大一計劃模版
做好計劃,可以了解到工作的進展進度,可以提高工作的質量以及效率。怎么寫好大一計劃模版?小編給大家分享一些大一計劃模版,方便大家學習。
大一計劃模版篇1
新學期,新面貌,體育部以嶄新的形象服務于學院及廣大同學們,在總結上學期的經驗與教訓,在這一學期中體育部的改善及工作計劃如下:
(一)體育部在組織建設方面:
(1)強化體育部所有成員的職責意識、服務意識,以更好的滿足學院及同學們的需求
(2)為更好建設學院的體育工作,學生的體育鍛煉應當是我們關注的焦點,尤其是籃球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受廣大學生們喜愛的體育活動,我們體育部以開展體育活動為載體,讓同學們多做經驗的交流,促進自身的全面發展,發揚體育文化的核心作用。
(3)和其他學院堅持緊密聯系,更好地督促與監督我們體育部存在的缺點與不足,加以改正,堅持先進。
(4)與學生會各部聯手,建立友好的交流平臺,能夠在學習他人之長的同時補己之短,并能夠在以后的工作中獲得幫忙。
(二)體育部在活動開展方面:
(1)學院系統內部籃球、足球賽
籃球作為學校的傳統體育項目,其受歡迎的程度,從平時球場上的人山人海就能夠看出。好的東西應當秉承發揚,舉辦籃球比賽,不僅僅能夠強化同學的鍛煉意識,還能夠激起同學們之間良好的競爭意
識,選拔優秀的球員來更好的參加校組織籃球、足球比賽,預祝在比賽中我院取得優異的成績。
(2)學院系統內部羽毛球大賽
籃球、足球是男生熱中的項目,從全面研究,我們也不應當忽視女生的體育興趣,羽毛球作為女子體育的主要項目,不論從競技還是人群角度上看,都是一個不錯的選擇,并且由于上學期沒有舉辦,引起了同學們的失望情緒十分之高,對我們體育部的工作本事也產生了質疑,所以,下半年中,組織一場友好高效的羽毛球比賽,也將是我們體育部不可推卸的職責。
體育部從同學中來,最終也要能回到同學中去——為同學們多服務,服好務——讓我部在團委的領導下,在同學的肯定中能夠飛得更高,走得更遠。
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一、指導思想
著眼于學生的發展,注重弘揚中國各民族的優秀文化,重視學生的思想情感教育,培養正確的世界觀、價值觀和人生觀。注意引導學生進行探究性學習,倡導教師探索新的教學途徑,改進教學方式和教學手段,開展豐富多彩的教學實踐活動,營造良好的教學環境。
二、教學目標:
通過學習,使學生了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現象及歷史發展的基本線索,理解重要的歷史概念,引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料,啟發學生對歷史事物進行想象、聯想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養學生的創新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。進一步認清歷史前進的大趨勢和當代中國的.基本國情,堅定建設中國特色社會主義的共同理想,樹立為實現共產主義而奮斗的遠大理想,肩負起時代賦予的社會責任和崇高使命,當好社會主義事業的建設者和接班人。進一步培養學生運用知識分析解決問題的能力,培養學生的創新能力和自主學習的能力,提高學生的各方面素養。
三、學生基本情況分析:
初一年級學生處在長身體、長知識的階段,每天都接觸社會,他們的一些想法是對社會現實的反映,而他們受到年齡與知識的限制,社會分辨能力正在形成之中,雖然是不定型的思想,但也會影響其行為。教師有責任幫助他們正確認識社會,激發他們的學習興趣,端正學習態度,應經常了解、分析學生的心理與思想狀況,以便做到心中有數。其次要切實了解學生的知識結構,認真分析其學習狀況,發現其長短處,在此基礎上制定切實可行的教學方案,從大多數同學的實際情況出發,同時也要兼顧兩頭。
四、教材分析:
本學期所授的內容是中國歷史古代史部分,由文化課和活動課兩種課型組成,以課為單位。課本按歷史時期或學習主題編寫了“歷史小故事”,梳理基本線索。書中還設計了一些探究習題以及“自由閱讀卡”等欄目,旨在啟發思維,提倡各抒己見,答案不求唯一,增長歷史知識。
五、教學措施:
1、注重學科間知識的融合與滲透
在把握教材時,教師應從總體上突破原有學科之間的界限,使學生能在多學科的背景下掌握教學內容。在宏觀上,應保持合理的綜合結構;在微觀上,更要注重各人文學科知識間的合理滲透、相互融合和必要聯系。
2、注重改變學生的學習方式
倡導真正立足于學生發展的新的學習方式,即自主學習、合作學習、探究學習,使學生真正成為學習的主體。在教學中,通過那些能夠帶給學生理智挑戰的教學;通過那些在教學內容上能夠切入并豐富學生經驗系統的教學;通過那些能夠使學生獲得積極的、深層次的體驗的教學;通過那些給學生足夠自主的空間、足夠活動的機會的教學,真正做到“以參與求體驗,以創新求發展”的教學,有效地促進學生的發展。
3、突出能力目標的主導
即強調學生思考能力、創造精神和自主探究能力的培養。以能力目標為主導,就是要求教師在教學中要以平等、理解、信任的態度,創造融洽的教學環境,給學生足夠的空間,促使學生主動地參與教學活動。在教學中,始終圍繞能力目標的實現,努力探討用能力目標主導教學的途徑和方式,真正地把知識、能力和人格培養有機結合起來。
大一計劃模版篇3
歷了忙碌的上個學期,我們迎來了任務更為艱巨的新學期。輔導員的工作千頭萬緒,但是根據我校和我系的工作安排,結合我院學生的特點和工作實際,我的工作始終堅持“以穩定為前提,以學習為中心,以管理為手段,以活動為載體”的學生工作方針,嚴格管理,嚴格要求,不斷加強學生的紀律意識,不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平。圍繞探索輔導員工作的思路和培養發展學生的雙重要求組織開展工作,并作出以下工作計劃:
一、加強對學生的愛國主義和集體主義教育
培養學生良好的行為習慣,教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,使學生在德、智、體等方面得到全面發展。
二、不斷加強學生的安全教育
始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養成良好的自我保護意識。做好內向學生的思想跟蹤服務、了解有情緒波動學生的思想動向,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發生。
三、班會交流
在輔導員常規工作中,堅持每周至少要找2~3名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。
四、經常與課任教師聯系
了解和研究學生的思想及學習情況,不斷提高學習成績。安排好學生課內外學習生活和作息時間,組織學生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。
五、開好主題班會
主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法,也是實現班級建設目標,不斷強化奮斗目標的常用工具之一,通過精心組織主題班會,既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育,又可以調動學生參與的積極性與創造性,鍛煉和提高學生的自我教育能力,組織管理能力和語言表達能力。
六、管理工作
1、學生干部的管理與指導工作,通過每周召開一次學生干部例會,總結上周工作,布置下周任務,加強了的學生干部的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學生干部進行周月考評,對他們日常學生會工作的工作態度,完成反饋情況,出勤情況等進行打分,對工作中出現的問題進行指導糾正。
2、勤工儉學,為全面貫徹落實黨的教育方針,幫助家庭經濟困難學生解決經濟困難,提高生活水平,培養綜合技能,學校提倡和支持大學生利用課余時間參加健康有益的勤工助學活動。校外勤工儉學做兼職是校內勤工儉學崗位的一個延伸。同時關注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特殊的群體,我所帶的班中,有不同程度的貧困生,所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。
七、正確地了解學生
認真做好學生評優、推優工作。鼓勵學生積極參加科技活動月以及河北省挑戰杯等競賽和活動,鍛煉學生的創新能力與實踐能力。督促同學們積極學習英語,爭取早日通過四六級考試。同時給同學們更好的建議,讓考研的學生抓緊一切時間,每個同學都要有自己的打算,充分利用好自己的時間。
總之,下學期要做的事情還有很多,計劃趕不上變化,我將一如既往的努力工作,配合下學期學校大的方針政策來管理所帶班級,爭取讓我帶的班級成為優秀的班級!加油!最后,我相信只要自己努力了,問心無愧了,想學生所想,急學生所急,那么就一定能把輔導員的工作做好,也能得到學生的理解與支持。
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大學生有很多自由支配的時光,做好學習計劃才能夠合理利用時光,才能讓大學時光充實起來。要想成功,就要計劃,成功只留給有準備的人。
一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃。
根據學校要求,大概需要7個學期來完成學業。
二、合理安排時光,按時完成學習任務。
在學習課程中,精心地安排好每一天的學習時光,抽出1小時去學習,循序漸進的過程完成學習任務。
三、養成做筆記的習慣。
在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習資料的理解和記憶,便于以后查閱和復習。課上,做好聽課筆記,養成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業,養成自主的學習習慣。
根據教學計劃的要求,要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者透過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫忙。
六、及時做好考前的復習工作。
考前復習是學習過程的最后階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,總結經驗。
七、利用業余時光,透過計算機網絡加強學習。
隨著新技術、新媒體的發展,遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,我要利用業余時光,透過網絡定期瀏覽,以便及時的調整自我學習進度和策略。透過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。透過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫忙。
八、不斷加強專業學習,確定補修專業。
為了加強綜合素質,還需要在完成學業后,不斷地加強與自我的專業相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我,提高分析和處理工作的潛力,注重總結經驗,完善自我。
總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據自我的切實狀況,在學習中不斷地補充,加以改善、及時地總結經驗,以合格的成績來完成自我三年的學業。
為實現自我的計劃目標,我會合理安排好時光,用心、用力的學習,努力拼搏,挑戰自我!
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班級工作計劃是指導班級各項工作的精神支柱,是順利開展班級各項工作的基本保證。根據我學部具體情況,結合學生自身特點,堅持學習與能力齊頭并進,給學生提供一個適合自己發揮的舞臺,制定工作計劃如下:
一、加強思想政治教育
從高中跨入大學校門,學歷高了一層,思想政治水平也要相應提高,因此,我們要積極配合黨支部,做好班級入黨積極分子的培養工作,鼓勵大家在思想上進步,積極向黨組織靠攏,作一名政治思想過硬的大學生。
其次,要作好推優入黨和入黨培訓的工作,及時通知開課時間、地點和考試情況,并定期與申請入黨的同學進行思想交流等等。
另外,關注同學們的思想變化,了解他們的思想走向,經常與班級一些同學談話,以便及時的為他們提供必要的引導和給予幫助。
二、加強班委建設
班委是一個班的模板,選出一個能干、盡心為同學服務的班委顯得尤為重要。選出的班委可能在高中都有一定工作經驗和能力,但對學校的環境、制度等各方面還不是熟悉,開展工作有一定困難,針對此情況,我們要定期召開班會,加強聯系與合作,明確每個成員的責任分工,用整體來彌補個人的不足,同時,班委也要定期向班主任和班主任助理匯報工作,尋求指導,力求盡快進入工作角色。此外,由于現在不在一個固定教室上課,同學間聯系不方便,因此班委和老師之間,班委之間也要加強聯系,確保信息上通下達,避免因交流不夠而影響工作開展。
三、樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍
學生的天職是學習,學生應以學為主。通過采取以下方法來促進同學的學習成績:
1.提高上課出勤率
進入大學,同學們思想可能會有些放松,隨之而來的是紀律渙散,為此,班級要嚴格管理上課的出勤率,具體責任安排給班委,班委對其宿舍成員進行監督。
2.多與師哥師姐進行學習方面的交流
多請高年級師兄、師姐給我們作報告。通過介紹其學習經歷,讓大家明白現實競爭的殘酷性,增加學習動力,提高學習積極性,同時也對我們如何在大學學習進行必要指導,避免走彎路,做無用功。在以后的日子里,我們將更進一步加強與聯誼班的聯系。另外加強與兄弟班的切磋。
3.英語
為了提高英語三、四級的和同學的英語水平,將開展一系列的英語活動。如:每天早上進行早讀,鼓勵同學們積極參加學校的英語角活動,英語演講比賽等等。
4.開展一系列促學活動
如征文比賽、演講比賽,讓同學們在比賽中找差距和不足,以賽促學,從而形成良好競爭氛圍。
四、開展豐富多彩的活動
大學畢竟不同于高中,我們在抓緊學習的同時,也要做到全面發展,培養能力,避免只會應試的書呆子,因此,班委會擬定開展一系列活動,活躍班級氛圍,加強同_系,在班內形成一種團結向上的氛圍。
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提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳,往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面,我們對此進行綜合考察。
一、學習問題自我評價
每一個學習不良者并不必須真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價:
1、時間安排問題
學習不良者就應反省下列幾個問題:
(1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少資料。
(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。
(3)是否常拖延時間以至于作業都無法按時完成。
(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
(5)一周學習時間是否不滿10小時。
(6)是否把所有的時問都花在學習上了。
2、注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態是否只能持續10至15分鐘。
(2)學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。
(3)學習時是否常有想入非非的體驗。
(4)是否常與人邊聊天邊學習。
3、學習興趣問題
(1)是否一見書本頭就發脹。
(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。
(3)是否常需要強迫自己學習。
(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。
4、學習方法問題
(1)是否經常采用題海戰來提高解題潛力。
(2)是否經常采用機械記憶法。
(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。
(4)是否從不向老師請教問題。
(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
一般而言,回答上述問題,肯定的答案(回答“是”)越多,學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的:在時間安排上,他總喜歡把任務拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學習興趣上,他對專業課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學習方法上主要采用機械記憶法。這位學生的病一列出來,我們就能夠采取有效的治療措施了。
二、自我改善法
1、SQ3R法
羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。
(1)概覽(Survey):即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時,你務必借助標題和副標題明白大概資料,還要抓住開頭,結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。
(2)問題(Question):即在學習時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文,預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料,就能更有的放矢。
(3)閱讀(Read):閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應注重對意思的理解。有些書應采用快速閱讀,這有助于提高你的知識量,有些書則應采用精該法,反復琢磨其中的含義。
(4)背誦(Recite):讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,能夠用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關鍵的表達詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助于記憶、背誦或復述,又有助于提高表達潛力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。
(5)復習(Review):在閱讀了全部資料之后,回顧一遍是必要的。復習時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時復習是最有效的,隨著時間的推移,復習可逐漸減少,但經常性地復習有助于使學習效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。
2、自我塑造法
上面介紹的SQ3R法是一種學習方法,僅可解決因方法缺乏而引起的學習上的問題。對于因其他原因而引起的&39;學習問題,則還需綜合思考運用其他方法,自我塑造法即是一種綜合法。
(1)選取一個目標。經過對學習效率低的原因分析,你已經找出自己的癥結所在,但對改變它你不可性急,而就應首先選取其中較為可行的一項進行重點突破。我們常觀到某些學生在理解長輩一頓訓斥后,立即制定一個宏大的學習計劃,其實這種計劃十有0是執行不下去的。我在學英語時,有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,結果我借了一世界名著《馬丁、伊登》,并且向朋友宣布,我要花一個月時間啃下此書。結果呢,我連第一頁都沒能讀完,因為里面的生詞查不勝查。之后我選取了比較適中的學習目標,先從世界名著簡寫本入手,結果越讀興趣越濃,不再視英語為畏途了。
(2)實行新的學習程序,如果你的癥結是行為拖拉,為克服這個缺點你就就應給自己訂一個規則,每一天不完成預訂的任務不睡覺。如果你的贊美是注意力不集中,那么你應分析不集中的原因。在寢室讀書不集中,則應責令自己到教室里去讀。如果讀半小時后不集中,則應略為休息一下,或改變一下學習資料。如果原因是對讀書不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調枯燥的讀書方法,將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結合起來,或給自己的學習以必須的獎勵。堅持一段時間后,隨著良好習慣的構成,學習興趣就會逐漸濃厚。
大一計劃模版篇7
每一位剛剛走進大學的學生首先要思考一個問題:“將來會怎樣我將如何度過自我的大學生活”作為現代社會的組成部分,在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。
來到大學時,每一位學生首先要思考一個問題:“將來會怎樣我將如何度過自我的大學生活”同時會睜大自我的眼睛審視現實的大學和專業,對自我的大學學習生活有著必須的設想。幾多歡喜幾多夢,幾多失落幾多愁。從高中時代進入大學時代,我們的生活和學習方式發生了很大的變化。作為一個21世紀的大學生,要想抓住機遇,迎接挑戰,就必須做好學習與生活規劃。充分利用我們大學完美的時光,創造一個完美人生。
人生就像一盒巧克力,你永遠不明白下一口是什么味道。這句話來自阿甘正傳里阿甘的媽媽所說。這不是教育我們在終點等待我們的生活,而是告訴我們在自我的人生道路上不要把時間總花在試圖改變客觀存在的現實上,而是,應當善待自我,完善自我,喜歡上生活給予的巧克力。我不能規劃我畢業后會是什么職業,什么行業的人。可是,從小到大,媽媽就教過我一個成語,那就是腳踏實地。
暑假看完《贏在中國》,最深刻一句話就是:要有夢想,可是不能把生活夢想化。大學生應對的生活問題隨著社會的飛速發展,人們的生活節奏的日益加快,使得競爭越來越激烈,人際關系也變得越來越復雜。作為現代社會的組成部分,在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。
大學生應對的生活問題主要有:
(一)對新的生活環境的適應問題;
(二)對專業的選擇與了解的問題;
(三)心理健康問題對生活的影響;
(四)夢想與現實的沖突問題;
(五)人際關系的處理與戀愛問題;
(六)大學生對自我生活的定位問題。
大學生追求健康高尚的生活方式,欲做生活的強者就應做到:
(一)要盡快適應大學生活:
1、盡快確定新的學習生活目標
2、盡快適應大學的學習方法
3、盡快找到新的朋友;
(二)要建立良好的人際關系,愉快的度過大學生活:謙虛謹慎,擺正位置;平等相待,真誠相處;主動,開放;心理互換與相容;合作協助,友好競爭;
(三)堅持良好、健康的心理:樂觀、幽默;善于排除不良的情緒;經常幫忙別人、善待他人;心胸廣闊;有廣泛的愛好;學會協調自我與社會的關系;
(四)勤勞節儉的生活理念;
(五)熱愛生活,做生活的強者,規劃好大學生生活,做生活的強者,是21世紀的大學生做好大學生活與學習規劃的基礎。外語精通的職場對我們來說不是最實用的,可是確是拓寬選擇的一條道路。而計算機和網絡如今已經滲透到了很多人的生活中。
個人素質:興趣廣泛,在唱歌、寫作和詩歌方面略有造詣;適應性較強;具有必須的交際本事,語言邏輯性和表達本事較強;具有必須的工作本事:在組織本事、協調本事、創新本事、預見性和團隊意識等方面均有所表現;氣質:自我形象較好,談吐得體,具有必須親和力;學習本事:領悟性較強,善于學習和勤于學習;家庭背景:良好的學術氛圍,穩定的物質和精神支持,科學的指導,廣泛性的興趣培養;熱愛生活,留心生活,具有必須的敏感性,能把握信息的變化并做出相應的決策;要做到知彼,社會文化,政治經濟,人力需求,就業機會,專業方向,課程資料,學校文化等環境因素。制定短期,中期,長期的學習規劃,明確近期,中期,和遠期目標。北師大董琦副校長新生提出十點期望:
(1)志存高遠(隨時學習、隨時記錄,建立社會職責感,敢為人先);
(2)科技精神和人文關懷(創新、探索、務實、獨立、批判、法制);
(3)協作本事(理解差異、尊重差異、溝通、領導);
(4)思維本事(對問題有深刻見解、多角度看問題);
(5)科學方法(事半功倍,用數據說話);
(6)信息本事(網絡信息處理,知識管理);
(7)外語本事(要自主、創造性地進行外語學習);
(8)表達本事(書面表達、思維表達、口頭表達);
(9)關注社會、關注國際科技發展;
(10)體育鍛煉,健康體魄(讓鍛煉成為生活的一部分)。
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剛剛結束了為期16天的軍訓。我又過了一關!我不想像其他剛進大學門的學生一樣,在學校里發著青春風。人活著做人還是做事,頭腦要時時保持清醒,知道自己是干什么的,知道自己想要什么。
我要做著充分的積累,在機遇未來之前默默無聞,在機遇來臨之時,異軍突起,一鳴驚人!下面我要寫出我的大一計劃的考慮。
一、我學德語的兩個考慮
1、20__年之后中國的經濟走勢到目前為止很難預測。我的一個朋友說中國股市還能上升80年,在我看來卻沒有那么樂觀?,F在經濟跑沫已經出現了,3G市場的火暴程度遠遠超過預期的想象。還有房地產等等。至于投資市場在20__年后的形勢更加難以琢磨。
今年以來,德國經濟形勢表現良好,呈現出口、投資和內需三駕馬車一齊拉動的.局面。出口是德國經濟增長的最大動力。據預計,今年德國出口將增長約9%,進口將增長約8%,國際貿易對經濟增長的貢獻將達0。9%,德國將繼續保持出口大國的地位。如果是這樣的話,德國的投資市場還是可以考慮的。
2、如果,我是說如果我不選擇創業這條路的話,那么中國的德國公司也在我的考慮范圍之內。其實在中國相比較之下,日本企業多,但是我學不下去日語,一看日語就想吐。
二、關于社會實踐
在大學里,我最多參加兩個社團活動,因為太多的課外實踐很分散精力,也得不到更為直接的利益。社會經驗是要長在腦子里的。
三、關于數學的學習
我是學法學的,市教委居然不安排我們系學高等數學!太過分了!太過分了!數學學不好,其他的科目也別想好,這是硬道理。我準備向我在北師大附中的班長借書復印,還要抄他的數學筆記,向他借卷子等等。不知道人家肯不肯給我面子。這以為著我將在很長的一段時間里與我的同學討論數學,而且又是在沒有任何老師監督的情況下,就看我的意志了。
四、關于股票投資
我的股票投資真正的實施應該是在明年初,因為剛上大學要忙功課,還有好多事情要熟悉。我不反對當代大學生以打工的方式掙錢,但是這種方式起點太低。年輕人,有體力有精力有時間,不要以做零工為長社會經驗的借口。當然,不是所有的人都適合做股票投資,因為要看很多關于經濟學類的書,還要適當地進行企業,市場類的分析。
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正如老師所說的一樣,大學四年自己要有一個好的規劃才能過的充實,才無悔于這四年的青春。我其實早就想過,大學四年我要干些什么?經過幾天的思考,我最后得出以下計劃,而且一部分已經在做了:
雖然大一馬上要結束了,但我也想要說一下我當初的計劃及我還沒完成的計劃。
大一上學期:
1、我要認真學習,不掛科,爭取平均學分績拿到最高。
2、要進入學生會鍛煉自己,上學期是青年志愿者協會的部委,在學生會盡力積攢人脈,爭取為大一下學期的換屆改選做準備。
3、慢慢熟悉華師周邊情況。
大一下學期:
1、學習成績永遠都重要。
2、參加學生會的培訓和改選,成功進入學生會成為青協會長。
3、現階段好好備考。
4、五一,做兼職,導購員挺鍛煉人的。
暑假:
1、準備英語四級考試。
2、準備計算機二級的考試。
3、要接著做兼職,爭取找到做促銷的工作,因為覺得促銷工作需要很強的表達能力和很強的耐心,自己想要鍛煉一下。
4、要去北京旅游,全家一起。
5、見老同學,參加聚會。
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一年之計在于春,一個學期之計在于開始,新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,課堂學習部取得了一定的成績,在本年的課堂學習中我們將繼承優點,改正不足,爭取把課堂學習做的`更好。本學年工作計劃如下:
大一主要課堂學習目標
明確課堂學習目標,打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正課堂學習態度,培養積極勤奮的學風。做課堂學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
大一課堂學習計劃具體安排
1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2.每一天早起一個小時時間背誦英語課文。
3.每一天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個月進行一次課堂學習清算,反思自己這個月是否達成了課堂學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
6.訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。
7.在這學期通過全國大學生英語四級考試,英語是我的專業,我系一直都比較重視英語的課堂學習,抓好英語課堂學習對我說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
8.身為一個英語專業的學生,對于英文的寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9.爭取利用周末時間多學一門外語。
10.培養良好的課堂學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的課堂學習、主動的課堂學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上課堂學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。課堂學習是成就事業的基礎,是人生的出發點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。課堂學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。
以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。
大一計劃模版篇11
大學是一個充滿希望的大舞臺,為了讓我們的未來多姿多彩,作為班主任要從根本上抓好學習、思想、紀律和團結等工作,營造一個美好的開端。
一、班級建設的目標
班主任應在繼承弘揚學校傳統校風校訓的基礎上,結合學生自身的專業特點和性格特征制定班級建設的目標,即所謂的“班風”。由于“班風”的提出多數是一種自上而下的行為,所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依托,相互推動的,良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的,而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍,所以一定要把班級建設搞成一場“全動”,而不要讓它成為“剃頭的挑子一頭熱”,進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。
通過半個多月時間的細心觀察和個別交流,我發現所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點,基于這種情況,我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號,即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作”的班集體。由于事先對學生的特點有所了解,并且征求了部分學生的意見,所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應,在班會上獲得了全票通過,為下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。
二、班級建設的內容
確定了班級建設的目標之后,圍繞這個目標,我制訂了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐,我不斷地修正和改進我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,從實踐中積累了許多寶貴的工作經驗?,F列舉班級建設中應注意和加強的六項工作,供大家參考指正。
(一)強化奮斗目標,明確努力方向
提出班級建設的目標,僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現實,就需要班主任在不同的場合,隨時隨地向學生明確努力的方向,通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標,約束每個人的行為,共同實現這個理想。以我自身的工作實踐證明,主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實現班級建設目標,不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會,既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以調動學生參與的積極性與創造性,鍛煉和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。
通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑,這種教育不是空洞的,而是根據學生專業及自身的特點,進行引導,一步一個腳印,一個階段一個目標的去實現,學生們會為班級建設而凝聚到一起,會感受到團結友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。
(二)加強班干部隊伍建設、培養班級的領導核心
班干部是老師與學生之間的橋梁,能否建設一支優秀班的集體,學生骨干的選拔和培養是其中非常關鍵的環節。對于班干部的選拔,我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態管理”的方式。我提出:只要愿意為同學們服務,每個學生都可以報名參與競選。選舉之前,每一位參與競選的人員都要在現場發表演說,報出競選職位的同時,針對這一職位闡述自己的工作計劃。
同學們可對候選人進行提問和質詢,并最終以無記名投票的方式決定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任,學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時,為了保證班委會的持續健康發展,我提出對班干部進行動態管理。在每學期初,要求全體班委會成員進行述職和民意測驗,對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面,班主任應對班干部進行培養和培訓,在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”,遵循“賞識鼓勵為主,批評指導為輔”的手段,培養他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛煉和提高學生干部各方面的素質,促進其健康成長的同時,也形成班級的骨干與核心。
大一計劃模版篇12
在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
所以,我這學期的工作目標是以下3點:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上學期班級工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級優秀班級
1、積極開展文體活動。在本學期開展文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
3、實行班務公開。是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在工作方面,班長、團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每兩周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
為加強我班建設,促進我班同學的全面發展,圓滿完成學習任務,根據系里的指示和學院的精神;借鑒上學期的成功經驗,再結合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃。
一、積極配合學院年級開展各項工作。
二、學習方面
樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學期課程較多,有24位同學到廣匯化工上課,課程難度大,學習壓力不減,但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況,結合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,降低本班掛科率。
三、加強班級、宿舍管理
1、嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度。
2、提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,周末外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。
3、加強宿舍衛生管理,每周進行一次以上的宿舍衛生清潔,生活委員負責監督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網,原則上要求每天在十一點必須休息。
4、妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。
5、班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望你能說出來,大家一起想辦法。
大一計劃模版篇13
新學期開始,體育部逐漸步入正軌,各部門的工作都有所開展,使得體育部的工作能夠高效、按時完成。
這學期最重要的任務應該是四月份的運動會。除此之外,我們體育部還將開展一系列小活動來豐富校園生活。
任務要求:
積極做好自己的本分,履行自己的義務。
任務詳細信息:
一,加強部門內部的思想工作。
二、為今年4月的運動會做準備,積極配合體育部的工作。
三、開展各項活動,在充分準備的前提下,順利開展工作。
四.協助其他職能部門工作,完成舞蹈、知識競賽等大型活動的準備、實施、收尾等后勤保障工作。
在有能力的情況下,為學生傳播最新的體育新聞和體育賽事,使我們學院的學生在增強體質的同時更多地了解體育知識,更重要的是,增強學生的體育健身意識,提高國民身體素質是興國的保證。
祝我們學院體育系今年再創佳績,好好為學生服務,讓他們擁有健康的身體!
大一計劃模版篇14
“一切為運動員服務”是我們的工作重心;“打造三院體育強勢”是我們工作的目標。人雖然變了,但是我們的目標不變!新年,新人,新的挑戰。我們將踏踏實實盡職盡責的做好每一項工作,站在巨人的肩膀上,為三院的完美明天而奮斗到底!
計算機與控制學院第三屆團委學生會已經成立,作為寄予厚望的一個部門之一,體育部今年將盡職盡責踏踏實實的做好工作,為三院爭光。體育部全體人員堅信:我們必須會在原有成績上基礎上提高一個臺階!因為我們堅信我們有實力,我們堅信我們永遠是最棒的!團委學生會所有的工作我們體育部都能夠用心去參與,所有的困難和挫折我們都會用心的去協商解決,我們必須會展現給三院的所有成員一個全新的充滿活力的體育部。
本部門具體計劃如下:
一、“五四”杯:
體育部會做好一切關于五四的比賽工作:在已組建好的籃球、排球、羽毛球、兵乓球等隊的基礎上,挑選出各隊負責人,制定訓練計劃,協助各球隊建立良好的管理機制,并盡早的在__、__級選出一批優秀的球員,為“五四”杯做好充分準備。重要的一點是:儲備人才,為學院體育事業長遠發展奠定良好基礎。關注三院所有的比賽的具體時間,并在及時張貼出海報宣傳,以供我院學生得知比賽時間,到時能去為我院隊加油;每一天安排兩到三個人去比賽現場值班以便為隊員帶給后勤服務,我部也會盡量保證運動員訓練場地,使相關設施有良好的保證,并且開展人文關懷,使隊員以最佳的精神狀態參賽,力爭獲得預想的好成績!
二、時刻關注即將開始的“冠軍“杯,協助足協安排我院的傳統活動之一的“四人制”足球賽。
三、在近期開展一次團委學生會和各個年級委及各協會聯合舉辦的體育活動。
四、在下學期我部將會配合做好迎接新生入校工作,同時還會在新生中傳播有關體育知識,增強同學們的體育意識,提高我院學生的群眾榮譽感;同時引導我院學生體育活動的開展;舉辦一些有特色的體育活動,提高同學們的體育水平,增強同學們的身體素質和感情交流。
五、下學期體育部在新生接待工作結束后,會盡快安排院運動會的舉辦,為運動員訓練贏得更多寶貴時間。院運會主要面向__、__年級學生,既為加強各年級、各班級之間的競爭和團結精神,也為我院參加學校運動會展開一次大練兵,__、__級主要以自愿參加為主,原院運動員務必參加,__級新生以班級為單位參加。
六、備戰校運會:備戰學校運動會,這是每年體育部的工作重點也是工作難點,但是我相信我們大家不會在困難面前低頭,我們會聘請優秀負責的教練帶給高質量的訓練,提高運動員的激情。我們有信心也有潛力出色的完成運動員的訓練以及保障后勤工作,為我院能取得好成績(保二爭一)而奮戰到底!
七、用心備戰校籃球排球秋季聯賽
我部仍然會盡早的組織的隊員的訓練工作,做好組織和后勤保障工作,我們必須會密切關注本次比賽,同時協同各年級委搞好本次的比賽工作。
八、體育部還會用心開展一些創新型的活動。并且我部成員也會用心樂意的幫忙其他部門開展一切工作。
以上為體育部大體的工作計劃,更多細節有待完善!
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新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!
個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始新一學期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們沖擊!190
我們又迎來新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。338
在新學期里,我有一個新的目標_不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……
當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始,開始新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。
