體育教學(xué)計(jì)劃模板參考
當(dāng)制定了計(jì)劃，可以把龐大的任務(wù)分散到每一天的日程中，焦慮減少一分，自信增加一分。那要怎么寫體育教學(xué)計(jì)劃模板參考呢？這里提供一些體育教學(xué)計(jì)劃模板參考，希望對(duì)大家能有所幫助。
體育教學(xué)計(jì)劃模板參考篇1
一、學(xué)情分析：
剛跨入一年級(jí)的學(xué)生，對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng)，他們年齡小、注意力不集中，活潑好動(dòng)，興趣難持久，自我約束能力不強(qiáng)，對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個(gè)體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會(huì)遇到很多困難，特別是在組織教學(xué)方面，有的教師會(huì)感到束手無(wú)策，因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)任務(wù)也很難完成。但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強(qiáng)，尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深，對(duì)體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。因此，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來(lái)，就要求教師多動(dòng)腦、多引導(dǎo)、多激勵(lì)，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感到體育活動(dòng)和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、使學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的影響，知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識(shí)，教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)心健康。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲和韻律活動(dòng)的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3、使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
4、使學(xué)生了解做操的好處及簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，初步懂得一些個(gè)人衛(wèi)生與健康的常識(shí)和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)和良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)與同伴友好相處，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)。
5、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義，良好道德的教育。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)：基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作。
2、教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)校體操動(dòng)作。
四、教材分析
一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻)、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑和300-500米走跑交替)、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡(jiǎn)單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，對(duì)于難度較大的項(xiàng)目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。
五、具體措施
1、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。
2、小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。
3、多鼓勵(lì)新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對(duì)這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢(shì)，并對(duì)學(xué)生及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。
5、教師要將學(xué)過的知識(shí)，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去，以達(dá)到提高的目的。積極組織課外活動(dòng)小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。
6、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
六、注意事項(xiàng)：
1、一年級(jí)學(xué)生年齡普遍較小，上課中要注意安全，上課方式多采用游戲。
2、教學(xué)過程中教師要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，做到因材施教，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。
3、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
體育教學(xué)計(jì)劃模板參考篇2
(一)學(xué)情分析
高三學(xué)生由于面臨高考的壓力，因此，高三下半學(xué)期的體育以減輕學(xué)生壓力為主，提高了體育運(yùn)的動(dòng)趣味性，在枯燥的體育課中，盡量讓學(xué)生能盡情的發(fā)揮，以學(xué)生平時(shí)較為愛好的幾個(gè)項(xiàng)目為主要的教學(xué)內(nèi)容，如排球、羽毛球、
時(shí)間：20__年3月2日健美操等，讓學(xué)生在學(xué)中玩、玩中學(xué)，減輕學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)生活的壓力，制造輕松的氛圍。針對(duì)高三年級(jí)學(xué)生面臨高考和緊張學(xué)習(xí)的實(shí)際，堅(jiān)持每天進(jìn)行一小時(shí)體育鍛煉，加強(qiáng)自我管理，能比較科學(xué)地指定和安排自己的鍛煉計(jì)劃，并在一兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目方面、技術(shù)動(dòng)做和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)能有較大的提高。
(二)教學(xué)目標(biāo)
1。運(yùn)動(dòng)參與
①知道科學(xué)參加鍛煉的原則，積極參加各類運(yùn)動(dòng)并養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。②根據(jù)自身情況設(shè)置鍛煉目標(biāo)、制定鍛煉計(jì)劃并按計(jì)劃堅(jiān)持鍛煉;③能用簡(jiǎn)單方法了解自己的體能變化并正確評(píng)價(jià)自己與他人的體能測(cè)試結(jié)果。
2。運(yùn)動(dòng)技能
①通過收聽或觀看有關(guān)體育節(jié)目或閱讀報(bào)紙或上網(wǎng)等手段，對(duì)國(guó)內(nèi)外重大體賽事了解，懂得競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與健身運(yùn)動(dòng)與體育鍛煉的區(qū)別，認(rèn)識(shí)體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體、心理健康和社會(huì)適應(yīng)的價(jià)值。②積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與運(yùn)動(dòng)技能進(jìn)行健身活動(dòng)，積極參加各種體育比賽。③了解體育運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的創(chuàng)傷、扭傷的簡(jiǎn)易處理方法。
3。身體健康①通過各類項(xiàng)目的學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的上、下肢力量與腰、腹肌力量和耐力。②了解各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)進(jìn)一步發(fā)展體能和提高運(yùn)動(dòng)能力的作用，以及對(duì)其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)和技能與進(jìn)行選項(xiàng)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。③形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和健康行為。
4。心理健康
①通過參加體育活動(dòng)，改善心理狀態(tài)，并在體育運(yùn)動(dòng)中運(yùn)用所學(xué)方法調(diào)節(jié)情緒。②設(shè)置合理目標(biāo)，使自己在體育運(yùn)動(dòng)中不斷提高運(yùn)動(dòng)能力，并在此過程中體驗(yàn)成功。③努力克服體育運(yùn)動(dòng)中的心理恐懼等現(xiàn)象，體驗(yàn)在困難環(huán)境中或在具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功的樂趣。
5.形成健全的人格體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)過程的快樂性與成就感，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心;能利用體育活動(dòng)解除心理的煩悶，提高自我情緒控制能力。運(yùn)動(dòng)過程中具有勇敢、頑強(qiáng)、果斷、拼搏的良好意志品質(zhì)。運(yùn)動(dòng)中能與同伴和諧相處，尊重他人，遵守比賽規(guī)則服從裁判，有良好的體育道德作用;具有協(xié)作配合意識(shí)，體現(xiàn)良好的`團(tuán)隊(duì)精神。
(三)教學(xué)措施
1、對(duì)教育工作的熱愛，對(duì)自己教育教學(xué)能力充滿自信，對(duì)在學(xué)生中樹立良好教師形象充滿自信，對(duì)提高我校教學(xué)質(zhì)量充滿信心。飽滿的工作熱情與必勝的信念是實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃的保障。2、認(rèn)真研讀《教學(xué)大綱》，理清重點(diǎn)、難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)與之相適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課。上課過程中，通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和掌握該課內(nèi)容。注重實(shí)際，面向全體，盡可能切入學(xué)生實(shí)際。 3、除課堂教學(xué)外，還組織校隊(duì)的訓(xùn)練與比賽，抓住每個(gè)班級(jí)有體育特長(zhǎng)及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，利用課余時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，為提高我校競(jìng)技成績(jī)而努力。4、對(duì)體育偏差生，則幫助制定進(jìn)步計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣。培優(yōu)與補(bǔ)差學(xué)生的訓(xùn)練，鍛煉時(shí)間與年級(jí)組，班主任溝通商量形成書面計(jì)劃，共同協(xié)作執(zhí)行。5、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用，從而增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉的信心，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(四)教學(xué)研究的計(jì)劃
按時(shí)參加體育教研組活動(dòng)，積極參與和配合體育教研組開展的課題研究，事先多做資料和數(shù)據(jù)收集，爭(zhēng)取在活動(dòng)中能有建設(shè)性的發(fā)言，并多學(xué)習(xí)和借鑒其它老師所做的課題研究的優(yōu)秀成果。多聽課，包括同教研組老師的課，也可聽聽其它科任老師的講課，并做好聽課記錄，及時(shí)作出評(píng)價(jià)。吸收和借鑒他們優(yōu)秀的上課技巧和對(duì)知識(shí)的傳授能力，同時(shí)思考，在自己的教學(xué)過程中，哪些需要改進(jìn)，并盡快實(shí)踐到教學(xué)活動(dòng)中。多與老教師溝通、交流，勤問勤學(xué)，以提高自身的教學(xué)把握能力和教學(xué)質(zhì)量。有時(shí)間將盡可能到校外聽課，學(xué)習(xí)校外老師的經(jīng)驗(yàn)，增加校際老師的友好關(guān)系，多交流，多學(xué)習(xí)，多提高。爭(zhēng)取一周聽一至兩次的課，并把自己的想法與同仁探討交流，不斷提高自己。積極撰寫有質(zhì)量的論文并發(fā)表。
(五)繼續(xù)教育的計(jì)劃
繼教教育是提高自身素質(zhì)的重要途徑，在平時(shí)要多看一些關(guān)于體育教學(xué)的相關(guān)雜志及論文，從多方面充實(shí)自己，多借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)到一些相關(guān)的教育教學(xué)網(wǎng)站、論壇去瀏覽、學(xué)習(xí)及交流，并及時(shí)的進(jìn)行自我反思與實(shí)踐，提高自己的體育教學(xué)能力。只要有組織培訓(xùn)，我一定積極參加，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡可能的提高和充實(shí)自己。爭(zhēng)取能不斷地進(jìn)步和發(fā)展，盡職盡責(zé)為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(六)體育高考特長(zhǎng)生訓(xùn)練
在離20__年體育聯(lián)考僅剩的一個(gè)多月的時(shí)間里，以大強(qiáng)度，中、小運(yùn)動(dòng)量任務(wù)為指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的專項(xiàng)成績(jī)、100米成績(jī)，提高輔項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作的穩(wěn)定性，力爭(zhēng)在20__年的湖南省體育聯(lián)考中取得優(yōu)異成績(jī)。
體育教學(xué)計(jì)劃模板參考篇3
一、學(xué)生情況分析：
我所教學(xué)的對(duì)象是__年級(jí)學(xué)生，學(xué)生上體育課的紀(jì)律比較差，每次上課之前的集合排隊(duì)每次要浪費(fèi)很多的事情，每節(jié)課的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)如做操或者跑步，學(xué)生們過于活潑，導(dǎo)致秩序大亂，學(xué)生們都比較喜歡自由活動(dòng)，女生喜歡跳牛皮筋或者跳繩，男生喜歡打乒乓球或者籃球，特別是喜歡玩球類，由于此類的運(yùn)動(dòng)缺乏創(chuàng)意跟新奇感，今年我想還是多安排新鮮的游戲及課程或者競(jìng)爭(zhēng)性的游戲比賽讓學(xué)生發(fā)掘很多體育課的興趣特長(zhǎng)，使學(xué)生更好的提高身體質(zhì)量的同時(shí)學(xué)習(xí)接觸更多的體育項(xiàng)目，讓其善于學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握能力也逐漸提高，更使同學(xué)間彼此關(guān)照，共同克服困難，班級(jí)凝聚力比較強(qiáng)，
二、全冊(cè)教材基本分析：
知識(shí)從跑，跳過度到投擲，由下肢發(fā)展到對(duì)上肢的發(fā)展，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，知識(shí)難度逐漸提高，以及中間結(jié)合體操，武術(shù)知識(shí)，要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。在這冊(cè)教材中，提高學(xué)習(xí)跳上，跳下能力，以及俯臥挺身的能力，加大學(xué)習(xí)難度，知識(shí)向多方面發(fā)展，延伸，特別是向更深的一層發(fā)展練習(xí)，使學(xué)生多接觸挑戰(zhàn)，如果敢于挑戰(zhàn)，那么學(xué)生在挑戰(zhàn)過后達(dá)到真正鍛煉身體的目的，反之，則達(dá)到不好的效果，形成畏懼的心理，因此教師要做好這方面的工作。對(duì)下肢要求更加高了，要學(xué)習(xí)向更高更遠(yuǎn)的發(fā)展，而且在后來(lái)的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對(duì)上身的練習(xí)，比如俯臥挺身等，加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度。體操方面增加了仰臥挺起成橋，以及前滾翻到縱叉，武術(shù)方面教到少年拳等，對(duì)技能學(xué)習(xí)提出了新的要求，從這可以看出：體育漸漸地深入到我們身心，發(fā)覺體育，真的可以使身心健康，提高體育綜合素質(zhì)。
三、教學(xué)的重點(diǎn)
對(duì)柔韌性的練習(xí)，以及武術(shù)的套路學(xué)習(xí)，投擲類的項(xiàng)目如何投擲的更遠(yuǎn)，球類方面的控制球的能力，通過跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳能力，前滾翻到縱叉，直跑屈腿跳高等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本知識(shí)，基本技術(shù)，基本技能教學(xué)的難點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)的能力是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點(diǎn)的重要原因之一，在球類游戲中，把球控制在自己手中，以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的原因之一，比如有個(gè)別學(xué)生身體先天因素的原因，要使他們?cè)隗w育課中也能鍛煉身體，這是更難的，所以我安排了一些簡(jiǎn)單的跑跳動(dòng)作，因此教師輔助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的最大原因。除此之外，柔韌性，彈跳能力等對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)的影響，身體的平衡能力，上下肢對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習(xí)好技巧的制約因素。
四、教材總體目標(biāo)：
1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能：2、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣：3、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式：4、發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。5、學(xué)會(huì)獲取現(xiàn)代社會(huì)中體育與健康知識(shí)的方法。6、通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。7、培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。8、學(xué)生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，并能夠模仿教師做練習(xí)；9、學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣，將樂于參加各種游戲活動(dòng)；10、學(xué)生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢(shì)；11、在心理健康方面學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功的心情；12、在社會(huì)適應(yīng)方面，學(xué)生應(yīng)具有良好的合作精神，在活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和關(guān)心。
五、教學(xué)的具體措施和輔助手段
由于新課標(biāo)的下達(dá)，今年的教學(xué)主要措施主要是讓學(xué)生自己在課堂中創(chuàng)造，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，使自己的課堂中成為主人，學(xué)到老師教不到的知識(shí)。其他的一般是把教學(xué)內(nèi)容融入到游戲中，以游戲的方式貫穿全課程，在游戲中結(jié)合比賽，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作，先在教室進(jìn)行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動(dòng)的演示，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動(dòng)作。在課堂中結(jié)合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教學(xué)，陶冶學(xué)生的情操。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識(shí)，比如在課堂中講解在跑步中如何正確的呼吸，以及奧運(yùn)會(huì)的一些知識(shí)等等。
體育教學(xué)計(jì)劃模板參考篇4
一、學(xué)情分析：
我校初三共有學(xué)生__名，他們的身體素質(zhì)各異，此外，初三面臨著中考，學(xué)習(xí)壓力也非常大，由于長(zhǎng)時(shí)間中考制度的影響，課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不是很高。因此本學(xué)期將通過與學(xué)生的溝通交流，首先從思想上讓他們認(rèn)識(shí)到上好每一節(jié)體育課重要性，及早轉(zhuǎn)變觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
二、指導(dǎo)思想：
以新課程理念為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)、敢打敢拼勇爭(zhēng)一流以及優(yōu)良的集體主義精神。以校為本，抓常規(guī)落實(shí)，培優(yōu)補(bǔ)差，甚至要做到單人單項(xiàng)訓(xùn)練，鼓勵(lì)每一名學(xué)生都能積極投入到體育鍛煉中去，增進(jìn)體能儲(chǔ)備，讓每個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)。
三、學(xué)期總目標(biāo)：
1、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好毽球和實(shí)心球、800米/1000米等項(xiàng)目。
2、同時(shí)也要正確對(duì)待身體形態(tài)指數(shù)、肺活量身高體重指數(shù)等統(tǒng)測(cè)項(xiàng)目。
3、讓學(xué)生體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改精神，熟練教材內(nèi)容，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的授課水平。
2、多聽課、評(píng)課，參與教學(xué)研討，取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短，以豐富自己的閱歷。
3、充分利用多媒體備課室、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。同時(shí)抓好特長(zhǎng)小組的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在比賽或中考特長(zhǎng)生考試中取得較理想的成績(jī)。
4、學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，能夠做出相應(yīng)的課件，以便用于教學(xué)。
5、多與同事溝通交流，共同研討，共同提高。
五、具體教學(xué)措施：
1、利用課前、課中、課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動(dòng)為主動(dòng)。
2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，確保學(xué)生們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。
3、課堂上，參與到學(xué)生當(dāng)中去，以此拉近與學(xué)生之間的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先作用。多采取比賽形式教學(xué)，鼓勵(lì)他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)。
4、課后做到及時(shí)反思總結(jié)。
六、其它方面：
1、認(rèn)真落實(shí)兩操，尤其是課間操的跑操，一定要嚴(yán)抓。
2、積極協(xié)助學(xué)校和班主任抓好學(xué)生的思想工作。
3、與同事共同協(xié)作，完成各項(xiàng)活動(dòng)。
總之，要以飽滿的精神狀態(tài)投入到初三的體育教育教學(xué)中，勤勤懇懇做事做貼心事，踏踏實(shí)實(shí)做人做貼心人。
體育教學(xué)計(jì)劃模板參考篇5
本學(xué)期是初三上學(xué)期，在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。
一：學(xué)生現(xiàn)狀分析
所任教的2個(gè)班學(xué)生年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)與強(qiáng)；女生趨于文靜，不好活動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。
二：教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（身體素質(zhì)的基礎(chǔ)知識(shí)）田徑類、體操類及民族傳統(tǒng)體育。
三：目的任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四：重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及200米。
2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳。
五：教學(xué)措施與教改思路
1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。
2：初中生對(duì)抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3：因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。
六：本學(xué)期考核項(xiàng)目
男：200米跳遠(yuǎn)立定跳遠(yuǎn)
女：200米跳遠(yuǎn)立定跳遠(yuǎn)
七：本學(xué)期達(dá)標(biāo)項(xiàng)目
男：50米200米立定跳遠(yuǎn)
女：50米200米立定跳遠(yuǎn)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，提高課堂效率。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹rdquo；的重要思想，教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，積極參加市區(qū)的各項(xiàng)教研活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。
2、本學(xué)期能各級(jí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平時(shí)能堅(jiān)持自學(xué)兼認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。
教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備教材的同時(shí)，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo)，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級(jí)參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。
3、常抓隊(duì)列廣播操，提升廣播操質(zhì)量。
在開學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了隊(duì)列廣播操，因?yàn)閷W(xué)生剛?cè)雽W(xué)，對(duì)隊(duì)列廣播操比較陌生，如不及時(shí)抓緊學(xué)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)隊(duì)列廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。所以，也使本校的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。
體育教學(xué)計(jì)劃模板參考篇6
一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：
1、全面鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
2、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，明白一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。
3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
4、掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體。
二、學(xué)生基本情景分析：
一、二年級(jí)年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識(shí)及技術(shù)技能差，自控本事不強(qiáng)，組織紀(jì)律性意識(shí)不夠。他們活潑好動(dòng)，注意力不集中，但十分樂意參加體育活動(dòng)和上體育課，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想他們基本能掌握隊(duì)列隊(duì)形的有關(guān)動(dòng)作及要求。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，進(jìn)取學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。
三、教材分析：
新學(xué)期一、二年級(jí)體育課資料有隊(duì)列隊(duì)形、走、跑、跳、體操及游戲等資料，以游戲?yàn)橹?，將其他資料穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí)。
四、教學(xué)資料：
1、教材的重點(diǎn)是以游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，可是對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫忙和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。
五、教學(xué)措施：
1、全體學(xué)生要進(jìn)取參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。
2、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講，進(jìn)取學(xué)習(xí)。
3、參加期中和期終檢測(cè)，督促學(xué)習(xí)。
4、采用直觀教學(xué)方法，精講多練。
5、教師處處以身作則，為人師表。
體育教學(xué)計(jì)劃模板參考篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能根據(jù)信號(hào)迅速向指定方向跑，努力做到不與他人發(fā)生碰撞。
2、能積極探索瓶子的多種玩法，激發(fā)玩瓶子樂趣。
3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，萌發(fā)遵守基本交通規(guī)則的意識(shí)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂情緒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人手一個(gè)礦泉水瓶，紅、黃、綠顏料，紅綠燈指示標(biāo)記、停車場(chǎng)標(biāo)記、地墊
活動(dòng)過程：
一、瓶子魔術(shù)，引發(fā)興趣。
T：寶寶們，看，那里有許多會(huì)變魔術(shù)的瓶子哦！我們一起來(lái)變魔術(shù)！
二、激發(fā)情緒，魔術(shù)變變操。（播放“開場(chǎng)律動(dòng)”）
師生一起玩“瓶子變變操”。
三、引導(dǎo)探索。自由玩，探索瓶子的多種玩法。（播放自由玩音樂）
T：這個(gè)神奇的瓶子還可以變成好玩的玩具，想一想可以怎么玩呢？
四、小司機(jī)游戲
1、聽，什么聲音？我們也來(lái)做小司機(jī)開小汽車。
要求：開車時(shí)，注意安全，不要和其他車輛發(fā)生碰撞。（游戲）
2、紅燈停、綠燈行。出示紅綠燈。
T：小司機(jī)，看到紅燈，我們應(yīng)該怎么做？看到綠燈呢？（游戲）
3、停車場(chǎng)。（出示停車場(chǎng)標(biāo)志）這是什么意思?？吹竭@個(gè)標(biāo)志，小司機(jī)去哪里休息呢？看自己的車的顏色。
每次游戲后，減少一個(gè)墊子。小司機(jī)，現(xiàn)在停車場(chǎng)變小了！你們能不能都進(jìn)去停好車？
逐步取走墊子至每組剩2個(gè)
五、結(jié)束活動(dòng)（播放放松活動(dòng)音樂）
瓶子按摩律動(dòng)
1、自己按摩
2、給朋友按摩
體育教學(xué)計(jì)劃模板參考篇8
一、學(xué)生基本情況分析：
五年級(jí)學(xué)生兩個(gè)班共有138人，他們雖然對(duì)體育活動(dòng)積極參加，但由于基礎(chǔ)差，好勝心強(qiáng)，可塑性強(qiáng)，有些動(dòng)作易變形，掌握不好，所以，本學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上，加大學(xué)習(xí)力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點(diǎn)培養(yǎng)不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。
二、教學(xué)內(nèi)容：
田徑、球類、韻律活動(dòng)基本技術(shù)，游戲活動(dòng)等，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
三、教材分析：
小學(xué)五年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動(dòng)與舞蹈、體育與健康常識(shí)。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實(shí)心球，投擲壘球等;游戲主要是十字接力，截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識(shí)，室內(nèi)活動(dòng)。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次。
四、教學(xué)目標(biāo)及要求：
1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動(dòng)基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
3、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的興趣、樂趣和情趣。
4、使學(xué)生獲得一些體育運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評(píng)價(jià)的方法;培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣，以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識(shí)。
5、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。
6、使學(xué)生體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒，并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng)，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，提高身心健康。
7、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神，以及勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。
五、教學(xué)重難點(diǎn)：
教材的重點(diǎn)是跑、跳躍和投擲，教學(xué)時(shí)應(yīng)采取講練結(jié)合，加強(qiáng)示范，輔導(dǎo)等手段作為突破措施。難點(diǎn)是體操、技巧，教學(xué)中應(yīng)采取直觀的教學(xué)方法，在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)安全保護(hù)措施，完成教學(xué)任務(wù)。
六、教學(xué)措施：
1、因材施教，分類指導(dǎo)。
2、培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習(xí)，善于動(dòng)手，動(dòng)腦的好習(xí)慣。
3、要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo)，提高他們的技能水平。
4、教師要關(guān)心，熱愛平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
5、教師要定時(shí)、定點(diǎn)，加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。
七、教學(xué)進(jìn)度
周次
教學(xué)內(nèi)容
一
1、始業(yè)課：上體育課的安全常識(shí)(理論)2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操
3、隊(duì)列隊(duì)行練習(xí);游戲
二
1、50米快速跑;接力游戲
2、站立式起跑;快速反應(yīng)練習(xí)
三
1、600米耐力跑;放松操
2、立定跳遠(yuǎn);跳遠(yuǎn)接力
四
1、花樣踢毽;踢毽子比賽2、有趣的拔河;沖出重圍
3、跳短繩;一分鐘跳繩比多
五
1、走跑交替;變速跑(600米)2、擲壘球;投準(zhǔn)練習(xí)
3、單腳交換跳;游戲：大魚網(wǎng)
六
1、隊(duì)形隊(duì)列：向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走;右(左)轉(zhuǎn)彎走
2、理論：體育活動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生
3、排球：準(zhǔn)備姿勢(shì);移動(dòng)練習(xí)
七
1、排球：雙手胸前墊球;小游戲2、模仿操;柔韌練習(xí)
3、武術(shù)基本步伐;基本手型
八
1、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí);小游戲2、雙手拋實(shí)心球;力量練習(xí)
3、理論：運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理
九
1、籃球：熟悉球性;原地運(yùn)球2、籃球：運(yùn)球練習(xí);原地傳球
3、籃球：傳球比快;行進(jìn)間傳球
十
復(fù)習(xí)考試
十一
1、跳遠(yuǎn);游戲：小手球2、投準(zhǔn)練習(xí);擲壘球
3、球性練習(xí);運(yùn)球接力
十二
1、武術(shù)基本手型;快速反應(yīng)練習(xí)2、武術(shù)基本步伐;游戲：爭(zhēng)取勝利
3、技巧：立臥撐;叫號(hào)賽跑
十三
1、兔子舞;大家一起跳2、100米快速跑;復(fù)習(xí)隊(duì)形隊(duì)列
3、雙手?jǐn)S實(shí)心球;小小保齡球
十四
1、復(fù)習(xí)、總結(jié)
2、身體素質(zhì)測(cè)試
3、身體素質(zhì)測(cè)試
十五
1、技巧：前滾翻;柔韌性練習(xí)2、技巧：后滾翻;游戲：貼膏藥
3、400米耐力跑;放松練習(xí)
十六
1、復(fù)習(xí)、考試
2、期末考試
3、期末考試
體育教學(xué)計(jì)劃模板參考篇9
一、教材分析（內(nèi)容包括：教材編排體系、全套教材特點(diǎn)、本冊(cè)教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)、教材重難點(diǎn)、單元教材分析及學(xué)習(xí)本冊(cè)教材的基礎(chǔ)及學(xué)完本冊(cè)教材應(yīng)達(dá)到的水平等）本書是根據(jù)教育部頒發(fā)的《九年義務(wù)教育普通高級(jí)中學(xué)體育（1—6年級(jí)）體育與健康（7—12年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容編寫的，以便于體育教師正確地理解和貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，加強(qiáng)體育教學(xué)研究，改進(jìn)和提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。
編寫本書的宗旨和特點(diǎn)：
一、體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的改革精神。
二、落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)體系。
三、充分反映教材內(nèi)容的彈性和選擇性。
四、根據(jù)小學(xué)體育教學(xué)實(shí)際，改革體育教學(xué)。
五、做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)工作。
本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)1—2年級(jí)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)及活動(dòng)和內(nèi)容的要求所選定的，低年級(jí)體育教學(xué)內(nèi)容包括：
（1）體育基礎(chǔ)知識(shí)：《認(rèn)真上好體育課》、《正確的身體坐、立、行姿勢(shì)》、《學(xué)會(huì)測(cè)量身高與體重》等三篇教材。通過教學(xué)，幫助學(xué)生理解上好體育課的意義和要求，指導(dǎo)他們逐漸形成正確的身體姿勢(shì)，學(xué)會(huì)測(cè)量身體的簡(jiǎn)單方法。
（2）基本活動(dòng)：1、隊(duì)列隊(duì)形；2、基本體操；3、走；4、跑；5、跳躍；6、投擲；7、滾翻；8、攀爬；9、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈。
教學(xué)重點(diǎn)：隊(duì)列隊(duì)形、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾翻、攀爬。
教學(xué)難點(diǎn)：隊(duì)列隊(duì)形、基本體操、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈。
通過今學(xué)期學(xué)習(xí)基本上能掌握教材規(guī)定的正確的坐立走姿勢(shì)，完成本教材規(guī)定的各種基本活動(dòng)，使學(xué)生各種體育知識(shí)和技能得到進(jìn)一步的提高。
二、教學(xué)目標(biāo)（結(jié)合教材內(nèi)容，從知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面提出本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)）
運(yùn)動(dòng)參與：對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。
運(yùn)動(dòng)技能：初步掌握簡(jiǎn)單的.技術(shù)動(dòng)作。
身體健康：
1、注意正確的身體姿勢(shì)。
2、發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力。
3、知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化。
心理健康：
1、說(shuō)出自己在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn)。
2、在體育活動(dòng)中適應(yīng)陌生的環(huán)境。
社會(huì)適應(yīng)：
1、體驗(yàn)集體活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別。
2、在體育活動(dòng)中尊重他人。
體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表
周次教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求備注1
2隊(duì)列、隊(duì)形走、游戲
1.掌握基本的隊(duì)列動(dòng)作，動(dòng)作正確整齊，站隊(duì)做到快靜齊。
2.學(xué)會(huì)齊步走的動(dòng)作方法。
3.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法。
4.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險(xiǎn)物品，要注意安全。834學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操投擲、游戲
掌握投擲的動(dòng)作方法，培養(yǎng)學(xué)生的投擲技能。
2.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法。3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險(xiǎn)物品，要注意安全。
4.學(xué)會(huì)做廣播體操。856練習(xí)做廣播體操攀登爬越平衡、游戲
1.學(xué)會(huì)攀登爬越平衡的動(dòng)作方法，學(xué)會(huì)同學(xué)之間互相保護(hù)，注意安全。
2.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法，激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動(dòng)興趣。
3.認(rèn)真做廣播體操。
體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表
周次教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求備注78韻律活動(dòng)、游戲1.能按音樂節(jié)奏或口令做韻律活動(dòng)，動(dòng)作歡快、活潑。
2.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法。
3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險(xiǎn)物品，要注意安全。8910技巧、游戲
1.學(xué)會(huì)基本體育活動(dòng)的技巧，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能。
2.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法，激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動(dòng)興趣。81112跳躍、游戲
1.學(xué)會(huì)跳躍的動(dòng)作方法，掌握跳躍的運(yùn)動(dòng)技巧。
2.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法。3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險(xiǎn)物品，要注意安全。
體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表
周次教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求備注1314球類游戲
1.學(xué)會(huì)球類游戲的規(guī)則和方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)球類游戲的興趣。
2.讓學(xué)生掌握球類游戲的運(yùn)動(dòng)技巧。
3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險(xiǎn)物品，要注意安全。81516跳短繩、跑1.學(xué)會(huì)跳短繩的動(dòng)作方法。
2.學(xué)會(huì)跑的動(dòng)作方法。3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險(xiǎn)物品，要注意安全。81718踢毽子、跑
1.學(xué)會(huì)踢毽子的動(dòng)作方法。
2.練習(xí)跑，動(dòng)作正確、整齊。
3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險(xiǎn)物品，要注意安全。
體育教學(xué)計(jì)劃模板參考篇10
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)“健康第一”、“快樂體育”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，推進(jìn)體育課程的改革，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，用心做好體育活動(dòng)，本著“求實(shí)、協(xié)作、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的精神做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
1、教學(xué)原則、教學(xué)方法合理運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。全面鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課。
2、開學(xué)初通過學(xué)習(xí)逐步讓學(xué)生了解到體育的基本隊(duì)列隊(duì)形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，教學(xué)要結(jié)合學(xué)生喜歡的跑、跳、投、跳繩、游戲等活動(dòng)
3、加大課余訓(xùn)練力度，提高競(jìng)技水平在普及的基礎(chǔ)上抓提高，注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展，做好督促溝通協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)思想行為等諸方面全面發(fā)展，使校園體育工作健康發(fā)展。
三、學(xué)生分析
學(xué)生們雖然對(duì)體育活動(dòng)積極參加，但由于基礎(chǔ)差，好勝心強(qiáng)，可塑性強(qiáng)。有些動(dòng)作易變形，掌握不好，所以，今學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上，加大學(xué)習(xí)力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點(diǎn)培養(yǎng)不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都能得到發(fā)展和提高。本年段學(xué)生在體育課上表現(xiàn)積極勇敢，針對(duì)學(xué)生的這些特點(diǎn)，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主，以相近的游戲進(jìn)行鞏固，使學(xué)生寓教于樂。身體素質(zhì)差異較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績(jī)。這些在課上是要加以研究的問題，在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究。
四、加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練
學(xué)生們正處在長(zhǎng)身體的重要階段，他們還不具備基本的體育技能，速度、力量、耐力、靈敏、柔韌、身體的協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì)還都沒有得到全面的鍛煉。所以說(shuō)，這一時(shí)期是小學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，通過正確的體育鍛煉，可以促進(jìn)學(xué)生身體骨骼的發(fā)育，智力的發(fā)展，并培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全的品格。通過身體素質(zhì)的訓(xùn)練，讓學(xué)生的到全面的鍛煉和發(fā)展，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。
三月份主要組織小學(xué)生參與越野賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練活動(dòng)，并重點(diǎn)對(duì)高年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行選拔，不斷提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì)。
四月份對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行廣播體操、自編操的學(xué)習(xí)和鞏固。體操是學(xué)生在學(xué)校里，課余時(shí)間鍛煉身體的一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓學(xué)生在緊張的課程之后，進(jìn)行放松和鍛煉身體的一個(gè)有效手段。但是有些同學(xué)不會(huì)做或者不熟練，做的時(shí)候不認(rèn)真，沒有力度，就起不到鍛煉的效果，我們上間操也就失去了意義。所以，本學(xué)期要抓好廣播體操的學(xué)習(xí)和鞏固的工作，學(xué)生們基本掌握武術(shù)操和自編操的動(dòng)作要領(lǐng)，并在教學(xué)過程中舉行廣播體操和武術(shù)操自編操的比賽。讓不會(huì)的，不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動(dòng)作，真正達(dá)到鍛煉身心的目的。
五六月份進(jìn)行田徑和技巧的教學(xué)。學(xué)生的年齡都很小，不適合做過多的力量性的訓(xùn)練，而應(yīng)該主要發(fā)展學(xué)生的靈敏、柔韌、身體協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生正確的坐、立、行、走的姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)中走、跑、跳、投的姿勢(shì)。田徑和技巧是小學(xué)體育教學(xué)的主要內(nèi)容，是基礎(chǔ)，所以就要從低年級(jí)抓起，培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)和技能，為將來(lái)的體育學(xué)習(xí)和鍛煉打好基礎(chǔ)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解自己身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單常識(shí)和自我保護(hù)的方法；了解學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，基本掌握選擇項(xiàng)目中規(guī)定的動(dòng)作，了解所學(xué)項(xiàng)目知識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的動(dòng)作和術(shù)語(yǔ)，在掌握知識(shí)和技能的過程中，體驗(yàn)體育活動(dòng)中心里感受，認(rèn)識(shí)身心發(fā)展的關(guān)系，初步掌握科學(xué)鍛煉身體的方法和評(píng)價(jià)鍛煉效果的基本方法，基本能夠用所學(xué)到的知識(shí)鍛煉身體。五六月份氣溫開始變暖，正是進(jìn)行田徑和技巧訓(xùn)練的最好時(shí)機(jī)。
五、認(rèn)真上好體育課
體育課是學(xué)校體育教學(xué)的重要組織形式，是學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能的基本途徑。所以，作為教師，要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。這其中包括：上課前要認(rèn)真的備課，對(duì)每一節(jié)課都要精心的設(shè)計(jì)。上課時(shí)要靈活認(rèn)真，能針對(duì)課堂的實(shí)際情況靈活的調(diào)整課的計(jì)劃。課后要對(duì)上完的課進(jìn)行深刻的反思，找出其中的缺點(diǎn)和不足，以便在今后的教學(xué)中改進(jìn)。認(rèn)真做好兩操的組織活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極興趣，使學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的好習(xí)慣。
六、課間操、大課間活動(dòng)
進(jìn)一步完善課間操活動(dòng)，有組織、有紀(jì)律，保質(zhì)保量的完成課間操活動(dòng)，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間和效率。
本學(xué)期根據(jù)體育課堂的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)大課間的活動(dòng)重新進(jìn)行編排，在項(xiàng)目、時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上以全新的方式進(jìn)行活動(dòng)，使學(xué)生樂于參加，主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺的鍛煉，師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，以“人人健康、快樂體育”為教學(xué)理念，根據(jù)上級(jí)精神把開展大課間活動(dòng)作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)師生身心和諧健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的意識(shí)、興趣和愛好，形成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。
以上就是本學(xué)期的體育教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)過程中可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
體育教學(xué)計(jì)劃模板參考篇11
一、指導(dǎo)思想
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、學(xué)情分析
二年級(jí)的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍，語(yǔ)言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化。
三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。
2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教學(xué)重點(diǎn)：
二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動(dòng)，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運(yùn)用音樂，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。
教學(xué)難點(diǎn)：
二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí)，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來(lái)會(huì)比較困難，另外對(duì)投擲的動(dòng)作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教。
四、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)
教學(xué)措施：
1、據(jù)時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、造適合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
3、據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的作用。
4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
5、據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
注意事項(xiàng)：
1、教師多加引導(dǎo)，難度要求小，注意安全。
2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。
五、教學(xué)進(jìn)度(略)
體育教學(xué)計(jì)劃模板參考篇12
本學(xué)年，學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā)，牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，根據(jù)教育局工作安排，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù)，在全體體育教師共同努力下，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，采取深化改革，探討新型教學(xué)模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，逐漸形成自身的特色，努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)年學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作
在教學(xué)中，教師積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。
在工作中以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩，根據(jù)中學(xué)生的心理特點(diǎn)，改進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)系統(tǒng)，從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)，不斷提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。切實(shí)實(shí)施課改，認(rèn)真參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過說(shuō)課、聽課、評(píng)課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平。
二、積極開展校園體育活動(dòng)
課內(nèi)外緊密結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。根據(jù)活動(dòng)安排，我們開展了一系列校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)：九月份，舉行了班級(jí)廣播操比賽，全校13個(gè)班級(jí)近680名男女運(yùn)動(dòng)員參加了本次比賽，并取得了較好成績(jī)；十月份，以推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》為契機(jī)，組織了全校學(xué)生人人參與的達(dá)標(biāo)活動(dòng)，取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)全校進(jìn)行了校園巴山舞和集體舞的比賽活動(dòng)，有六個(gè)班得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)，學(xué)校組織了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，有5人次打破6項(xiàng)紀(jì)錄，平記錄一項(xiàng)。十一月份，學(xué)校組織田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)和毽球隊(duì)，十二月，舉行了學(xué)生元旦長(zhǎng)跑活動(dòng)，有一部分學(xué)生取得了較優(yōu)成績(jī)。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，開學(xué)初即特制定學(xué)校《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃，要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。經(jīng)過體育組統(tǒng)籌安排，體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)99.7％，其中優(yōu)秀級(jí)占57.7％，良好級(jí)占28.2％。
總之，我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，體育教師一如既往地加倍努力，讓王店體育百尺竿頭，更進(jìn)一步。
體育教學(xué)計(jì)劃模板參考篇13
一、指導(dǎo)思想
義務(wù)教育體育與健康課程遵照‘健康第一’的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性特征，突出學(xué)生的主體地位，努力構(gòu)建較為完整的課程目標(biāo)體系和發(fā)展性的評(píng)價(jià)方式，重視教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、選擇性及教學(xué)方法的有效性和多樣性，注重激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，引導(dǎo)學(xué)生掌握體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法，增強(qiáng)學(xué)生的體能，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、合作精神和交往能力等，為學(xué)生終身參加體育鍛煉奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展。
體育與健康課程是增進(jìn)學(xué)生健康的重要途徑，對(duì)于提高全民族的健康素質(zhì)具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
二、課標(biāo)要求
體育與健康課程對(duì)于實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義精神，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展具有重要意義。
課程分為運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康與社會(huì)適應(yīng)四個(gè)學(xué)習(xí)方面。
三、教學(xué)內(nèi)容
1、根據(jù)上級(jí)教育部門要求，前一個(gè)月完成體質(zhì)測(cè)試上報(bào)。
2、本學(xué)期大課間基本成型。
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練。
4、本學(xué)期學(xué)生要學(xué)會(huì)第三套和第九套兩套廣播體操。
體育教學(xué)計(jì)劃模板參考篇14
本學(xué)期根據(jù)體育《新課標(biāo)》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
〈一〉使學(xué)生基本認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法，鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)經(jīng)持鍛煉身體的習(xí)慣。
〈二〉提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式： 發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)。
〈三〉初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
〈四〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
一、教師方面：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無(wú)教案不準(zhǔn)上課。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課或因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。
4、采用各種表?yè)P(yáng)方法可以反復(fù)交叉，廣泛應(yīng)用，盡量使學(xué)生多受表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)鼓勵(lì)要真摯，果斷、明快、表情親切，要體現(xiàn)出教師的耐心，愛心，現(xiàn)任心。在表?yè)P(yáng)時(shí)，教師還應(yīng)對(duì)學(xué)生提出更高的要求和努力的方向，使學(xué)生能正確對(duì)成績(jī)和進(jìn)步
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。
6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。
7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。
9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。
二、學(xué)生方面：
1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
3、不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
4、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材，在游戲中結(jié)合比賽，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作，先在教室進(jìn)行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動(dòng)的演示，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動(dòng)作。
5、在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓學(xué)生去收集、制作。組織學(xué)生觀摩高年級(jí)學(xué)生上體育課，從中要求學(xué)生對(duì)自己教師的上課水平提出新的要求，改變形式，使學(xué)生更好的去吸收利用，更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)教師自身的水準(zhǔn)。
體育教學(xué)計(jì)劃模板參考篇15
一、指導(dǎo)思想
全面實(shí)施二期課改，以學(xué)校工作目標(biāo)指導(dǎo)我院體育教研組的體育教學(xué)工作和學(xué)校體育事務(wù)工作。對(duì)我校體育特色教學(xué)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)、不斷探索、研究、實(shí)踐和創(chuàng)新，從而提高我校體育教學(xué)和各方面工作的質(zhì)量和水平。
二、主要工作目標(biāo)
逐步完成校本課程標(biāo)準(zhǔn)的第二步工作計(jì)劃(各種教材的單元教學(xué)計(jì)劃)，進(jìn)一步實(shí)踐和完善我校體育“一元化”教學(xué)原則，發(fā)展和拓展體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)亮點(diǎn)。
三。主要工作
1.全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同完成校本課程標(biāo)準(zhǔn)的`單元教學(xué)計(jì)劃。
男拳:少年拳、搏擊拳、武術(shù)棍、太極拳等。
舞蹈:健身、健美操、球操、圈操等。
2.發(fā)展和深化體育教學(xué)特色。
8~12周完成2-3次青年教師公開課展示。
3.辦好運(yùn)動(dòng)周。
各年級(jí)前10周完成各項(xiàng)體育比賽預(yù)賽，12周為體育周，全校所有體育比賽決賽。
4.做好傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組織和訓(xùn)練工作，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，為八中增光添彩。
5.積極參加區(qū)體育教研室組織的各種教研活動(dòng)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
重點(diǎn)參加區(qū)內(nèi)中學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)的展評(píng)活動(dòng)。
(1)校本教材(徐江、陸春英負(fù)責(zé))
(2)隊(duì)列隊(duì)形設(shè)計(jì)(陳敏、陳蓓麗負(fù)責(zé))
6.加強(qiáng)各年級(jí)備課組、教研組的活動(dòng)。
每周1-2次業(yè)務(wù)培訓(xùn)和集體備課。
體育教學(xué)計(jì)劃模板參考篇16
一、指導(dǎo)思想
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，結(jié)合學(xué)校五年計(jì)劃“潤(rùn)華教育”把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)及主要措施
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對(duì)新教材的理解和運(yùn)用能力，使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施教科研。上課多練，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“兩操活動(dòng)”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。
3、積極開展教科研活動(dòng)
根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)反思，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課、評(píng)課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
4、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練
我校的體育競(jìng)技還處于初級(jí)階段，建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。按照體育競(jìng)賽計(jì)劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績(jī)。
5、做好器材管理
有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
三、活動(dòng)安排
九月份
1、制訂體育工作計(jì)劃，召開體育教師會(huì)議，部署學(xué)期體育工作。
2、制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。
3、各訓(xùn)練隊(duì)制定訓(xùn)練計(jì)劃，健全梯隊(duì)建設(shè)。
4、全員參加學(xué)習(xí)新大課間韻律操。
5、制定沐陂小學(xué)第八屆體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。
十月份
1、全校廣播操驗(yàn)收。
2、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。
3、舉行沐陂小學(xué)第八屆體育節(jié)。
4、組隊(duì)參加天河區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。
5、做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、上報(bào)工作
十一月份
6、全校大課間訓(xùn)練。
十二月份
1、 積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。
2、 參加天河區(qū)大課間評(píng)比。
一月份
1、考查學(xué)生體育成績(jī)。
2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。
體育教學(xué)計(jì)劃模板參考篇17
新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作，進(jìn)行有步驟的教學(xué)，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)新生的.生理和心理特點(diǎn)，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：
1.全面鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
2.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。
3.體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
4.掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體。
二、學(xué)生基本情況分析：
一、二年級(jí)年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識(shí)及技術(shù)技能差，自控能力不強(qiáng)，組織紀(jì)律性意識(shí)不夠。他們活潑好動(dòng)，注意力不集中，但非常樂意參加體育活動(dòng)和上體育課，通過一學(xué)期的學(xué)
二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃(2)習(xí)，我想他們基本能掌握隊(duì)列隊(duì)形的有關(guān)動(dòng)作及要求。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，積極學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。
三、教材分析：
新學(xué)期一、二年級(jí)體育課內(nèi)容有隊(duì)列隊(duì)形、走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲?yàn)橹鳎瑢⑵渌麅?nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí)。
四、教學(xué)內(nèi)容：
1.教材的重點(diǎn)是以游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，但是對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。
五、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間安排
1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。
2.遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí)。
3.參加期中和期終檢測(cè)，督促學(xué)習(xí)。
4.采用直觀教學(xué)方法，精講多練。
5.教師處處以身作則，為人師表。
體育教學(xué)計(jì)劃模板參考篇18
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力和習(xí)慣及運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平。力爭(zhēng)使學(xué)校的體育工作有新的突破。
學(xué)校牢固樹立“健康第一”的思想，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)校體育的健身功能，開展切實(shí)有效的體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)。努力提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)習(xí)慣，體育衛(wèi)生習(xí)慣，身體護(hù)養(yǎng)習(xí)慣，有一定體育文化常識(shí)，身體鍛煉常識(shí)，體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)，初步具備體育運(yùn)動(dòng)的基本技能，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。使學(xué)生學(xué)會(huì)體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，掌握自我鍛煉的能力，培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)和身體護(hù)養(yǎng)習(xí)慣，有一定體育文化常識(shí)，身體鍛煉常識(shí)，體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)，初步具備體育運(yùn)動(dòng)的基本技能，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。使學(xué)生學(xué)會(huì)體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，掌握自我鍛煉的能力，培養(yǎng)良好的思想品德和健全的人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
二、主要工作及措施：
（一）加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)理論水平。
措施：
1、貫徹落實(shí)學(xué)?！绑w育工作實(shí)施意見”，充分調(diào)動(dòng)每位體育教師工作的積極性、主動(dòng)性。
2、繼續(xù)完善學(xué)校體育工作的各項(xiàng)制度，使體育工作逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
3、組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，熟悉教材，制定教學(xué)計(jì)劃，做到超周備課。
4、抓教改，促創(chuàng)新。開展體育課教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、定期召開體育工作會(huì)，總結(jié)工作，提出要求，組織學(xué)習(xí)，進(jìn)行交流。
（二）繼續(xù)學(xué)習(xí)新廣播操，提高廣播操質(zhì)量。
1、利用課間操、課外活動(dòng)及課余時(shí)間，逐節(jié)糾正廣播操動(dòng)作。
2、2月——4月10日，進(jìn)行850人的集體舞訓(xùn)練。逐節(jié)糾正每一個(gè)動(dòng)作，力爭(zhēng)做到整齊劃一。
（三）因地制宜，開展豐富多彩的課外活動(dòng)。
措施：
1、保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
2、體育教師做好課外活動(dòng)計(jì)劃，做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、器材五落實(shí)。
3、班主任必須配合體育教師組織好學(xué)生的課外活動(dòng)，做好課外活動(dòng)記錄。體育教師和班主任要堅(jiān)守崗位，絕對(duì)保證學(xué)生安全。下課后，以班為單位按順序帶回。
4、利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行廣播操評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀班集體，進(jìn)行表彰。
5、利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行“籃球比賽”。
6、教導(dǎo)處不定期抽查課外活動(dòng)質(zhì)量。
（四）開展課余體育訓(xùn)練，提高學(xué)生的健康水平和競(jìng)技能力。
措施：
1、加大甲、乙田徑隊(duì)、籃球隊(duì)，男、女乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練力度，認(rèn)真做好訓(xùn)練計(jì)劃，按時(shí)訓(xùn)練、及時(shí)記錄，確保人員到位，以加強(qiáng)訓(xùn)練的針對(duì)性和實(shí)效性，為市籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。
2、開展小型多樣的體育單項(xiàng)賽，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的愛好和興趣。
3、學(xué)校對(duì)在市、區(qū)各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員、教練員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、抓好學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)工作。
5、舉辦體育節(jié)，開展單項(xiàng)賽：
（1）舉行5—6年級(jí)男、女籃球賽。并將成績(jī)列入春季體育節(jié)團(tuán)體總分。
（五）加強(qiáng)體育器材的使用和管理。
措施：
1、充分發(fā)揮學(xué)校規(guī)模大，空間廣闊的優(yōu)勢(shì)，開發(fā)、利用現(xiàn)有的體育場(chǎng)地和體育器材。
2、器材管理，責(zé)任到人，發(fā)現(xiàn)丟失，追究責(zé)任，照價(jià)賠償。
3、因地制宜，自制體育器材。