新型人才成長(zhǎng)。

回憶過(guò)去,我們創(chuàng)造了不平凡的光輝業(yè)績(jī);展望將來(lái),我們對(duì)班級(jí)的錦繡前程充滿信心!讓我們?cè)谝愿魑恢笇?dǎo)和老師的指導(dǎo)下,緊緊抓住機(jī)遇,英勇面對(duì)各種挑戰(zhàn),開(kāi)拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)奮斗,扎實(shí)工作,努力實(shí)現(xiàn)“新學(xué)期良好開(kāi)局,把科學(xué)教育繼續(xù)推向前進(jìn)!

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作述職報(bào)告精選篇7

尊敬的老師全班同學(xué):

我是財(cái)會(huì)一班的學(xué)習(xí)委員,__年10月當(dāng)選,現(xiàn)任將近半學(xué)期,向大家述職。

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里通過(guò)與老師和同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)我感到很榮幸。

擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職之后,我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況,無(wú)論在什么樣的學(xué)習(xí)情況下,我都不遲到早退,力爭(zhēng)讓大家信服。每天堅(jiān)持考勤工作,盡量做到公平公正。組織大家共同學(xué)習(xí)力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

如果能夠繼續(xù)留任我將會(huì)更加努力。

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面的職責(zé)不容忽視,如果留任在下一個(gè)學(xué)期里我將盡力做到以下幾點(diǎn):

一.考勤工作。認(rèn)真做好每一天的考勤,及時(shí)記錄同學(xué)們的自習(xí)上課情況,監(jiān)督檢查同學(xué)們的到課率,定時(shí)或不定時(shí)的點(diǎn)名督促同學(xué)按時(shí)上課公平公正的對(duì)待每一位同學(xué)。

二.提高學(xué)習(xí)積極性。我會(huì)想方設(shè)法鼓勵(lì)大家,讓大家按時(shí)上早晚自習(xí),提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,積極為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)們都取得理想的成績(jī)。

三、收集學(xué)生對(duì)老師的`意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn),熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求;向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排,并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程老師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等。

四、幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,有問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系,盡快解決同學(xué)們的問(wèn)題,比如選課.換課等。及時(shí)上傳各科課件和作業(yè)要求,及時(shí)向老師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,增進(jìn)老師同學(xué)間溝通,做好橋梁作用。

五.學(xué)期初認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好綜合測(cè)評(píng)工作,做到公正、公平、透明化。

六、平時(shí)上課和老師的溝通,把同學(xué)的需要和老師的需要雙向反饋,臨時(shí)通知同學(xué)們與學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。配合學(xué)院及時(shí)向同學(xué)們通知課程變更安排,不影響老師的教學(xué)進(jìn)程和同學(xué)們上課時(shí)間。

七、配合班導(dǎo)師及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)通知,和其他班委一起協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)班級(jí)工作配合其他班委同學(xué)組織各種活動(dòng)。提高同學(xué)們參加共享活動(dòng)的熱情,鼓勵(lì)同學(xué)們參加各種競(jìng)賽活動(dòng),提高綜合能力。

總之,在班級(jí)工作中,我會(huì)努力落實(shí)各項(xiàng)工作,和班委有效地分工合作,和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。我想在以后的班級(jí)工作中,盡心盡力為大家服務(wù)。;

最后,樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感,對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé),積極落實(shí)自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。

作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí),要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開(kāi)、公正,積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識(shí)到的。

相信在各個(gè)班委和每一個(gè)同學(xué)的配合下,財(cái)會(huì)一班一定會(huì)成為一個(gè)溫暖的大家庭,讓我們每一個(gè)人為財(cái)會(huì)一班的團(tuán)結(jié)而努力,也請(qǐng)同學(xué)們支持并監(jiān)督我的工作,以便更好的完成每一項(xiàng)工作!

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作述職報(bào)告精選篇8

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

我從20__年9月開(kāi)始擔(dān)任__院X級(jí)(X)班的學(xué)習(xí)委員,在近三個(gè)月的工作中,我認(rèn)識(shí)到,在大學(xué)擔(dān)任班干部遠(yuǎn)非想象中容易,有一顆熱情的心、甘愿奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)持不懈的態(tài)度極為重要。作為學(xué)習(xí)委員,近三個(gè)月工作中有成績(jī),也存在諸多不足,希望自己在今后班級(jí)工作中繼續(xù)以全心全意位同學(xué)服務(wù)為宗旨,爭(zhēng)取更上一層樓。

一、下面我將近三個(gè)月的工作業(yè)績(jī)總結(jié)如下: (一)在日常學(xué)習(xí)中,我積極同各科老師進(jìn)行交流溝通,了解本專業(yè)、本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,與同學(xué)分享,將同學(xué)們對(duì)課程教學(xué)的意見(jiàn)和建議,諸如教學(xué)進(jìn)度太快、重難點(diǎn)的講解普遍存在疑惑等反饋給老師,改善老師的課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,解決了同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與困惑。

(二)積極配合老師工作,及時(shí)的收取老師布置的作業(yè),完成課程的日常學(xué)習(xí)任務(wù),將同學(xué)們對(duì)于本課程學(xué)習(xí)的具體情況反映給老師,方便老師根據(jù)同學(xué)們的具體情況開(kāi)展今后教學(xué)任務(wù)。

(三)積極上傳教學(xué)課件,共享學(xué)習(xí)資料,組織同學(xué)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料。在班級(jí)QQ群中共享各科老師的教學(xué)PPT、練習(xí)題,供同學(xué)們下載,方便同學(xué)們?cè)谡n下自主學(xué)習(xí)。同時(shí),組織同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試資料等,為同學(xué)們提供便利與實(shí)惠。

(四)積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),聯(lián)系班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)較為優(yōu)越的同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)上存在困難的.同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一幫助輔導(dǎo),在過(guò)程中,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,互相學(xué)習(xí)。

二、下面我將工作中存在的不足總結(jié)如下:

(一)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒(méi)有得到很好的調(diào)動(dòng)。班級(jí)部分同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)曠課、不交作業(yè)等現(xiàn)象。班委應(yīng)同這些同學(xué)進(jìn)行溝通,此外,宿舍長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)行督促

(二)同學(xué)們欠缺科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們普遍反映對(duì)于個(gè)別科目的學(xué)習(xí)還是存在困惑,學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)合理,效率不高;同學(xué)們沒(méi)有養(yǎng)成課前課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。應(yīng)多組織同學(xué)于老師的交流與溝通,也可以聯(lián)系師兄師姐分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

三、下段時(shí)期工作計(jì)劃

1. 嚴(yán)格課堂考勤和作業(yè)收交工作

2. 認(rèn)真組織策劃學(xué)習(xí)交流活動(dòng),聯(lián)系師兄師姐開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到東西,掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。

感謝老師、同學(xué)們對(duì)我工作的支持和幫助,我會(huì)繼續(xù)盡心盡力位同學(xué)服務(wù),向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。以上是我就任學(xué)習(xí)委員的述職報(bào)告,盡情批評(píng)指正,謝謝大家!

X學(xué)院X級(jí)(X)班學(xué)習(xí)委員 __X

20__年__月__日

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